《海南省海口市第十四中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《海南省海口市第十四中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、制取氧氣探究目標(biāo):了解工業(yè)上大量制取氧氣的方法,理解它與實(shí)驗(yàn)室制氧氣的本質(zhì)區(qū)別;掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品、反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)步驟、收集方法、檢驗(yàn)方法等,能根據(jù)所給藥品選擇實(shí)驗(yàn)儀器,組裝實(shí)驗(yàn)裝置,動(dòng)手制取氧氣,并檢驗(yàn)氧氣的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)。探索導(dǎo)航:【相關(guān)回顧,導(dǎo)入新課】(學(xué)生演板)三名學(xué)生分別用給定的藥品,各寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式,所給藥品如下:過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳高錳酸鉀氯酸鉀和二氧化錳同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理,那么今天我們要把理論用于實(shí)踐,用所給的藥品親自動(dòng)手來(lái)制取氧氣,并檢驗(yàn)氧氣的有關(guān)化學(xué)性質(zhì),好不好?【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】(溫馨提示:全班學(xué)生按左、中、右分
2、成三個(gè)大組,分別選用所給藥品及實(shí)驗(yàn)儀器,組裝實(shí)驗(yàn)裝置,參考裝置如下圖所示)問(wèn)題1.上圖的裝置中,你能分辨出哪些屬于氣體發(fā)生裝置,哪些屬于氣體收集裝置嗎?問(wèn)題2.如何檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性?問(wèn)題3.收集氧氣可以用哪些方法?為什么?問(wèn)題4.根據(jù)你組的藥品及儀器,你能總結(jié)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟嗎?并與其它組對(duì)比,看一看有沒(méi)有差別,為什么?問(wèn)題5.工業(yè)上是如何大量制取氧氣的?是物理變化還是化學(xué)變化?【預(yù)習(xí)自評(píng)】C、燒杯 玻璃棒 D、導(dǎo)管 單孔塞3.下列變化屬于分解反應(yīng)的是( )A、細(xì)鐵絲燃燒 B、過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳C、工業(yè)上制取氧氣 D、木炭燃燒4.某同學(xué)用右圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳
3、酸鉀制取氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤:_;_;_;_。(2)圖中收集氣體的方法叫這是利用氧氣_的性質(zhì);另外還可以用的方法收集氧氣,這是利用氧氣的 性質(zhì)。(3)反應(yīng)開(kāi)始前,應(yīng)先檢查 ;實(shí)驗(yàn)完畢后,先 ,后 ,目的是(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為【收獲和疑難:】【達(dá)標(biāo)測(cè)試:】班級(jí) 組名 姓名 成績(jī)1、據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有( )A.高錳酸鉀 B.氧氣 C.水 D.氧元素2、用氯酸鉀制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳混入,其結(jié)果是( )A、速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加 B、
4、速率不變C、生成氧氣的質(zhì)量不變 D、不生成氧氣3、檢查裝置氣密性的原理是( )A利用不漏氣裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,有空氣從導(dǎo)管口逸出B手握試管,試驗(yàn)容器溫度C塞緊帶導(dǎo)管的膠塞,即可保證氣密性D把導(dǎo)管的一端正浸在水里,有氣泡冒出說(shuō)明裝置不漏氣4、將一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器打開(kāi),把一根燃著的木條置于容器上方,可觀察到的現(xiàn)象是( )A、熄滅 B、燃燒得更旺 C、先燃燒得更旺,后熄滅 D、無(wú)明顯變化5、某氣體能用排水法又能用向上排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具有( )A、易溶于水,密度比空氣小 B、難溶于水,密度比空氣小C、易溶于水,密度比空氣大 D、難溶于水,密度比空氣大6、根據(jù)下圖,回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):_,_;(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起_作用;若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為7、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2。(1)儀器e的名稱(chēng)是 ;(2)若用向上排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào)) ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作 是 ;(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;(4)用向上排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)滿(mǎn)?