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河南省濮陽市實驗中學2020學年八年級歷史下冊《第17課 科學技術的成就(一)》導學案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:107777360 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:90KB
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1、第17課 科學技術的成就(一)學習目標:1、掌握建國后科學技術的主要成就、杰出科學家的事跡;2、分析科技發(fā)展的原因和意義;3、通過學習幾位科學家的事跡,找出這些科學家成功的共同原因,學習他們?yōu)檎衽d中華刻苦鉆研、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質,繼承和發(fā)揚他們的光榮傳統(tǒng)。學習重點:建國后科學技術的主要成就和杰出科學家的事跡學習難點:建國后我國科學技術發(fā)展的原因學習過程:(一)自主學習:1、原子彈是世界上殺傷力最強的核武器之一,美國在20世紀40年代最早制造出原子彈,在第二次世界大戰(zhàn)中首次應用,分別投放在日本廣島和長崎。我國第一顆原子彈是在什么時間?由哪幾位科學家主持研制成功的?有何重要意義? 2、_年6月,我

2、國設計的中近程地地導彈在西北地區(qū)進行飛行實驗獲得成功。_年10月,裝有核彈頭的中進程地地導彈點火發(fā)射,我國有了可用于實踐的導彈。3、_年,我國用長征號運載火箭,成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“_”,成為繼蘇聯(lián)、_、_、_、之后,世界上第個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。此后,我國在航天領域又取得了哪些成就?1、 他被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”,江澤民主席親自把國家最高科學技術獎頒發(fā)給他,請你說出他的提出貢獻及其歷史意義。(二)合作探究:1、我的問題:2、我們的問題:3、老師的問題:(三)拓展延伸:本課提到的鄧稼先、袁隆平等杰出科學家,他們具備哪些優(yōu)秀品質?談談你如何看待。(四)系統(tǒng)總結:1、知

3、識建構: 建國后科技成就 工業(yè):兩彈一星 農(nóng)業(yè): 秈型雜交水稻原因 杰出科學家:兩彈元勛_雜交水稻之父_2、方法歸類:列舉建國后的主要科技成就(五)鞏固訓練:1、我國第一顆原子彈爆炸成功是在( )年。A、1964年 B、1966年 C、1970年 D、1978年2、他是感動中國的人物、是用“一粒種子改變了世界”的科學家,他是( )A、鄧稼先 B、焦裕祿 C、袁隆平 D、汪道涵3、我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星是( )A、神州一號 B、東方紅一號 C、風云一號 D、長征一號4、2001年袁隆平獲得了國家最高科學技術獎,他的主要貢獻是( )A、較早把數(shù)學研究應用到生產(chǎn)領域B、首先用人工方法合成牛胰島素C、主持建造我國第一臺質子靜電加速器D、首先培育成“秈型雜交水稻”優(yōu)良品種5、按時間先后順序歸納本課科技成果(六)當堂反思:

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