《福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第12課 香港和澳門的回歸導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第12課 香港和澳門的回歸導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第12課 香港和澳門的回歸【教學(xué)目標(biāo)】1.基礎(chǔ)知識(shí)：“一國兩制”的偉大構(gòu)想；香港和澳門問題的由來；香港和澳門回歸。2.能力培養(yǎng)：通過引導(dǎo)學(xué)生分析“一國兩制”的偉大構(gòu)想的提出，香港、澳門的回歸的原因，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力；通過引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，出香港和澳門問題的由來，培養(yǎng)學(xué)生初步的歷史歸納能力。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過香港、澳門的回歸，深刻香港、澳門與祖國大家庭的血緣關(guān)系所筑就的愛國情感；只有在堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的前提下，國家的綜合國力得以增強(qiáng)，中國才可能真正地實(shí)現(xiàn)香港和澳門的回歸。香港和澳門回歸，洗雪了中華民族遭受帝國主義侵略和欺凌的百年屈辱，也必將開創(chuàng)祖國內(nèi)地和香港及澳門共同繁榮發(fā)

2、展的新未來。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：“一國兩制”；香港和澳門回歸的歷史意義 2、難點(diǎn)：“一國兩制”構(gòu)想的基本含義【學(xué)法指導(dǎo)】充分利用課本、資料、地圖冊等，設(shè)計(jì)一系列問題，邏輯推理，層層推進(jìn)，學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)、探究討論，理解掌握課堂內(nèi)容，提高綜合能力。【導(dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入1、介紹愛國詩人聞一多的七子之歌，把近代史上被列強(qiáng)奪走的七個(gè)失地，比做被迫離開母親的七個(gè)孩子。在詩歌里，香港和澳門都在哭述著“母親！我要回來！母親！”那么香港和澳門是如何離開母親懷抱，又是怎樣回歸的呢？二、自主完成知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 12課 香港和澳門的回歸 目的：為解決 、 、 等歷史遺留問題 提出者： 一國兩制的構(gòu)想 出發(fā)點(diǎn)：從

3、利益出發(fā)含義：在 境內(nèi)， 實(shí)行 制度， 、 實(shí)行 制度。意義：為 指明了前景，為 、 回歸祖國開辟了途徑，為和平解決 問題創(chuàng)造了條件。 1984年， 簽署聯(lián)合聲明，宣布 1987年， 簽署聯(lián)合聲明，宣布 香港和澳門的回歸 年 月 日，香港回歸祖國 年 月 日，澳門回歸祖國 意義：三、分組探究1、看地圖冊結(jié)合近代史回憶，香港和澳門是怎樣被列強(qiáng)一步步侵占的？分別被侵占了多少年？2、“一國兩制”的構(gòu)想最初提出是為了解決哪里的問題？它的含義還有哪些？你認(rèn)為“一國兩制”在香港澳門是否有可行性？請舉例說明。3、回顧中國近代史，想一想，英國政府同意把香港主權(quán)交還中國說明了什么？什么是主權(quán)？4、香港澳門在回歸

4、前是什么社會(huì)制度？是用什么方式回歸祖國的？“一國兩制”怎樣照顧到了香港澳門的實(shí)際情況？5、時(shí)空穿梭，回到香港回歸時(shí)那激動(dòng)人心的時(shí)刻，假如你是電視臺(tái)記者，模擬在北京天安門的現(xiàn)場報(bào)道。6、用你的方式介紹香港和澳門的區(qū)旗和區(qū)徽的設(shè)計(jì)有什么含義？【學(xué)習(xí)小結(jié)】通過對本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？【達(dá)標(biāo)檢測】1、提出“一國兩制”構(gòu)想的是（ ）A毛澤東B周恩來C鄧小平D江澤民2、我國政府運(yùn)用一國兩制已經(jīng)成功解決了（ ）A香港澳門問題B香港臺(tái)灣問題C澳門臺(tái)灣問題D深圳香港問題3、一國兩制構(gòu)想的最初提出是為了解決（ ）A香港問題B澳門問題C臺(tái)灣問題D統(tǒng)一問題4、一國兩制基礎(chǔ)上回歸的香港和澳門，發(fā)生的主要變化是（ ）A社會(huì)制度的變化B經(jīng)濟(jì)制度的變化C主權(quán)歸屬的變化D社會(huì)生活的變化5、一國兩制的含義是（ ）A 一個(gè)國家，兩種制度 B 一種制度，兩個(gè)國家C 一個(gè)國家，兩個(gè)政府 D 一個(gè)政策，兩個(gè)國家6、我國能夠恢復(fù)對香港、澳門行使主權(quán)最主要的因素是（ ）A 新中國已經(jīng)稱為獨(dú)立自主的國家 B 國家統(tǒng)一是中華民族的共同心愿C 改革開放使綜合國力大大增強(qiáng) D “一國兩制”構(gòu)想為各方面所接受7、請你對祖國的明天寫一句寄語：【布置作業(yè)】記憶知識(shí)點(diǎn)，完成金榜學(xué)案