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湖南省瀏陽市大瑤鎮(zhèn)大瑤初級中學(xué)九年級歷史上冊 第22課 科學(xué)和思想的力量學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、 第22課 科學(xué)和思想的力量 學(xué)科 歷史 設(shè)計教師 教授內(nèi)容 第22、23課 科學(xué)和思想的力量 世界的文化杰作 時間預(yù)設(shè) 1課時 合作探究: 1、法國的思想啟蒙運動對西方哪些國家的資產(chǎn)階級革命提供了支援? 2、哪些法律文獻內(nèi)容受過思想啟蒙運動的影響? 3、19世紀末,中國進行的資產(chǎn)階級思想啟蒙運動是什么? 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解法國啟蒙思想家以伏爾泰為代表的主張及其影響;英國科學(xué)家牛頓和達爾文取得的突出成就,愛因斯坦相對論的偉大貢獻。 2.了解掌握列夫?托爾斯泰及其代表作;

2、梵高和他的《向日葵》,貝多芬和他的《英雄交響曲》。 3.通過伏爾泰等啟蒙思想家的主張在近代社會發(fā)展過程中的重大作用,讓學(xué)生感受到思想在社會發(fā)展中的巨大影響; 學(xué)習(xí)重點:科學(xué)的革命 學(xué)習(xí)難點:思想啟蒙的火種 自主學(xué)習(xí):學(xué)生看教材填寫下列兩個表格 一、思想啟蒙的火種 思想啟蒙運動 背景 法國的封建制度衰敗 時間 世紀 中心國家 國 主要代表人物及主張 1、 主要代表: 2、重要主張:反對 ,主張

3、 , 強調(diào) ,批判 。 影響 促進了人們的 ,為新興的 在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。 二、科學(xué)的革命 近代自然科學(xué)的代表人物及成就 代表人物 成就 地位和影響 牛頓 發(fā)現(xiàn) 和牛頓三定律,創(chuàng)建微積分。 近代自然科學(xué)的奠基人之一 達爾文 撰寫科學(xué)巨著《 》,提出 思想 沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基 愛因斯坦

4、提出 為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ) 四、世界文化杰作 1、德國音樂家貝多芬的代表作是 ,是為法國英雄 寫的。 2、俄國作家 的代表作有 、 、 ,他被列寧成為 。 3、荷蘭畫家 的代表作是《向日葵》。 達標(biāo)檢測: 1、世界歷史上曾經(jīng)為法國大革命作了輿論準備,并掀起歐洲第二次思想解放運動的是:( ) A.文藝復(fù)興

5、 B.憲章運動 C.啟蒙運動 D. 自由主義運動 2、18世紀法國的一位思想家對天主教會進行了無情的批判,把教皇比作“兩足的禽獸”,是:( ) A.伏爾泰 B.但丁 C.孟德斯鳩 D.達爾文 3、美國獨立后通過1787年憲法,確立了“三權(quán)分立”的原則,“三權(quán)分立”是誰的重要思想:( ) A.孟德斯鳩 B.伏爾泰 C.盧梭 D.亞當(dāng)·斯密 4、下列內(nèi)容屬于18世紀法國啟蒙思想家的共同主張有( ) ①反對天主教會,反對君主立憲制 ②反對封建專制制度 ③宣傳自由、平等 ④宣傳民主和科學(xué) A. ①③

6、 B.②④ C. ②③ D.①④ 5、下列不屬于啟蒙思想家的是( ) A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.托爾斯泰 6、“我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”法國啟蒙思想家伏爾泰的這句話突出捍衛(wèi)了( ) A.人的平等權(quán) B.人的自由權(quán) C.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 D.立法、行政、司法三權(quán)分立原則 7、法國啟蒙思想家提倡“自由”“平等”,從根本上說是反映了( ) A.廣大人民的善良愿望 B.資產(chǎn)階級反對封建統(tǒng)治的要求 C.資本主義發(fā)展的要求 D.廣大人民反對登

7、記制度的要求 8、牛頓的重大貢獻有( ) ①發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 ②發(fā)現(xiàn)了慣性定律 ③發(fā)現(xiàn)了加速度定律 ④發(fā)現(xiàn)了作用與反作用定律 ⑤提出了相對論 A.①②③④ B. ①②⑤ C.①②④ D.①②③ 9、中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家主張維新改革,其“物競天擇,適者生存”的思想來源于( ) A.牛頓的力學(xué)理論 B.達爾文的科學(xué)理論 C.愛因斯坦的相對論 D.哥白尼的科學(xué)理論 10、20世紀初,取得自然科學(xué)史上劃時代的成就是( ) A.電磁感應(yīng)原理的發(fā)現(xiàn) B.化學(xué)元素周期規(guī)律的發(fā)現(xiàn) C.達爾文提出的生物進化學(xué)說 D.愛因斯

8、坦提出的物理學(xué)的相對論 11、推動整個物理學(xué)理論的革命,為原子能的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)的是( ) A.放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B.放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn) C.放射性元素鈾 D.相對論的創(chuàng)立 12、被列寧成為“俄國革命的鏡子”的偉大文學(xué)家是( ) A、果戈里 B、屠格涅夫 C、列夫·托爾斯泰 D、泰戈爾 13、貝多芬的哪一部作品是表現(xiàn)法國大革命時期拿破侖的英雄業(yè)績的?( ) A、《命運交響曲》B、《英雄交響曲》C、《月光奏鳴曲》D、《悲愴奏鳴曲》 14、《向日葵》是近代荷蘭畫家誰的作品?( ) A、達芬奇 B梵高 C米開朗琪羅D牛頓

9、探究題: 符合社會發(fā)展需要的先進的和進步的思想文化,有利于人類認識和改造世界,對社會進步、人類發(fā)展起著積極推動作用,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題: 1、14世紀至16世紀在西歐掀起的資產(chǎn)階級思想文化運動的指導(dǎo)思想是什么?這一運動首先發(fā)生于哪個國家? 2、17至18世紀歐洲掀起的第二次思想解放運動是什么?受其影響,18世紀后期歐美發(fā)生了哪兩次重大的資產(chǎn)階級革命運動? 3、19世紀末20世紀初,西方資產(chǎn)階級思想傳入中國,開啟了近代中國資產(chǎn)階級民主化之路。請舉出在其影響下中國發(fā)生的沖擊封建專制和封建思想的資產(chǎn)階級政治(革命)運動和思想解放運動的名稱。 4、科學(xué)社會主義是無產(chǎn)階級的革命理論,無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試指的是哪一重大歷史事件?社會主義是怎樣從理論變成現(xiàn)實的? 5、20世紀,在中國新民主主義革命時期和改革開放的新時期,中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義同中國革命和建設(shè)實際相結(jié)合,產(chǎn)生了哪兩大思想理論成果? 教學(xué)后記:

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