《湖北省襄陽市第四十七中學(xué)2020屆中考化學(xué)單元復(fù)習(xí) 九年級上冊 第六單元 碳和碳的氧化物（無答案） 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省襄陽市第四十七中學(xué)2020屆中考化學(xué)單元復(fù)習(xí) 九年級上冊 第六單元 碳和碳的氧化物（無答案） 人教新課標(biāo)版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、復(fù)習(xí)六、碳和碳的氧化物要點歸納：一、碳單質(zhì)（一）碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途1、碳單質(zhì)存在的形式主要有 、 和 。金剛石石墨色態(tài)色 態(tài)、正 面體形狀的固體色、有 、 狀固體硬度天然物質(zhì)中最 的礦物之一天然物質(zhì)中最 的礦物之一導(dǎo)電性用途利用金剛石硬度大、耐高溫可做鉆探機(jī)的鉆頭；利用硬度大，可做玻璃刀；由于金剛石對光有折射散射作用，可做裝飾品。利用石墨質(zhì)軟可做鉛筆芯；利用石墨滑膩、耐高溫，可做耐高溫的潤滑劑。利用石墨的導(dǎo)電性可做電極。組成2、金剛石、石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因： 。3、無定形碳是由石墨的微小晶體與少量雜質(zhì)構(gòu)成的。常見的無定形碳有 、 、 、 四種，無定形碳為 （混合物或純凈物）。其中

2、木炭是 色的固體，它具有 性的結(jié)構(gòu)，故有 性，可以除去食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素?；钚蕴烤哂泻軓?qiáng)的 ，常用來做防毒面具的濾毒劑。焦炭主要用來 。注意：“碳”是元素的名稱，是所有核電荷數(shù)為6的原子的總稱，元素符號為C。常在書寫碳元素的單質(zhì)及含有碳元素的化合物名稱時使用。如碳元素、碳-60、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鈣、碳?xì)浠衔锏?。“炭”僅在書寫由碳元素組成的無定形碳的名稱時使用，如木炭、活性炭、焦炭、炭黑等。（二）碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)1、碳在常溫下化學(xué)性質(zhì) 、隨著溫度的升高，碳的活動性大增強(qiáng)。2、碳的化學(xué)性質(zhì)（1）可燃性：氧氣充分時 ，（用化學(xué)方程式表示，以下相同）氧氣不充分時 。（2）還原性：在較

3、高溫度下，碳能奪取某些含氧化合物里的氧，具有 性。木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式 ，實驗現(xiàn)象是 。碳和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 。三個反應(yīng)都為 （吸或放）熱反應(yīng)。二、二氧化碳大氣中二氧化碳產(chǎn)生主要途徑有動、植物的 、煤等燃料的 。大氣中二氧化碳消耗的主要途徑有植物的 ，空氣中二氧化碳含量升高會造成 。（一）、二氧化碳的物理性質(zhì)：通常情況下二氧化碳是 色、 味的氣體，密度為 ，能溶于水。（二）、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：1、一般情況下既不能燃燒，也不能支持燃燒。2、不能供給呼吸：討論：（1）二氧化碳是否有毒？ （2）在進(jìn)入深井或深洞的底部時，應(yīng)先采取怎樣的措施來保證安全？ 3

4、、二氧化碳與水反應(yīng)：將二氧化碳?xì)怏w通入水中，其水溶液顯 性，滴入紫色石蕊試液觀察到的現(xiàn)象是 ，其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；然后將所得溶液加熱又能觀察到： ，其發(fā)生的化學(xué)方程式為 ?！岸趸寄苁棺仙氖镒兂杉t色”這句話對嗎？為什么？ 。4、二氧化碳與石灰水反應(yīng)：化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，該性質(zhì)用于簽定二氧化碳。討論：為了使用石灰漿抹的墻壁快點干燥，為什么常常在室內(nèi)生炭火盆？為什么開始放炭火盆時，墻壁反而更潮濕？ ，5、二氧化碳與碳反應(yīng)： ，該反應(yīng)體現(xiàn)了二氧化碳具有 性。（三）、二氧化碳的用途二氧化碳的用途：（1）二氧化碳不支持燃燒，不能燃燒，且比空氣重，可用它來滅火。(簡介滅火器原理)（2）干冰升

