《江西省泰和縣第三中學(xué)九年級化學(xué)下冊《第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江西省泰和縣第三中學(xué)九年級化學(xué)下冊《第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認(rèn)識回收金屬的重要性。2. 通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)重點:了解從常見鐵礦石中提煉鐵的原理,激發(fā)學(xué)生的探究欲。學(xué)習(xí)難點:冶煉鐵的原理和含雜質(zhì)等不純量的化學(xué)方程式的計算。學(xué)習(xí)過程:一、 自主探究:閱讀教材第一部分,明確礦石的定義,并知道常見礦石的主要成份礦石是指:請把下列鐵礦石和其對應(yīng)的主要成分,用短線連接起來:磁鐵礦 Fe2O3赤鐵礦 FeCO3菱鐵礦 FeS2黃鐵礦
2、 Fe3O4選取礦石應(yīng)遵循什么原則:二、 共同探討:一氧化碳還原氧化鐵Fe2O31、 為什么在加熱前要先通入一氧化碳?2、 怎樣知道硬質(zhì)玻璃管中的Fe2O3已經(jīng)開始發(fā)生反應(yīng)?3、 裝置中右邊的酒精燈起什么作用? 4、 實驗結(jié)束后,先停止加熱,還是先停止通CO,為什么?三、小組合作:明確煉鐵原理并寫出練鐵高爐內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)(用方程式表示)煉鐵原理是(用方程式表示):_1._2._3._四、生產(chǎn)實際:例題自學(xué):閱讀審題,盡量抓住有效信息,小組討論讀題后的感想,盡量將多的讀少,抽出有用的、具體的條件。例題剖析:主要公式:純凈物的質(zhì)量不純凈物的質(zhì)量純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)五、 練一練1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.生鐵 B.鋼 C.赤鐵礦 D.金剛石2.鐵元素的化合價由低到高的排列正確的是()A.Fe(OH)2 Fe2O3 Fe B.Fe(NO3)2 Fe FeCl3C.Fe FeO Fe2O3 D.Fe(OH)3 FeSO4 FeCl33.煉鐵的主要反應(yīng)原理是在 條件下,用 從含鐵的礦石中將鐵還原出來,常見的鐵礦石有(填主要成分):赤鐵礦 ,磁鐵礦 ,菱鐵礦 等。4.100 t含80%的赤鐵礦石能冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸?