《湖北華一寄宿學校七年級歷史下冊 第7-8課導(dǎo)學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北華一寄宿學校七年級歷史下冊 第7-8課導(dǎo)學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、輝煌的隋唐文化班級：_ 組名：_ 姓名：_ 【學習目標】 1.了解隋唐時期科技和文學方面的主要成就，知道趙州橋、長安城、雕版印刷術(shù)、李白、杜甫、白居易等歷史地位。 2.知道隋唐時期的書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術(shù)成就，包括顏真卿和柳公權(quán)的書法、閻立本和吳道子的繪畫、敦煌莫高窟藝術(shù)等?！局攸c難點】重點：1.李春和趙州橋，雕版印刷術(shù)的發(fā)明，光耀千古的詩壇。 2.世界藝術(shù)寶庫莫高窟、燦爛奪目的書法和繪畫。難點：如何理解趙州橋是一座高度的科學性和完美的藝術(shù)性相結(jié)合的精品，如何從歷史的角度去理解、欣賞李白、杜甫、白居易等人的詩作?！緦W法指導(dǎo)】合作探究法，講解法、練習法等【知識鏈接】 1. 我國

2、有一座世界上現(xiàn)存最古老、跨度最長的敞肩圓弧石拱橋。你知道它的名字嗎？設(shè)計并主持建造這座橋的是隋朝的一名普通工匠。想一想，他是誰呢？ 2. 在我國古代四大發(fā)明中，有一項發(fā)明被譽為“文明之母”。你能說出是哪一項嗎？你知道世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品是什么嗎？ 3. 中華詩壇第一人、贏得“詩仙”贊譽的是誰？誰的詩被后人稱為“詩史”？這位詩人被后人譽為什么？“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩可的作者是誰？【學習過程】知識點一、高超的建筑水平1. 隋唐建筑的特點： 、 、 、 。2. 代表建筑：（1）趙州橋：隋朝工匠 設(shè)計并主持建造，比歐洲早 百多年。（2）長安城：

3、（唐朝）是當時世界上最大的城市。城北的宮殿叫 。知識點二、雕版印刷術(shù)的發(fā)明1. 世界上現(xiàn)存最早的、標有確切的雕版印刷品是 。2. 思考：雕版印刷術(shù)與手抄筆錄相比，具有哪些優(yōu)越性？知識點三、光耀千古的詩壇思考：唐玄宗時完善科舉考試的措施產(chǎn)生了什么影響？唐詩的繁榮：唐朝是我國 創(chuàng)作的黃金時期，流傳至今的有 多位詩人的近 萬首詩歌。3. 成就最突出三位詩人： 、 、 。4. 代表詩人： （1）李白，人稱“ ”，他的詩特點：既 又 ，想象豐富，意境奇妙，語言輕快。代表作 、 等。（2）杜甫，人稱“ ”，詩被稱作“ ”。他的詩特點：或氣魄雄渾，或 ，語言精練凝重，藝術(shù)技巧高超。代表作“ ”、“ ”。（3

4、）白居易，提倡詩歌反映現(xiàn)實生活，達到教育的目的。他的詩特點： ， 。代表作 、 等。知識點四、燦爛奪目的書法和繪畫1. 隋唐書法家中，最著名的是： 和 。他們的字體的特點分別是（1） ；（2） 。被稱為_體和_體。2. 繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是_。3.隋唐書畫家中，最著名的是： 和 。其中： 被尊稱為“畫圣”。4.閻立本的代表作是 、 。5.吳道子的代表作是： 6.完成下列表格：術(shù)類別代表主要特色書法顏真卿柳公權(quán)繪畫閻立本吳道子知識點五、世界藝術(shù)寶庫莫高窟1莫高窟位于 。2它的大部分洞窟開鑿于 時期。知識點六、盛大歡騰的樂舞1白居易詩中“胡旋女”的舞姿很像今天 族的舞蹈風

5、格。2當時表演霓裳羽衣舞最好的是 。3. 令詩人杜甫半個世紀都難以忘懷的舞蹈家是 ?！緦W習小結(jié)】【當堂檢測】1.設(shè)計和主持趙州橋建造的是( )A.鑒真B.玄奘C.李春D.孫思邈2.提倡詩歌更多地反映現(xiàn)實生活，達到教育目的的唐朝詩人是( )A.李白B.杜甫C.王維D.白居易3.“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！边@副對聯(lián)稱頌的是( )A.屈原B.杜甫C.李白D.白居易4.顏真卿和柳公權(quán)的楷書的相同點是（ ） A.雄渾敦厚B.秀美雄健 C.方折峻麗，骨力俊健D.結(jié)構(gòu)嚴謹，法度嚴密5被后世稱為“畫圣”的是（ A.展子虔B.閻立本C.吳道子 D.顧愷之6.參與編創(chuàng)霓裳羽衣曲的皇帝是（ ） A.唐太宗 B.唐玄宗C.武則天 D.唐德宗7.莫高窟的藝術(shù)珍品有（ ） 精美的壁畫 .無數(shù)的彩塑 .大量的佛經(jīng) .大量的碑刻書法 .歷代帝王的畫像 A. B. C. D.【拓展訓(xùn)練】 今天的人才市場里，?？吹揭恍┯萌藛挝徽衅笚l件之一是要求應(yīng)聘者當場書寫一段文字。他們認為“字跡可以反映人品?！蹦阏J為這種做法有沒有歷史依據(jù)？（從顏真卿、柳公權(quán)兩位書法家的字體、人品來思考） 【學習反思】對班級（或小組）整體學習狀態(tài)的反思（著眼于學習行為等，僅課代表、學習小組長等完成）。2. 學生自己對學習狀態(tài)的反思，內(nèi)容包括：（1）我的收獲：（2）我的質(zhì)疑：（3）我的大膽展示：（4）今天我主動學習了嗎？