《江蘇省無錫地區(qū)2020屆中考第一輪復(fù)習(xí) 第六單元 碳和碳的氧化物復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省無錫地區(qū)2020屆中考第一輪復(fù)習(xí) 第六單元 碳和碳的氧化物復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 新人教版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第六單元 碳和碳的氧化物（4）初步學(xué)習(xí)氧氣和二氧化碳的實驗室制取方法。（5）了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。（6）知道某些物質(zhì)（如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等）對人體健康的影響，認(rèn)識掌握化學(xué)知識能幫助人們提高自我保護意識。二、考點掃描考點1：碳單質(zhì)的多樣性名稱物理性質(zhì)用途金剛石無色透明、正八面體形狀的固體自然界中最硬的物質(zhì)經(jīng)仔細琢磨后，成為裝飾品鉆石；刻劃玻璃、切割大理石、加工堅硬金屬，裝在鉆探機的鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層。石墨深灰色、有金屬光澤、不透明的細鱗片狀固體，質(zhì)地軟鉛筆芯能導(dǎo)電電極有滑膩感、熔點高耐高溫潤滑劑碳單質(zhì)的物理性質(zhì)有很大差異，是由于碳原子的排列方式不同；但化學(xué)性質(zhì)應(yīng)相似，因為它們

2、都是由碳元素組成。例題1：石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質(zhì)，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示，下列關(guān)于這四種物質(zhì)的說法中正確的是（ ）A 都是黑色固體 B 都質(zhì)軟可作潤滑劑C 碳原子排列方式都相同 D 在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳例題2：金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列說法正確的是（ ）A它們是同一種物質(zhì) B它們碳原子的排列方式不同C它們的化學(xué)性質(zhì)不同 D它們的物理性質(zhì)相同考點2：碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)圖6-31. 常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。點燃2. 高溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。（1）可燃性C + O2 CO2 （充分燃燒）2C + O2

3、2CO（不充分燃燒） 點燃高溫（2）還原性碳和氧化銅反應(yīng)： C + 2CuO 2Cu + CO2（如圖6-3所示）現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成紅色，澄清石灰水變渾濁；高溫 碳和二氧化碳反應(yīng)：CO2 + C 2CO （吸熱）例題3：齊白石最大尺幅黑白作品松柏高立圖篆書四言聯(lián)，與2020年5月22日以4、255億人民幣拍出，其畫用墨汁的主要成分為炭黑，它能使畫很長時間不褪色，這是因為墨汁中的炭黑具有 （ ）A可燃性 B還原性 C穩(wěn)定性（常溫下不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)） D吸附性例題4：有關(guān)2 CuO + C 高溫2 Cu + CO2的反應(yīng)，說法正確的是 （ ）ACuO具有還原性 BC發(fā)生了還原反應(yīng)C反應(yīng)前后氧元

4、素的化合價沒有改變 D反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變例題5：用木炭還原氧化銅的實驗如下圖。(1)酒精燈加燈罩的目的 ；(2)剛開始預(yù)熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是 ；(3)繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。 請你寫出的化學(xué)方程式： ；(4)停止加熱時，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是 。 考點3：二氧化碳的實驗室制法1. 藥品：稀鹽酸和大理石（或石灰石，主要成分都是碳酸鈣）2原理：CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO23. 實驗裝置（1）發(fā)生裝置：固液常溫型（反應(yīng)物為固體和液體，不需要

5、加熱）（2）收集裝置：向上排空氣法（二氧化碳能溶于水、與水反應(yīng)，密度比空氣大）4. 操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）查（檢查裝置的氣密性）加（加入固體藥品）倒（倒入液體藥品）定（固定儀器裝置）集（用向上排空氣法收集）5. 檢驗和驗滿（1）驗滿：將燃著的小木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已收集滿。（2）檢驗：將氣體通入澄清的石灰水中，若出現(xiàn)白色渾濁，證明收集到的氣體是二氧化碳?？键c4：氣體制取裝置的確定氣體制取裝置發(fā)生裝置確定因素反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件收集裝置確定因素密度溶解性（不溶于水）密度大于空氣密度小于空氣向下排空氣法排水法備注：密度和空氣接近的氣體或能與氧氣反應(yīng)的氣體，不能用排空

