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1、遼寧省凌海市石山初級中學九年級化學上冊 2.2 構成物質(zhì)的微粒（）分子知識梳理 粵教版一、構成物質(zhì)的微粒（直接構成物質(zhì)）有三種： 、 、 。二、分子的定義：分子是保持物質(zhì)的的最小微粒。分子是 的一種微粒。注意：分子只保持物質(zhì)的 性質(zhì)，分子不保持物質(zhì)的 性質(zhì)。保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是，保持氨氣的化學性質(zhì)的最小微粒是，保持二氧化碳的化學性質(zhì)的最小微粒是 ，保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是 。三、分子具有一些特性（基本性質(zhì)）： 1、小：分子的和都很小。2、動：分子總是；分子的運動速度隨溫度的升高而 。3、間：分子與分子之間。一般說來，氣體的分子之間距離，液體和固體的分子之間距離要得多；一般物體具有熱

2、脹冷縮的特征的原因是 。4、同：同種物質(zhì)的分子性質(zhì) ，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì) 。氧氣和液氧具有相同的化學性質(zhì)的原因是 。一氧化碳（CO）和二氧化碳（CO2）具有不同化學性質(zhì)的原因是 。構成同種物質(zhì)的分子一定 （填“相同”或“不同”，下同），不同分子一定構成 的物質(zhì)。 四、從分子觀點區(qū)分兩組概念：1、物理變化和化學變化：由分子構成的物質(zhì)，在物理變化中，不發(fā)生改變，仍然保持該物質(zhì)的性質(zhì)；在化學變化中，發(fā)生改變，生成新的，新分子不再保持原物質(zhì)的。物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是 是否改變。2、純凈物和混合物：由分子構成的物質(zhì)，純凈物是由 構成的，混合物是由 構成的。純凈物和混合物的本質(zhì)區(qū)別是：構成物質(zhì)的 是否相同。如：冰水混合物實際上是純凈物，是因為它們都是由 構成的。五、重要實驗：1、生煙實驗：在玻璃管兩端的膠塞內(nèi)，分別放置蘸有濃鹽酸和濃氨水的小團棉花，該實驗可觀察到的現(xiàn)象是，該反應的文字表達式為各物質(zhì)的符號依次為、。從該實驗可獲得的信息是（任寫兩點）2、濃氨水擴散實驗：往無色氨水中滴入兩滴無色的酚酞溶液，振蕩，現(xiàn)象是 ，說明氨水呈堿性，氨水能使無色酚酞溶液 。A、 B兩小燒杯，A杯裝蒸餾水，并滴數(shù)滴酚酞溶液，B杯裝濃氨水，用大燒杯將A、B兩個小燒杯罩住一段時間，觀察到的現(xiàn)象是： ， 實驗解釋： 。