《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)七年級歷史上冊 第七課 大變革的時代學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)七年級歷史上冊 第七課 大變革的時代學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、大變革的時代一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握春秋戰(zhàn)國時期鐵器和牛耕的使用和推廣；都江堰的修建；商鞅變法主要內(nèi)容及其歷史作用，封建制度的確立和我國封建社會的形成。2、分析商鞅變法的背景、內(nèi)容、意義，初步學(xué)會正確地理解、分析歷史問題。二、重點難點：教學(xué)重點：商鞅變法的內(nèi)容及歷史作用。教學(xué)難點：我國封建社會的形成。三、自學(xué)交流：1、 時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到 時，鐵農(nóng)具使用范圍擴大；2、 時期出現(xiàn)牛耕，到 時牛耕進一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。 3、 時期， 國蜀郡太守 在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的 工程。4、都江堰消除了 的水患，灌溉了大片農(nóng)田，使 變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲

2、得了 的美譽。5、 年，商鞅在 支持下開始變法。6、變法目的：戰(zhàn)國時期，新興地主階級為確立 統(tǒng)治 ，發(fā)展 經(jīng)濟7、變法內(nèi)容： 1） 2） 3） 8、商鞅變法的意義： 9、戰(zhàn)國時期，各國通過變法， 制度確立起來。我國 社會形成了。10、商鞅變法的措施有利于哪個階級？對整個國家又有什么影響？11、商鞅變法是成功了，還是失敗了？為什么？12、閱讀材料：“國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。”請回答：（1）材料反映的是哪次變法內(nèi)容？這次變法發(fā)生于哪一年？（2）材料中最能反映出這

3、次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么？（3）根據(jù)材料的內(nèi)容和所學(xué)知識，說明這次變法為什么能夠成功？四、展示點評五、達標(biāo)檢測：1、戰(zhàn)國時期社會大變革的最主要表現(xiàn)是（ ）A、爭霸戰(zhàn)爭頻繁 B、鐵器、牛耕的使用 C、封建制度確立 D、諸子百家爭鳴2、戰(zhàn)國時期有一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三被國君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在（ ）A 齊國 B 楚國 C 燕國 D 秦國春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上的大變革時期，政治上積極改革變法，經(jīng)濟上生產(chǎn)力也迅速發(fā)展，尤其是勞動工具發(fā)生了大變革。勞動工具的大變革具體指（ ）得到推廣和使用A 鐵農(nóng)具和馬耕 B 青銅農(nóng)具和牛耕 C 木農(nóng)具和

4、牛耕 D 鐵農(nóng)具和牛耕3 “水旱從人，不知饑謹(jǐn)，時無荒年，天下未謂之秒年天府”應(yīng)是對下列哪項水利工程作用的描述是（ ）A靈渠 B鄭國渠 C永濟渠 D都江堰4、有一項著名的水利工程，建造于戰(zhàn)國時期，2020年經(jīng)受了大地震的考驗。兩千多年來，它一直造福于人民。這項水利工程的設(shè)計建造者是（ ） A 李冰 B 李春 C 酈道元 D 張仲景5、商鞅變法的措施中對下列哪幾種人有獎勵（ ）書讀得好的人 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人 仗打得好的人 生意做得好的人 A B C D 6、改革是興利除弊，振興國家的重要手段。商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。商鞅變法內(nèi)容中，對后世政治制度影響最深遠的措施是（ ）A 承認(rèn)

5、土地私有 B獎勵耕戰(zhàn) C建立縣制 D廢除舊貴族的特權(quán)7、下列哪一項措施不屬于商鞅變法的內(nèi)容（ ） A 改革土地制度 B 獎勵軍功 C 重農(nóng)抑商 D 建立分封制8、 戰(zhàn)國時期是我國歷史上的大變革時代，各諸侯紛紛變法。其變法的直接目的是（ ）A 促進生產(chǎn)力發(fā)展 B 實現(xiàn)富國強兵 C 緩和社會矛盾 D 增強東周王室實力9、商鞅變法實行獎勵農(nóng)耕政策的直接原因是（ ）A發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B限制商業(yè)活動 C增強秦國實力 D廢除舊貴族特權(quán)10、戰(zhàn)國歷史的特點，一是“亂”，主要表現(xiàn)為戰(zhàn)爭；二是“變”，突出體現(xiàn)在（ ）鐵制農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣 各國的變法特別是秦國的商鞅變法 農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高 人口的大量增加A B C D 閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。史記商君列傳請回答：材料中“衛(wèi)鞅”、“孝公”分別是指誰？ 結(jié)合所學(xué)知識分析材料中的觀點代表哪個階級的利益？結(jié)果如何？