《河南省開封市第三十三中學九年級化學上冊 第二單元 課題2 氧氣學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省開封市第三十三中學九年級化學上冊 第二單元 課題2 氧氣學案（無答案）（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省開封市第三十三中學九年級化學上冊 第二單元 課題2 氧氣學案（無答案） 新人教版 學習目標 1、掌握氧氣的重要物理性質和化學性質； 2、理解并掌握化合反應的概念，并能用此概念進行對有關反應的判斷； 3、了解氧化反應，認識氧化反應和化合反應的關系。 重點 氧氣的化學性質和有關符號表達式、化合反應。 難點和難點突破 1、本節(jié)有關實驗現(xiàn)象的準確描述和記憶。 突破方法：認真觀察實驗現(xiàn)象并記憶和不斷適時復習。 2、氧化反應和化合反應的關系。 突破方法：通過有關例題圖示講解和一定練習。 易混易錯點 1、有關現(xiàn)象表述：有時同一種物質既能在空氣中燃燒，也能在氧氣中燃燒，但他們的

2、現(xiàn)象不一樣，有的同學不太注意而弄混。如：有的同學把硫在氧氣中的燃燒現(xiàn)象記成了“淡蘭色火焰”，而這是硫在空氣中的燃燒現(xiàn)象。故類似問題要多加注意，盡量用對比方法進行記憶。 2、以往常有同學認為氧氣具有可燃性，實際上是把氧氣的助燃性當成了氧氣的可燃性。氧氣只具有助燃性而沒有可燃性。 一、自主學習 1、一瓶收集好的氧氣應怎樣放置？為什么？ 2、是否物質燃燒都有火焰？請舉例說明。 3、做鐵絲或鋁箔在氧氣中的燃燒實驗時，為什么要預先在集氣瓶底留少量的水？否則的話，可能會怎樣？ 4、木炭和硫磺在空氣中和在氧氣中的燃燒現(xiàn)象是否相同？分別是什么？ 5

3、、化合反應與氧化反應的區(qū)別與聯(lián)系是什么？ 二、學習過程 【例題1】 裝滿氧氣的集氣瓶，如右圖所示，當用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入瓶中，木條復燃，而且在甲中燃燒比乙中更旺更持久。上述實驗證明氧氣具有的性質 是　　　　　　　　　　　　　 　。 【例題2】下列反應既屬于氧化反應又屬于化合反應的是（? ） ? A.氧化汞汞+氧氣???????? B.紅磷+氧氣五氧化二磷 ? C.氫氧化鈣+二氧化碳＝碳酸鈣+水? D.蠟+氧氣二氧化碳+水 【解析】B、D是物質與氧氣的反應，屬于氧化反應。判斷化合反應的標準是只有一種生成物，B的產(chǎn)物只有一種，所以，B

4、既屬于氧化反應又屬于化合反應。 【答案】 【例題3】例2：如右圖，請你用圖示的方法表示兩個概念之間的關系。并舉例說明。 【分析】物質與氧發(fā)生的化學反應稱為氧化反應。如各物質在氧氣中的燃燒；一種或兩種以上的物質反應生成一種物質的反應稱為化合反應。如碳、硫、磷、鐵、鋁等在氧氣中燃燒。但兩者沒有相互包容關系，有的氧化反應并非化合反應，如石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水。而有些化合反應并非氧化反應， 如以后我們會學到的二氧化碳和水反應生成炭酸的化合反應，還有生石灰和水反應生成熟石灰的化合反應。 【答案】 【解題指導】化合反應是我們要學習的四個基本反應類型中的

5、一種。但是氧化反應并不屬于基本反應類型。同時氧化反應又分為劇烈氧化和緩慢氧化。 三、達標鞏固 1、田徑比賽發(fā)令槍打響以后，產(chǎn)生的白煙主要是 （ ） A、二氧化硫?? B、五氧化二磷?? C、二氧化碳?? D、四氧化三鐵 2、下列反應既不是分解反應，又不是化合反應是(　 ） A、水氫氣＋氧氣　　　????????? B、碳酸氫銨氨氣＋水＋二氧化碳 C、乙炔＋氧氣水＋二氧化碳???? D、磷＋氧氣五氧化二磷 3、下圖是鋁絲在氧氣中燃燒實驗的操作圖。試回答下列問題： （1）鋁絲的一端所系火柴的作用是__________ ________________________；瓶中

6、放水的作用是___________________________________。 （2）在實驗中可以觀察到的現(xiàn)象是：鋁在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成一種白色的固體（Al2O3）。 4、某同學歸納出氧氣的主要用途用：①急救病人，為飛行員、登山運動員、潛水員提供呼吸所需的氧氣。②在鋼鐵冶煉中，進行富氧鼓風提高爐溫，加速冶煉過程，提高鋼鐵的質量和產(chǎn)量。③化學工業(yè)上主要用來跟氫氣反應制取蒸鎦水。④使乙炔燃燒產(chǎn)生高溫的氧炔焰，用于焊接或切割金屬。⑤在工業(yè)生產(chǎn)和科學實驗中常用作氧化劑。⑥液氧用于火箭發(fā)動機，促使燃料迅速燃燒，產(chǎn)生高能推動火箭前進。你認為其中不正確的是（ ?） A、①③⑤???

7、B、②④⑥????C、僅有③??? D、僅有⑤ 5、下列說法正確的是（ ） A、物質與氧氣發(fā)生的反應是化合反應???? B、物質與氧氣發(fā)生的反應都能產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象 C、物質與氧氣發(fā)生的反應才是氧化反應?? D、只有物質與氧氣發(fā)生的反應才是氧化反應 6、有A、B、C、D四種物質，已知A是無色無味的氣體，B在A中燃燒更旺，生成無色氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁；D是空氣的成分之一，約占空氣體積的4/5，將紅B放入C或D中立即熄滅，又知C和D是不同物質，則A是???????? ，B是?????????，C是?????????，D是?????????。 7、寫出下列變化的化學符號表達式： （1）一種暗紅色粉末在氧氣中燃燒，并產(chǎn)生大量白煙。 ? （2）一種淡黃色粉末在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰。 ? （3）一種銀白色的金屬在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。 ? （4）一種黑色粉末在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成的無色氣體能使澄清石灰水變渾濁。 8、四瓶無色氣體，它們是氧氣、氮氣、空氣、二氧化碳，你如何鑒別？ 四、學后記 你自認為學的還好么？抑或是其他的想法？ 五、課時訓練：課本36頁1、2、3、4、5、6 課題2 氧氣 一、自主學習 三、達標鞏固