《山西省靈石縣第二中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省靈石縣第二中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)習(xí)內(nèi)容:第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)習(xí)收獲三、展示反饋:(人人講解、我最棒)( )1世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家是A.印度 B.中國(guó) C.巴比倫 D.埃及( )2.人和動(dòng)物共同生活在一個(gè)地球上,人和動(dòng)物的根本區(qū)別是A.會(huì)不會(huì)使用工具 B.會(huì)不會(huì)打獵 C.會(huì)不會(huì)制造工具 D.會(huì)不會(huì)漁獵( )3.下列關(guān)于北京人和山頂洞人的敘述中,正確的是居住地區(qū)不同 體質(zhì)特征不同 取火方式不同 社會(huì)組織形式不同A. B. C. D.( )4. 處于舊石器時(shí)代向新石器時(shí)代過(guò)渡時(shí)期的典型代表是A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.河姆渡人( )5. 韓非描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí),寫道
2、:上古之時(shí),人民少而禽獸眾,人民不 勝禽獸蟲蛇.這種情況決定了遠(yuǎn)古居民最恰當(dāng)?shù)倪x擇是A.學(xué)會(huì)制造工具,抵御禽獸 B.住在山洞里,躲避蟲蛇 C.懂得用天然火,追逐野獸 D.過(guò)群居生活,共同生存四、拓展延伸:(運(yùn)用知識(shí)處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題)閱讀下列材料:韓非子載:“上古之世腥臊惡臭而傷害腹胃,民多疾病,有圣人作,鉆燧取火以化腥臊?!闭?qǐng)回答:(1)上述材料指的是我國(guó)哪一原始人生活的時(shí)期?為什么? (2)這一原始人的體質(zhì)特征如何? (3)為了防止“民多疾病”,我國(guó)遠(yuǎn)古居民是怎樣做的? 學(xué)習(xí)目標(biāo):記住元謀人、北京人、山頂洞人的生活年代、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、體質(zhì)特 征和生產(chǎn)生活狀況。重點(diǎn):了解北京人、山頂洞人的體貌特征及生活狀況。難點(diǎn): 距今久遠(yuǎn),要通過(guò)科學(xué)推斷和合理想象去理解、掌握本課內(nèi)容。一、自主學(xué)習(xí):看誰(shuí)的收獲多,你最棒! 閱讀P1P5,勾畫重要信息,對(duì)比一下:元謀人、北京人、山頂洞人。元謀人北京人山頂洞人距今時(shí)間地 點(diǎn)地理位置體質(zhì)形態(tài)用火水平生產(chǎn)生活狀況工 具制 造生 產(chǎn)活 動(dòng)社 會(huì)組 織 觀 念二、小組學(xué)習(xí):(合作探究,共同進(jìn)步。)仔細(xì)觀察課本P3古猿頭像、北京人頭像與現(xiàn)代人頭像的面部特征。議一議:山頂洞人的生活比北京人有那些進(jìn)步?想一想:北京人是怎樣得到火的?火的使用有什么重大意義?學(xué)習(xí)反思 第 1頁(yè) 第 2 頁(yè)