《江蘇省南京市旭東中學七年級歷史上冊《第2課 原始的農(nóng)耕生活》導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市旭東中學七年級歷史上冊《第2課 原始的農(nóng)耕生活》導學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省南京市旭東中學七年級歷史上冊第2課 原始的農(nóng)耕生活導學案 新人教版【學習目標】1.了解在中華文明起源中我國原始農(nóng)耕經(jīng)濟的主要情況，包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的農(nóng)耕生活。 2.通過本課學習，初步觀察歷史文物圖，尋找圖中較為明顯的、主要的歷史信息，結(jié)合已有知識，初步分析、解釋圖中歷史信息，做出簡單的或主要的歷史結(jié)論的能力。 3.通過本課學習，認同創(chuàng)造出我國原始農(nóng)耕文化的先民們在自己勞動成果中體現(xiàn)出的智慧與淳樸的情感，進而促發(fā)或增強對祖國歷史和文化的認同之心，對中華民族祖先的尊敬之情。 【學習重點】河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活【學習難點】原始社會晚期的典型大汶口文化【

2、自主學習】1、 河姆渡遺址位于今天的_省，距今大約_年，主要糧食作物是_,已經(jīng)使用_石器，住著_式的房子，過著定居生活，是我國_流域原始農(nóng)耕的代表。2、 半坡遺址位于今天的_省，距今大約_年，主要糧食作物是_，普遍使用使用_石器，住著_式的房子，還能制造色彩鮮艷的_，過著定居生活，是我國_流域原始農(nóng)耕的代表。【合作探究】1.河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進步？2.觀察比較河姆渡的原始居民建造的干欄式住房、半坡原始居民半地穴式房屋復原圖，討論分析這兩種房屋建筑有什么不同？為什么有此不同？這兩地的原始居民在建造房屋時是怎樣考慮的？3. 見P10“活動與探究1、看圖分析”4.

3、見P11“活動與探究2、看圖分析”5. 見地圖冊我國原始農(nóng)耕時代主要遺址圖，指出河姆渡、半坡、大汶口的具體地點，觀察、分析該時代文化遺址分布特點6. 閱讀課文最后一段小字，討論大汶口晚期的墓葬里，為什么有了隨葬品？應(yīng)怎樣看這一現(xiàn)象？7. 見P11“活動與探究3、找一找：從以上課文的敘述，你能找出我國原始農(nóng)耕時代幾項世界性的貢獻嗎？”【當堂反饋】1能在低洼的地方開挖水井的原始居民是（）A北京人B.山頂洞人C河姆渡原始居民D.半坡原始居民2半坡原始居民生產(chǎn)的陶器主要是（）A彩陶B.黑陶C白陶D紅陶3在下列氏族公社人類遺址中，地理位置最東的是（）A山頂洞人 B河姆渡原始居民C半坡原始居民 D.大汶口

4、原始居民4中華民族以農(nóng)耕文明為基礎(chǔ)。最能體現(xiàn)長江流域原始農(nóng)耕文化成就的是（ ） A種植粟B種植水稻 C加工玉器 D燒制彩陶5.“民以食為天”我們的先民最早種植和食用的兩種糧食作物是( ) A水稻和玉米 B水稻和小麥 C粟和小麥 D粟和水稻6. 我國原始農(nóng)耕的出現(xiàn)與下列哪位神話傳說的人物有關(guān)？( )A女媧B伏羲氏C神農(nóng)氏D禹7.半坡居民和河姆渡居民比北京人進步的表現(xiàn)是（ ）會種植農(nóng)作物，開創(chuàng)原始農(nóng)耕文化 普遍使用磨制石器會建造房屋，過著定居生活 會制作陶器A. B. C. D.8. “有的墓隨葬品多達百余件，有的墓卻一無所有?！笨赡艹霈F(xiàn)這種情況的原始人類是( ) A北京人 B山頂洞人 C河姆渡人 D大汶口人【鞏固練習】 【師生反思】