《河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學(xué)七年級歷史上冊 第8課 中華文化的勃興(一)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學(xué)七年級歷史上冊 第8課 中華文化的勃興(一)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第8課 中華文化的勃興(一)學(xué)習(xí)目標1.通過學(xué)習(xí),重點掌握商朝甲骨文、中國古代歷法和詩人屈原。了解我國先秦文字的演變,天文、歷法、醫(yī)學(xué)和音樂的成就。 2. 通過指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,總結(jié)甲骨文、金文、大篆的演變趨勢,做課后“活動與探究”練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象和概括能力。 3.通過學(xué)習(xí),了解我國勞動人民在古代就創(chuàng)造了輝煌的文明,培養(yǎng)我們民族自豪感和民族自信心;通過詳細了解古代科技成果,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;通過學(xué)習(xí)“詩人屈原”,對我們進行道德情操教育。一、自主學(xué)習(xí)(一)文字的演變1._時,人們把文字刻寫在龜甲或獸骨上,這種文字叫做_。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種_的文字。
2、2.我國有文字可考的歷史,從_開始。3._時青銅器上鑄刻的文字,叫做“_”,也稱“_”。4.西周晚期,有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式,這種字體稱為“_”。5._時期,人們用毛筆蘸墨,在竹簡或絲帛上書寫。(二)天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就1圖1是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)_。他總結(jié)出_、_、_、_四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。2相傳_多年前的_,就有歷法了。今天的農(nóng)歷,又叫“_”,據(jù)說來源于_。_時期,歷法逐漸完備,一年 分為_個月,大月_天,小月_評價真棒進步真大努力呀小組評價教師評價天,閏年增加一個月。_時期,人們測定出 二十四個節(jié)氣。這是歷法上的重大成就。 圖一 圖2(三)屈原和鐘鼓之樂1.圖2是世界文化名人_。他生活在_的楚國。采用楚國方言,創(chuàng)作出一種新體詩歌,代表作是_,是一首_(體裁)。此詩歌使_和_高度結(jié)合,充分表達了詩人對祖國和人民的_。2._盛行的“鐘鼓之樂”,_出土了大量鐘鼓樂器,其中以_最為珍貴。二、合作探究探究點一:請同學(xué)們思考一下:甲骨文的被發(fā)現(xiàn),有什么意義?大家可以討論一下。探究點二:每年農(nóng)歷的五月初五,人們都要吃粽子、劃龍舟,相傳是為了紀念誰?這種民俗反映了人們什么思想感情呢?三、達標檢測(一) 選擇題1.下列幾項表述不正確的是() A.甲骨文已相當(dāng)成熟 B.金文比甲骨文更規(guī)范 C.凡是金屬器上的文字都叫金文D.大篆出現(xiàn)于西周晚期