6、氣法。向上排空氣法例題7：某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a ，b 。（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 ，氣體收集裝置是 。（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管 （填或）通入。（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 。例題8：請結(jié)合下圖回答問題：彈簧夾有孔隔板水稀鹽酸A B C D E F （1）標(biāo)號的儀器名稱：

7、 ， 。（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。（3）實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 （選填序號）。4321濃H2SO4飽 和NaHCO3（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是 。為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如右圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 （選填字母）； a1243 b2134 c4312 d3421用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 。考點5：碳的氧化

8、物的性質(zhì)和用途CO2和CO異同點比較歸納：（1）相同點：都是碳的氧化物、都是無色無味氣體。（2）不同點：結(jié)構(gòu)不同（分子構(gòu)成不同）、性質(zhì)不同、用途不同。（如下表所示）二氧化碳一氧化碳物理性質(zhì)密度大于空氣略小于空氣溶解性能溶于水難溶于水化學(xué)性質(zhì)可燃性和水反應(yīng)和石灰水反應(yīng)毒性（與血紅蛋白結(jié)合）還原性用途光合作用、氣體肥料、滅火、化工原料。二氧化碳固體叫干冰，人工降雨、制冷劑。燃料（水煤氣的主要成分），冶金工業(yè)。例題9：“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點比較錯誤的是（ ）A.組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難

9、溶于水，但能燃燒C.用途： CO2可用于光合作用、滅火等；CO 可做氣體燃料，還可用于人工降雨D.危害：CO2會造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒例題10：科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是A、C2O3能使澄清石灰水變渾濁B、C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C、C2O3在一定條件下能還原氧化鐵 D、C2O3中碳的化合價為3價例題11：下列除去雜質(zhì)(在括號內(nèi))選用的試劑(在箭頭右側(cè))錯誤的是（ ） ACO2氣體(H2O)生石灰 BC粉(CuO) 稀鹽酸 CCaCl2溶

10、液(HC1) 碳酸鈣粉末 DCO氣體(CO2) 氫氧化鈉溶液考點6：碳的氧化物與環(huán)境保護隨著“低碳生活”、“綠色化學(xué)”、“節(jié)能減排”等環(huán)保理念深入人心，環(huán)保主題成為近年來中考的高頻考點，本單元則有二氧化碳的溫室效應(yīng)和一氧化碳的毒性。例題12：化學(xué)與環(huán)境保護、資源利用、食品安全等密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（）A加熱能殺死H7N9流感病毒，因為病毒的蛋白質(zhì)受熱會發(fā)生化學(xué)變化B研制高性能的耐磨輪胎，可以減少細顆粒物（PM25）的產(chǎn)生C“低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料，鼓勵人們多開汽車出行D為了強化食品安全，政府加大對毒淀粉、地溝油等事件的處理力度例題13：化學(xué)對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻。

11、下列有關(guān)主題知識與應(yīng)用不正確的是（ ）選 項主 題知識與應(yīng)用A化學(xué)與生活防治骨質(zhì)疏松服用鈣片B化學(xué)與能源改善能源結(jié)構(gòu)開發(fā)太陽能、氫能C化學(xué)與環(huán)境減少白色污染禁止使用塑料制品D化學(xué)與安全進入久未開啟的菜窖先做燈火試驗考點7：碳及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系CaCO3H2CO3CO2CCONa2CO32C + O22CO碳的化學(xué)性質(zhì)C + O2CO2 或C + 2CuO2Cu + CO2 C + CO22CO一氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 2CO + O22CO2 或CO + CuO Cu + CO2 CO2 + H2O = H2CO3二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) H2CO3 = CO2+ H2O CO2 + Ca(OH)2

