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貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第八單元 第20課 第三次科技革命教案 岳麓版

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1、第八單元 科學(xué)技術(shù)和文化 第20課 第三次科技革命 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 第三次科技革命興起的時(shí)間 第一顆原子彈試爆成功 第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)問(wèn)世 第一顆人造衛(wèi)星上天 生物工程 海洋工程技術(shù)和新材料技術(shù) 第三次科技革命的特地和影響 ①通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)第三次科技革命的特點(diǎn)、影響等進(jìn)行分析,培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納問(wèn)題能力。 ②通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)三次科技革命進(jìn)行對(duì)比分析,培養(yǎng)學(xué)生比較分析問(wèn)題的能力。 過(guò)程與方法 先引導(dǎo)學(xué)生了解生活中的高科技產(chǎn)品,并將它們進(jìn)行歸類,進(jìn)而了解第三次科技革命的主要內(nèi)容。展示第三次科技革命的主要成果,探究第三次科技革命的特點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)科技進(jìn)步給人類社會(huì)

2、帶來(lái)的巨大的積極作用;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到它進(jìn)一步擴(kuò)大了國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)差距,帶來(lái)了環(huán)境污染、軍備競(jìng)賽等問(wèn)題。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ①通過(guò)對(duì)第三次科技革命的講述,使學(xué)生明確認(rèn)識(shí)到20世紀(jì)四五十年代以來(lái)科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的發(fā)展,充分說(shuō)明了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,認(rèn)識(shí)到“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”到來(lái)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技發(fā)明、科技創(chuàng)新的熱愛(ài)。 ②認(rèn)識(shí)第三次科技革命對(duì)每一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。激發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,刻苦學(xué)習(xí),在第三次科技革命的浪潮中以自己的聰明才智,為中華民族在21世紀(jì)的騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 ③認(rèn)識(shí)到第三次科技革命也帶來(lái)了軍備競(jìng)賽、環(huán)境污染等問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好和平、保護(hù)環(huán)境

3、、善待人類自身的情感。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):第三次科技革命的興起和發(fā)展 難點(diǎn):第三次科技革命的特點(diǎn)和影響 教學(xué)過(guò)程 課前引導(dǎo) 引導(dǎo)學(xué)生回顧第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命開(kāi)始的時(shí)間、主要成果。然后提問(wèn):第三次科技革命是什么時(shí)候開(kāi)始的?它的主要內(nèi)容有哪些? 新課教學(xué) 一、第三次科技革命的興起和發(fā)展 1.興起的時(shí)間 20世紀(jì)四五十年代 2.主要內(nèi)容: ①原子能、航天技術(shù)、電子技術(shù)領(lǐng)域的成就 1945年第一顆原子彈試爆成功 1946年第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)問(wèn)世 1957年第一顆人造衛(wèi)星上天 ②生物工程、海洋工程技術(shù)和新材料技術(shù)的成就 20世紀(jì)七十年代,第三次

4、科技革命飛速發(fā)展。 二、第三次科技革命的特點(diǎn) 技術(shù)革命群體化 科技社會(huì)化 發(fā)展進(jìn)程高速化 三、第三次科技革命的影響 1.人類進(jìn)入信息社會(huì) 信息社會(huì)到來(lái)的時(shí)代稱為“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”。 2.調(diào)整了國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局 3.改善了人類的日常生活 第三次科技革命產(chǎn)生了一大批新型工業(yè),也使第三產(chǎn)業(yè)大大地發(fā)展起來(lái)。 4.對(duì)人類造成嚴(yán)重威脅 如環(huán)境污染、軍備競(jìng)賽等問(wèn)題 小結(jié)鞏固 要求學(xué)生制作三次工業(yè)革命的綜合比較表,內(nèi)容包括三次工業(yè)革命的時(shí)間、主要內(nèi)容、主要影響等。 第21課 現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育 教學(xué)目

