《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級歷史下冊 16 明朝皇權(quán)的高度集中導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級歷史下冊 16 明朝皇權(quán)的高度集中導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、16 明朝皇權(quán)的高度集中 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.我能識記明朝建立的基本情況。 2.我會識記明朝鞏固統(tǒng)治的措施。 學(xué)習(xí)過程 一、快樂自學(xué) 巧妙記憶 快速閱讀課文，完成下列習(xí)題 1.明朝的建立，_________年，__________在應(yīng)天稱帝，建立_________，年號洪武。同年攻占_________，結(jié)束 了元朝在全國的統(tǒng)治。 2.明朝加強專制統(tǒng)治的主要措施 在中央，撤中書省，廢______，六部長官直接聽命于皇帝；在地方，廢_________，設(shè)三司，將軍政大權(quán)集中于皇帝一人之手。設(shè)東廠、西廠和___________，監(jiān)視百官、鎮(zhèn)壓人民，特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置是明朝皇權(quán)空前加強的表

2、現(xiàn)。明朝科舉考試的內(nèi)容限于_______,文體嚴(yán)格限于_________,影響______________________________________________________。 二、微笑合作 輕松過關(guān) 聯(lián)系前面所學(xué)知識,比較一下明朝與唐朝的科舉考試,指出他們有何不同之處? 三、展示交流 分享成果 知識 收藏箱 廢除丞相,不僅是明朝的大事,也是中國政治制度史上一個劃時代的重大事件。它表明中國傳統(tǒng)社會中君權(quán)于相權(quán)之間長期的矛盾,至此已告一個段落；秦漢以來的宰相從此廢除,皇帝的權(quán)利更大了,君主專

3、制的中央集權(quán)制度從此發(fā)展到了一個嶄新的階段。 四、知識小結(jié) 1.明朝的建立:時間________,建立者_(dá)______,定都________。 2.加強皇權(quán)的措施:在中央________________________,在地方,___________________。 3.廠衛(wèi)制度: 4.八股取士: 五、當(dāng)堂訓(xùn)練 1.人們常用“一人之下,萬人之上”來形容丞相(宰相)的地位,在我國古代設(shè)立和廢除丞相(宰相)制度的朝代分別是( ) A.秦朝和唐朝 B 西漢和唐朝

4、 C. 秦朝和明朝 D.西漢和明朝 2.明朝君主專制統(tǒng)治的空前加強主要表現(xiàn)在( ) A.廢行省,改設(shè)三司 B 實行“削藩”政策 C 設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu) D. 設(shè)立軍機處 3.明朝的開國皇帝是( ) A.李世民 B 劉邦 C 朱元璋 D. 項羽 4.下列各項內(nèi)容,哪些屬于明朝的特務(wù)機構(gòu)( ) 東廠 議政王大臣會議 禁軍 錦衣衛(wèi) 內(nèi)閣 A. B C D. 5.閱讀下列材料,請回答 ( 選做題 ) 明清之際著名思想家顧炎武沉痛地說:“八股文的毀滅文化,等于秦始皇的焚書；八股文的敗壞人才,卻比秦始皇在咸陽郊外坑儒還厲害?！? (1)顧炎武批判的是哪一朝代的科舉制度? (2)“八股文”有什么特點? (3)根據(jù)材料及所學(xué)知識,分析八股取士的危害 學(xué)后反思: