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湖南省城金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)(無答案) 新人教版

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湖南省城金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)(無答案) 新人教版_第1頁(yè)
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1、高效課堂湖南省城金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 酸和堿的化學(xué)性質(zhì)(無答案) 新人教版熱身練習(xí)1、請(qǐng)按要求寫出化學(xué)式(每種只填一次) 。、工業(yè)上常用來金屬表面除銹的酸是 ,、農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿是 ,、人體胃液中的酸是指 ,、燒堿是指 診斷練習(xí)一實(shí)驗(yàn)桌上面有兩瓶失去標(biāo)簽的無色液體,分別是氫氧化鈉和稀硫酸,請(qǐng)說出你的鑒別方法。小結(jié)一、 酸的化學(xué)性質(zhì)1、 2、 3、 4、 5、 二、堿的化學(xué)性質(zhì)1、 2、 3、 4、 診斷練習(xí)一(1)制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已經(jīng)完全放出,雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)):甲、乙同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸。為驗(yàn)證

2、是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)論。其中甲同學(xué)是在樣品中滴加紫色石蕊試液,觀察到液體變紅,那么乙同學(xué)的方法可以是 , 現(xiàn)象是 。丙同學(xué)取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的結(jié)論。甲、乙認(rèn)為丙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,理由是 ,(2)從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體,同學(xué)們認(rèn)為加入稍過量的 ,(填化學(xué)式)經(jīng) 、蒸發(fā)等操作后即可完成。診斷性練習(xí)三(1)你認(rèn)為她的結(jié)論是否正確_, 理由是_。(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,說出實(shí)驗(yàn)方法和可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論鞏固提高1、下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置在空氣中因?yàn)樽冑|(zhì)而質(zhì)量增重的是( )A、濃HCl B、濃H2SO4 C、NaOH固體 D、濃HNO3

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