《甘肅省酒泉市第三中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 藍(lán)色的地中海文明導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省酒泉市第三中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 藍(lán)色的地中海文明導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第18課 藍(lán)色的地中海文明一、引言：“光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬”。提出問題：這句諺語反映的歷史事實(shí)是什么？教師點(diǎn)撥：反映的歷史事實(shí)是：希臘是西方文明的搖籃，而羅馬則是希臘文明的繼承者，希臘和羅馬文明共同構(gòu)成了地中海文明。二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：（屏幕展示）自學(xué)目標(biāo)：1、掌握西方文明的搖籃和繼承者分別是 ？全希臘的學(xué)校是？為什么？2、能說出雅典民主政治形成的兩個(gè)關(guān)鍵人物是誰？其表現(xiàn)都有哪些？3、掌握羅馬共和國的興衰發(fā)展史。4、能講述布匿戰(zhàn)爭的故事，知道漢尼拔。互學(xué)目標(biāo)：、了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系？它與東方文明形成的地理環(huán)境相比有什么不同？2、怎樣正確評(píng)價(jià)雅典民主政治（局限性、積極性

2、）？3、三次布匿戰(zhàn)爭給羅馬共和國帶來了哪些后果？三、 引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)：教師指導(dǎo)學(xué)生熟悉課本知識(shí)結(jié)構(gòu)：本文三層：西方文明的搖籃；“全希臘的學(xué)校”；追求“偉大”的羅馬。 1、多媒體展示自學(xué)提綱，學(xué)生對(duì)照提綱自主學(xué)習(xí)，小組合作解決問題，在課本上完成標(biāo)注：（1）、 是西方文明的發(fā)源地。則是希臘文明的繼承者，希臘和羅馬文明共同構(gòu)成了。（2）、在希臘100多個(gè)城邦中， 最著名，擁有比較健全的民主政治。雅典民主政治經(jīng)過改革，在 時(shí)代達(dá)到極盛。主要內(nèi)容：除十將軍外，各級(jí)官職向 開放，并以的方式產(chǎn)生。最高的權(quán)利機(jī)構(gòu)是，國家為的公民發(fā)放津貼。雅典民主政治僅適用于雅典的和，無權(quán)享受這種民主。（3）、公元前509年，

3、建立。后在向地中海擴(kuò)張過程中，與商業(yè)強(qiáng)國 爆發(fā)了 戰(zhàn)爭。 戰(zhàn)爭的勝利使羅馬變得空前 ，也使原有的 體制不適合新的統(tǒng)治需要。后來，在羅馬形成 統(tǒng)治，羅馬共和國滅亡。前27年， 建立羅馬帝國。2、小組討論：希臘半島在地理環(huán)境上有何特點(diǎn)？作為古代希臘人，選擇什么行業(yè)才能更好地謀生？這樣的地理環(huán)境對(duì)希臘文明產(chǎn)生什么影響？它與東方文明形成的地理環(huán)境相比有什么不同？3、小組討論：（1）雅典民主政治經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過程？（2）如果你是當(dāng)時(shí)雅典一名成年男性公民，你有可能擔(dān)任哪些職務(wù)？行使哪些合法權(quán)利？（3）如何評(píng)價(jià)雅典的民主政治？（4）今天，民主政治已深入我們的生活。請(qǐng)舉出我們學(xué)習(xí)生活中一個(gè)典型的民主事例，感

4、受雅典為我們今天民主政治留下的寶貴遺產(chǎn)。4、小組討論：布匿戰(zhàn)爭對(duì)羅馬有什么影響？四、精講點(diǎn)撥： 在亞非的大河流域，產(chǎn)生了世界上最古老的文明，繼古代亞非大河文明興起之后，歐洲也出現(xiàn)了古代海洋文明。如果說海洋是生命的“誕生之地”，那么藍(lán)色愛琴海邊的古希臘就應(yīng)是人類“夢(mèng)幻的童年”。東方文明與西方文明產(chǎn)生的地理環(huán)境明顯不同，一個(gè)誕生在大河流域，屬于大河文明；一個(gè)誕生在海洋流域，屬于海洋文明。五測評(píng)反饋：1西方文明，通常稱為“藍(lán)色的海洋文明”，近代的工業(yè)文明就是由西方文明獨(dú)立發(fā)展演變而成的。西方文明的搖籃是 ( ) A希臘 B迦太基C羅馬 D馬其頓 2雅典民主政治是在雅典平民反對(duì)貴族的斗爭中形成的。雅典

5、民主政治達(dá)到全盛時(shí)期是在公元前 ( ) A4世紀(jì) B5世紀(jì)C6世紀(jì) D7世紀(jì)3在民族沖突和交融的過程中，羅馬帝國曾繁榮壯麗、光彩奪目，并為日后西方文明的形成奠定了基礎(chǔ)。羅馬帝國的第一個(gè)統(tǒng)治者是 ( ) A愷撒 B屋大維C斯巴達(dá)克 D亞歷山大4希臘的地理環(huán)境對(duì)希臘文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，主要表現(xiàn)在 ( ) 豐富的自然資源為經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)糧食匱乏使希臘人只能依賴海外貿(mào)易 城邦的狹小使希臘人經(jīng)常向海外移民 農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá)為手工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件 A BC D5希臘是西方文明的搖籃。與古代希臘文明發(fā)展有關(guān)的最重要地理因素是 ( ) A河流 B山川C海洋 D森林6希臘文明衰落后。羅馬成為希臘文明的

6、繼承者。羅馬文明的特點(diǎn)包括 ( ) 有更多商品經(jīng)濟(jì)成分 擁有議會(huì)形式的政治體制 存在種姓制度 A BC D7古代歐洲有一個(gè)地方人們崇尚文化，眼界開闊，男性公民普遍參政，工商業(yè)比較發(fā)達(dá)，曾稱霸地中海一時(shí)。該國是 ( ) A斯巴達(dá)城邦 B雅典城邦C亞歷山大帝國 D羅馬帝國8伯里克利之所以認(rèn)為“雅典是全希臘的學(xué)?！保饕且?yàn)檠诺?( ) A是希臘最大的城邦B商品經(jīng)濟(jì)繁榮C民主政治比較健全D航海業(yè)比較發(fā)達(dá)9羅馬以軍事擴(kuò)張立國。為了取得地中海霸權(quán)，羅馬曾經(jīng)和誰展開長期爭霸 ( )A埃及人 B印度人C迦太基人 D波斯人102020年，第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的圣火在希臘奧林匹克點(diǎn)燃。下列關(guān)于古代希臘的敘述，不

7、正確的是 ( ) A公元前6世紀(jì)，雅典成為著名的奴隸制共和國B伯里克利當(dāng)政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛 C伯里克利鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究，重視教育D公元前2世紀(jì)，雅典成為地中海霸主11閱讀下列材料： “我們的制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無聞?！?請(qǐng)完成：(1)伯里克利說的是希臘哪個(gè)城邦的民主政治?(2)這個(gè)城邦的民主政治表現(xiàn)在哪些方面?(3)談?wù)勀銓?duì)這種民主政治的看法。六、總結(jié)提升 ：1.學(xué)生：本節(jié)課我學(xué)到了 2教師：西方文明，通常稱為“藍(lán)色的海洋文明”， 希臘是西方文明的搖籃，希臘文明曾經(jīng)盛極一時(shí)，它給后世留下了許多學(xué)習(xí)的榜樣，國與國之間要多學(xué)習(xí)，才能使文明保持長盛不衰。