12、 = CaCO3+ H2O三、中考零距離1.（2020 無錫4）節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境有著重要意義下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是（）ABCD2.（2020 無錫6）下列裝置或操作肯定不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢測定空氣中的氧氣的含量B探究質(zhì)量守恒定律C探究燃燒的條件D檢驗二氧化碳是否集滿3.（2020 無錫 8）下列敘述正確的是（）A從外觀即可區(qū)分磷礦粉和尿素B人體呼出的氣體中含量最多的是二氧化碳C廚房中煤氣泄漏時立即打開抽油煙機排氣D用點燃的方法能除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳4.（2020 無錫 16）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)（1）請從“氮氣、干冰、不銹鋼、汽油”中

13、選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：可用于制造醫(yī)療器械的是_；可用于人工降雨的是_；可用于除去衣服上油污的是_；可用作保護氣的是_（2）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：常用的溶劑_；大理石的主要成分_；天然氣的主要成分_；汽水中含有的一種酸_5.（2020 無錫 17（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：（3）一氧化碳還原氧化銅_ _6.（2020 無錫18）通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱是_（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，可選擇

14、的收集裝置是D或_（填字母，下同）（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（4）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是_7（2012無錫 3）下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）A 干冰B 礦泉水C 石油D 磁鐵礦8（2020無錫8）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）A打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙B銅絲浸入硝酸銀溶液中，溶液由藍色變無色C二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紅色變紫色D氯化銨和熟石灰混合研磨，聞到刺激性氣味9.（2020無錫 16）化學(xué)就在我們身邊

15、，它與我們的生活息息相關(guān)（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：酸 ；能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體 ；人體中含量最多的物質(zhì) ；發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打 。（2）家庭廚房實際上是一個化學(xué)世界，請回答下列問題：冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的 性。10.（2020無錫 17（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：（1）碳在氧氣中完全燃燒 ，（ ）反應(yīng)11.（2020 無錫 19）18（8分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題（1）圖中標(biāo)有的儀器名稱是 （2）若實驗室利用A、E裝置組合制取二氧化碳，

16、則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，產(chǎn)生的氣體應(yīng)從E裝置的（選填“a”或“b”）端通入實驗室還可利用A和 （選填“B”、“C”或“D”）裝置組合制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 12.（2020無錫 20）草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O）是一種淺黃色固體，難溶于水，受熱易分解，是生產(chǎn)鋰電池的原材料，某化學(xué)興趣小組設(shè)計實驗驗證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物，并用熱重法（TG）確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成，探究過程如下：【查閱資料】1草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O，CO，CO22白色的無水CuSO4遇水蒸氣會變成藍色【實驗設(shè)計】（1）從環(huán)保角度考慮，該套實驗裝置的明顯缺陷是 （2）可選擇以下實驗

17、裝置中的 （選填“甲”或“乙”）作為虛線中的“熱分解裝置”【問題討論】（3）D中濃硫酸的作用是 ，實驗過程中觀察到B中白色無水CuSO4變成藍色，C中澄清石灰水變渾濁，E中 （填實驗現(xiàn)象），則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O，CO，CO2（4）該興趣小組進行上述實驗時，先點燃熱分解裝置中的酒精燈，一段時間后再點燃E處的酒精燈，原因是 。（5）若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO，則需在C和D裝置之間增加盛有 （填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）溶液的洗氣瓶【數(shù)據(jù)分析】（6）稱取3.60g草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O，相對分子質(zhì)量是180）用熱重法對其進行熱分解，得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示，請分析該圖回答下列問題：過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 300時剩余固體只有一種且是鐵的氧化物，試通過計算確定該氧化物的化學(xué)式或名稱 （請寫出計算過程）四、作業(yè)要求：完成能訓(xùn)評估練習(xí)六部分內(nèi)容。