《三年級上冊數(shù)學教案 第九單元 《克、千克、噸年、月、日》西師大版（2014秋）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級上冊數(shù)學教案 第九單元 《克、千克、噸年、月、日》西師大版（2014秋）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學數(shù)學西南師大課標版三年級上冊 總復習《克、千克、噸，年、月、日》活動設計 科目版本 小學數(shù)學 西南師大版 三年級上冊 章 節(jié) 總復習 第3課時 課 名 克、千克、噸，年、月、日 學習目標 1．進一步認識質(zhì)量單位克、千克與噸的相關知識。復習已建立的質(zhì)量單位克、千克、噸的概念，能準確地用合適的單位表示物體的質(zhì)量，了解它們之間的進率。 2．引導學生復習年、月、日的相關知識，在進一步鞏固年、月、日的知識的同時，解決一些簡單的實際問題。 3. 理解知識間的相互聯(lián)系，提高綜合運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 4．感受到所學知識與生活實際的密切聯(lián)系和應用價值，培

2、養(yǎng)學生的應用意識，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，體會數(shù)學的價值，增強數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思考。 重難點 進一步認識質(zhì)量單位克、千克與噸的相關知識。復習已建立的質(zhì)量單位克、千克、噸的概念，能準確地用合適的單位表示物體的質(zhì)量，了解它們之間的進率 具體環(huán)節(jié)設計 教學環(huán)節(jié) 內(nèi) 容 1. 教師上課 1.1復習引入 孩子們，本期我們學習了哪些計量單位知識？ 1.2分類復習 （1）復習質(zhì)量單位克、千克和噸。 ①哪些是質(zhì)量單位？②這些質(zhì)量單位之間有什么關系？③怎樣在生活中應用?? 質(zhì)量單位 字母表示 生活中的應用 相互關系 克 g 表示較輕物體的質(zhì)量 ? 千克 Kg

3、 表示較重物體的質(zhì)量 1千克=1000克 噸 t 表示很重物品的質(zhì)量 1噸=1000千克 小結：剛才提到的“克”、“千克”、“噸”是國際上統(tǒng)一使用的質(zhì)量單位。大家不僅知道了他們之間的進率，還明白根據(jù)實際情況選擇合適的質(zhì)量量單位。下面我們一起去看看質(zhì)量單位在生活中的應用吧?。ㄕn件展示） （2）時間單位年、月、日。 ①我們還學習了哪些時間單位？ ②對年月日我們都了解了哪些知識？ 一年有（ ）個月，有（ ）個大月，每月有（ ）天；有（ ）個小月，每月有（ ）天。 二月是28天的是（ ）年，全年是（ ）天；二月是29天的是（ ）個，全年是（

4、 ）天。 怎么判斷一個年份是閏年還是平年？（公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。） ③除了時間單位，我們還學習了24時計法和普通計時法，你能很快地找到同一時間的兩種表示方法嗎？ ④求經(jīng)過時間，應該怎樣計算？（結束時間-開始時間=經(jīng)過時間） 小結：通過整理，相信孩子們對于年月日的知識已經(jīng)更加清楚了。 1.3 課堂活動 （1）填一填，填上合適的單位。 （2）判一判。 （3）練一練。 （4）用一用。 （3）課堂小結：通過今天這節(jié)課的復習，你有什么新的收獲？還有什么疑問? 總結：這節(jié)課我們回顧整理了質(zhì)量單位克、千克、噸以及時間單位年、月、日的相關知識，數(shù)學與我們的生活有著密切的聯(lián)系，希望孩子們能用自己所學的數(shù)學知識解決生活中的實際問題。