《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學校七年級歷史下冊 9 遼、夏與北宋的和戰(zhàn)導學案（無答案） 岳麓版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學校七年級歷史下冊 9 遼、夏與北宋的和戰(zhàn)導學案（無答案） 岳麓版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、9 遼、夏與北宋的和戰(zhàn) 學習目標： 1. 我能識記遼、北宋、西夏三個政權的建立情況。 2. 我能理解北宋統一中原和南方的意義。 學習過程： 一、快樂自學，巧妙記憶 快速閱讀課文，完成下列練習 1. 契丹的興起：契丹分布在＿＿＿＿流域。918年＿＿＿＿＿統一各部建立契丹國。他在位期間，重用漢人，發(fā)展農業(yè)生產，創(chuàng)制文字，制定法律，契丹逐漸成為北方強大的少數民族政權。后來，契丹改國號為＿＿＿。 2. 陳橋兵變：＿＿＿年，后周大將＿＿＿＿＿在陳橋驛發(fā)動兵變，奪取政權，建立＿＿＿＿，定都＿＿＿＿，史稱＿＿＿＿＿。 3. 澶淵之盟：1004年，遼宋發(fā)生了澶淵之戰(zhàn)。第二年，宋遼和議

2、，宋朝給遼歲幣，史稱“＿＿＿＿＿＿＿”。 4. 宋夏和戰(zhàn)：黨項族是＿＿＿＿的一支，游牧在今寧夏、甘肅和陜西北部一帶。＿＿＿＿年，黨項族首領＿＿＿＿稱帝，國號大夏，建都興慶。1044年，宋夏訂立和議。以后幾十年間，間邊境地區(qū)進行貿易，經濟文化交流十分密切。 二、微笑合作，輕松過關 北宋統一中原和南方，有什么意義？ 知識 收藏箱 三、展示交流，分享成果 四、課堂小結 遼夏與北宋的和戰(zhàn)：1.契丹的興起：五代十國 ＿＿＿＿＿＿建立了契丹

3、國 遼的歷史地位 2陳橋兵變：＿＿＿＿＿＿建立北宋 3．澶淵之盟：澶淵之盟的影響 4．宋夏和議：＿＿＿＿建立西夏，宋夏和議的內容、意義 五、當堂訓練 必做題（我舉手，我回答，我競爭，我的小組先完成） 1．發(fā)動陳橋兵變，建立北宋的是（ ） A．柴榮 B.趙匡胤 C.趙光義 D.石守信 2“

4、黃袍加身”和“杯酒釋兵權”等到歷史典故，與下列哪個人物有關（ ） A趙光義 B趙普 C趙構 D趙匡胤 3．西夏政權的建立者是（ ） A耶律阿保機 B完顏阿骨打 C無昊 D耶律德光 4.北宋加強中央集權最突出的特點是（ ） A極力提高皇權 B竭力消弱相權 C消除將帥權力 D消弱地方權力 選做題 閱讀下列材料： “宋軍打退遼軍以后，雙方相持，勢均力敵，遼沒有取勝的希望，建議議和。宋真宗貪圖茍安，答應每年送給遼銀10萬兩，絹20萬匹?！? 《中國古代史》 請回答：材料中“宋軍打退遼軍以后”指的是那次戰(zhàn)役？這次戰(zhàn)役中力勸皇帝親征的宰相是誰？你如何看待這次議和 學后反思：