5、標(biāo) 知識(shí)與能力 歐美傳統(tǒng)文學(xué)和現(xiàn)代派文學(xué)的代表及其主要作品 高爾基及其作品 肖洛霍夫 奧斯特洛夫斯基 畢加索和他的代表作 珂勒惠支的版畫 爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)等流行音樂(lè) 蘇聯(lián)、印度、美國(guó)的電影 好萊塢和奧斯卡金像獎(jiǎng) 電視的迅速發(fā)展 ①通過(guò)對(duì)文學(xué)藝術(shù)與社會(huì)西安市之間關(guān)系的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相互影響的觀點(diǎn),分析問(wèn)題的能力。 ②通過(guò)對(duì)蘇聯(lián)文藝與歐美文藝之間的聯(lián)系和區(qū)別的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用比較的方法全面分析問(wèn)題的能力。 ③通過(guò)分析、欣賞現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)名著,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。 過(guò)程與方法 ①通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文學(xué)、繪畫、音樂(lè)等歷史資料進(jìn)行分析,培養(yǎng)學(xué)生正確的

6、現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)觀。 ②通過(guò)對(duì)有關(guān)文學(xué)藝術(shù)成就背景的分析,讓學(xué)生會(huì)自主探究文學(xué)藝術(shù)是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映,又影響和作用于社會(huì)。 ③展示有關(guān)名畫、播放有關(guān)流行音樂(lè)中的優(yōu)秀作品,讓學(xué)生自主體會(huì)其藝術(shù)價(jià)值,受到美的感染。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ①認(rèn)識(shí)繼承和發(fā)展人類優(yōu)秀文化成果,是時(shí)代發(fā)展的要求。 ②通過(guò)對(duì)有關(guān)文學(xué)藝術(shù)家優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)疾苦的責(zé)任感和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 ③認(rèn)識(shí)到體育能增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼,培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):歐美傳統(tǒng)文學(xué)和現(xiàn)代派文學(xué) 蘇聯(lián)文學(xué) 難點(diǎn):對(duì)文學(xué)作品、繪畫、音樂(lè)和電影、電視名片的介紹和鑒賞 教

7、學(xué)過(guò)程 課前引導(dǎo) 引導(dǎo)學(xué)生回顧第三次科技革命興起的時(shí)間、內(nèi)容。指出:第三次科技革命是現(xiàn)代文化成就的重要組成部分。現(xiàn)代文化成就包括科技、文學(xué)、美術(shù)和音樂(lè)、電影電視、體育等方面。 新課教學(xué) 一、現(xiàn)代文學(xué) 1.歐美文學(xué) 傳統(tǒng)文學(xué)的代表: 羅曼羅蘭《約翰克利斯朵夫》 德萊塞《美國(guó)的悲劇》 現(xiàn)代派文學(xué)的代表: 卡夫卡《變形記》 海明威《老人與?!? 2.蘇聯(lián)文學(xué) 特點(diǎn):蘇聯(lián)文學(xué)既繼承和發(fā)揚(yáng)了俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng),又反映了蘇聯(lián)社會(huì)主義社會(huì)的巨大變革。 高爾基——蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人,代表作《母親》 肖洛霍夫 《靜靜的頓河》 奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》 二、美術(shù)和音樂(lè) 1.美術(shù) 畢加索——西班牙著名畫家,代表作《格卡尼卡》、《和平鴿》 珂勒惠支的版畫:《哀悼李卜克內(nèi)西》、《農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)》、《犧牲》 2.流行音樂(lè) 爵士樂(lè)和搖滾樂(lè) 三、電影和電視 1.蘇聯(lián)、印度、美國(guó)的電影 2.好萊塢和奧斯卡金像獎(jiǎng) 3.電視的迅速發(fā)展 四、體育 1.群眾性體育活動(dòng)日益普及 2.競(jìng)技體育飛速發(fā)展 奧運(yùn)會(huì) 小結(jié)鞏固 引導(dǎo)學(xué)生回顧科學(xué)技術(shù)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容,指出現(xiàn)代文化的發(fā)展包括科技、教育、文藝、體育四個(gè)方面。

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