5、華時吸收大量熱，可用它做致冷劑或用于人工降雨。（3）工業(yè)制純堿和尿素等。（4）參與植物光合作用，作氣體肥料。通常使用的滅火器有 、 、 ，撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)應(yīng)用 。泡沫滅火器的反應(yīng)原理是： 。（用化學(xué)方程式表示），干粉滅火器的反應(yīng)原理是： 。（用化學(xué)方程式表示）（四）、二氧化碳的制法1、二氧化碳的實驗室制法：藥品： 原理：用化學(xué)方程式表示裝置選擇的依據(jù)裝置的特點長頸漏斗要插入液面 ；導(dǎo)氣管伸入錐形瓶 。操作步驟按要求裝配好儀器；檢查裝置氣密性；裝藥品反應(yīng)；收集氣體收集方法二氧化碳可溶于水并生成碳酸，故不宜用排水法收集。二氧化碳比空氣重，故可采用向上排氣法收集。驗滿的方法根據(jù)

6、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒的性質(zhì)，可以將燃著的木條放在集氣瓶口，如火焰熄滅，則二氧化碳已收滿。放置方法思考：（1）為什么制取二氧化碳不用稀硫酸代替稀鹽酸？ 用硫酸代替鹽酸跟石灰石反應(yīng)，雖能產(chǎn)生二氧化碳，但是生成的硫酸鈣微溶于水。它會覆蓋在塊狀石灰石表面，阻止碳酸鈣跟硫酸接觸。（2）為什么不用濃鹽酸代替稀鹽酸？ 濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，使得收集到的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫而不純。 （3）為什么不用碳酸鈉代替碳酸鈣？ 碳酸鈉跟鹽酸反應(yīng)太快，生成的二氧化碳不容易收集。（4）二氧化碳的檢驗：將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳?xì)怏w。2、二氧化碳的工業(yè)制法：原理 3、比較氧氣、氫

7、氣和二氧化碳的實驗室制法。氧氣氫氣二氧化碳反應(yīng)原理2KClO32KCl+3O2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2發(fā)生裝置收集方法向上排空氣法、排水法向下排空氣法、排水法向上排空氣法檢驗方法用帶火星木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃該氣體是氧氣點燃如發(fā)出爆鳴聲，并發(fā)出淡藍(lán)色火焰只生成水一種物質(zhì)該氣體是H2將氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁說明該氣體是CO2三、一氧化碳1、一氧化碳的物理性質(zhì)：通常情況下， 色氣體，密度比空氣 ， 溶于水。2、化學(xué)性質(zhì)：可燃性化學(xué)方程式：2CO+O2點燃2CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O現(xiàn)象：一氧化碳能

8、燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，放出大量的熱。生成氣體能使澄清的石灰水變渾濁。還原性化學(xué)方程式：CO+CuOCu+CO2現(xiàn)象：黑色固體變成紅色固體，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。毒性原理：CO與血液中血紅蛋白結(jié)合就會造成機(jī)體急性缺氧中毒。根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)，CO可用于 、 ?？諝庵械腃O主要來自 等。如何除去CO2中少量的CO ；如何除去CO中少量的CO2 。應(yīng)該怎樣鑒別一氧化碳和氫氣？把干冷潔凈的燒杯分別罩在兩種點燃?xì)怏w的火焰上方，燒杯上有水珠的原氣體是氫氣，另一瓶是一氧化碳。也可將沾有石灰水的燒杯分別罩在兩種點燃?xì)怏w的火焰上方，燒杯上有白色斑痕的原氣體是一氧化碳，另一瓶是氫氣四、CO2與CO的比較

9、CO2CO物理性質(zhì)無色、無味的氣體，可溶于水，密度比空氣大，干冰易升華無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小化學(xué)性質(zhì)可燃性一般情況下既不能燃燒，也不能支持燃燒有可燃性2CO + O2 點燃 2CO2還原性無還原性，某些反應(yīng)中有氧化性如：C+ CO2高溫2CO有還原性CO+ CuO Cu + CO2與水反應(yīng)與水反應(yīng)CO2 + H2O = H2CO3不能與水反應(yīng)與石灰水的反應(yīng)與石灰水的反應(yīng)Ca(OH)2+CO2 = CaCO3+ H2O不能與石灰水的反應(yīng)毒性無毒，不能供給呼吸有劇毒主要用途可制汽水，做制冷劑，滅火，氣體肥料可作氣體燃料和冶金工業(yè)的還原劑在一定條件下CO2和CO它們是可以相互轉(zhuǎn)變的如：2COO2點燃2CO2CO2C2CO練習(xí)1、“輕軌電車”是近年來新興的城市高速交通工具，具有污染小的優(yōu)點。當(dāng)輕軌電車開動時，輕軌電車上裸露的“電刷”沿架空電線滑動。電刷材料中含有石墨。選擇石墨作電刷材料是因為其具有下列性質(zhì)：（1） ，（2） ，（3） 。2、盛石灰水的細(xì)口瓶的瓶壁上常附有白色固體，這種白色固體是_，形成白色固體的化學(xué)方程式是_ ；若要除去瓶壁上的白色固體應(yīng)加入_ _，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。