《江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級中學(xué)七年級歷史上冊 第一單元 第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級中學(xué)七年級歷史上冊 第一單元 第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識。 2、看圖對比古猿、北京人和現(xiàn)代人的有關(guān)頭部有什么區(qū)別。 3、認識到中國是人類的起源之一。重點：元謀人和北京人難點：元謀人、北京人生活狀況自主導(dǎo)學(xué)：1、我國境內(nèi)已知的最早人類是_距今約_年，發(fā)現(xiàn)于_。經(jīng)專家鑒定，他們會_和知道_。2、1929年，在_發(fā)現(xiàn)了名震世界的北京人，他們生活在距今_年。北京人制造和使用的工具分別是_、_，已經(jīng)會使用的火為_還會保存火種，由于生產(chǎn)力低下，過著_，這就形成早期的_社會。3、距今_年，在北京人活動過的地區(qū)，還生活著模樣和現(xiàn)代人差不多的_。他們已經(jīng)掌握_技術(shù)和_技術(shù)，并

2、且會_。山頂洞人生活的集體是由_關(guān)系結(jié)合起來的_社會。4、_是世界上發(fā)現(xiàn)遠古遺址最多的國家。5、人與動物的根本區(qū)別是_。課堂探究：1識讀P3頁圖，對比一下，古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別？2跨越時空，想一想，北京人是怎樣得到火的？復(fù)習(xí)鞏固：一、選擇題：1、人自古就有喜歡尋根的天性，某實驗小學(xué)歷史小組的同學(xué)們想了解我國境內(nèi)已知最早人類，你認為他們應(yīng)該去查閱哪一遠古人類的相關(guān)資料( )A元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、藍田人2、考古人員在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，這說明北京人（ ）A、會建造房屋 B、會使用天然火 C、會制造彩陶 D、會種植水稻3、北京人生活中不會出現(xiàn)的是（ ）A、使用打制石器 B、過著群居生活 C、使用骨針 D、用火燒烤食物4、北京人和山頂洞人相比最大的不同點是（ ）A、住在周口店 B、共同勞動 C、使用打制石器 D、人工取火5下列說法中，錯誤的是（ ）A、會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別B、北京人保留了猿的某些特征，但手腳分工明確，能夠制造和使用工具C、北京人會人工取火，增強適應(yīng)自然的能力D、山頂洞人生活的集體沒有貧富貴賤差異二、非選擇題6閱讀下列圖片，回答相關(guān)問題。（1）三幅圖片反映了人類是怎樣形成的？他們最初經(jīng)歷的社會是什么？（2）圖二是什么人？距今有多少年？（3）圖三是什么人？他們的社會組織是什么？