《江蘇省高郵市車邏初級中學九年級化學全冊 第二章 第一節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣（第2課時）導學案（無答案） 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省高郵市車邏初級中學九年級化學全冊 第二章 第一節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣（第2課時）導學案（無答案） 滬教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 第一節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣（第2課時）【學習目標】1根據(jù)氧氣的性質(zhì)和自身的體驗初步了解氧氣的用途；2掌握實驗室制取氧氣的藥品以及反應原理；3認識催化劑和催化作用；4知道氧氣的工業(yè)制法?！緦W習重點】實驗室制取氧氣的反應原理【學習難點】對催化劑和催化作用的認識【學習方法】實驗探究討論歸納一、回顧、預習與交流1.自然界，空氣中氧氣的主要來源是 。2.工業(yè)上，制備氧氣的原理是 ，它是根據(jù)氧氣的 不同分離出氧氣的。具體的方法是將空氣除塵凈化，除去 和 等氣體，然后 溫 壓，使空氣變?yōu)?態(tài)。再逐步控制溫度 液體空氣，使沸點較 的液態(tài) 先蒸發(fā)出來，余下的是沸點較 的液態(tài) 。以上過程屬于 變化（填“物理”

2、或“化學”）。得到的液態(tài)氧氣為方便運輸和使用，一般存儲在 色的鋼瓶中。3.實驗室制備氧氣的原理一般有兩種，其一是加熱 ，反應的文字表達式為 ；其二是常溫下用固態(tài) 和液態(tài) 反應，反應的表達式為 。二、合作、研討與點撥人類的生命、生產(chǎn)、生活消耗氧氣，為何空氣中的氧氣含量幾乎不變？試說明空氣中氧氣的來源。（一）氧氣的獲得1氧氣的工業(yè)制法（1）原理：工業(yè)制氧氣是根據(jù)氮氣和氧氣的 不同進行分離的，此過程屬于 變化。（2）過程：先將空氣除塵凈化除去 和 ，再在低溫下加壓使空氣 。通過控制溫度蒸發(fā) ，將沸點較低的 先蒸發(fā)出來，余下的是沸點較高的 ，液態(tài)氧一般儲存在 的鋼瓶里。2實驗室中制取氧氣（1）藥品問題

3、討論：下列哪些物質(zhì)有可能用來制取氧氣？說明理由。KCl KMnO4 H2O2 MnO2 H2O NH3歸納：沒有氧元素的物質(zhì) （填“可能”或“不可能”、下同）產(chǎn)生氧氣，含有氧元素的物質(zhì) 產(chǎn)生氧氣。實驗室中常用 ；或 和 的混合物為原料制取氧氣。（2）實驗室反應原理高錳酸鉀（KMnO4）制氧氣高錳酸鉀是 色晶體，其溶液為 色，是常用的消毒劑，受熱很快分解而放出氧氣（O2）。反應的文字表達式 ；對應的符號表達式 。教師設疑根據(jù)反應的原理我們采用什么樣的反應裝置呢學生討論師生合作 （3）反應裝置固體又需加熱，可用下發(fā)生裝置（注：發(fā)生反應生成氣體的部分）：C D F畫出圖：學生討論 （4）收集方法選

4、注意：決定收集方法的依據(jù)是該氣體的水溶解性和密度（凡難溶于水。學生討論如果是排空氣法如何知道所收集的氣體是不是氧氣、什么時候滿？（5）檢驗方法：將 放在集氣瓶中，若 ，證明是氧氣。（檢驗物質(zhì)的一般方法：用什么怎么做什么現(xiàn)象什么結(jié)論）（6）驗滿方法：排水法：當集氣瓶口的邊緣有 向外冒出時(或當集氣瓶中已無水時）， 證明已收集滿。向上排空氣法：將 放在集氣瓶口，若 ，證明已收集滿。（7）放置方法：蓋上毛玻璃片， （“正”或“倒”）放在桌子上。演示實驗 演示高錳酸鉀制兩瓶氧氣歸納：1。實驗步驟（1）查： ；（2）裝： （在試管口放 ）；（3）定：將裝置固定在鐵架臺上；（4）點：點燃酒精燈給試管加熱（

5、先 后 ）；（5）收：用排水集氣法收集氣體（待氣泡 再收集）；（6）移：實驗結(jié)束后先 ；（7）熄：最后 。2.用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項：裝置注意事項：（1）試管口應略向 ，其目的是為了 。（2）試管應放一小團 ，其目的是 。（3）導氣管伸入試管內(nèi)部只能稍出 ，否則 （4）鐵夾應夾在試管的 。操作注意事項：（5）酒精燈應用 對準 加熱。（6） 時開始收集氣體，原因是 （7）實驗步驟中的（6）（7）不能顛倒的原因是 三、總結(jié)、反思與提升氣體發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是 、 。氣體收集裝置的選擇依據(jù)是 、 。四、自檢、反饋與鞏固【課堂作業(yè)】1下列物質(zhì)中含有氧氣的是 （ ） A雙氧水 B高錳酸鉀 C空氣

6、D液氧2據(jù)報道，科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”，這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有 （ ）A高錳酸鉀 B氧氣 C水 D氧元素3用線段將氧氣的性質(zhì)和用途連接起來 潛水員需要攜帶供氧裝置 供給呼吸 氧炔焰用于焊接和切割金屬 支持燃燒 液態(tài)氧用作火箭的助燃劑太空飛行員需要攜帶供氧裝置煉鋼需要氧氣4工業(yè)上制取氧氣的方法是 ，所依據(jù)的原理是 ，其中 氣體的沸點較低，首先蒸發(fā)，此過程屬于 （填“物理”或“化學”）變化?！菊n后訓練】1在實驗室在用右圖裝置也可以收集某些氣體，有一名同學欲用它來裝置收集O2，則O2應從導管口 通入（用管口字母填空）。若在該集氣瓶中先裝滿水來收集O2，則O2應從導管口 通入。2.右圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖（1）寫出有標號的儀器的名稱：2）實驗室制取氧氣時，將導管、橡皮塞和大試管連接后，進行氣密性檢查的方法是，將 。如果裝置不漏氣，則導管口就有，且松開手后,d_。3）試管口塞一團棉花的作用是 。4）反應完畢后試管內(nèi)的殘留固體是 。