《三年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元《太陽出來了》教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元《太陽出來了》教案 新人教版(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元太陽出來了教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容:唱歌太陽出來了教學(xué)目標(biāo):1、 能夠用輕快活潑的聲音演唱歌曲。2、 認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)。3、 能夠創(chuàng)編動(dòng)作與音樂表現(xiàn)。教學(xué)過程:1、 導(dǎo)入學(xué)生分組討論,為下面的歌謠實(shí)際節(jié)奏并讀一讀。太陽出來了,太陽出來了,青蛙唱起歌,燕子飛上天。蝴蝶花間飛,小羊跑出了家,一群小娃娃呀田野笑哈哈。2、 初步感受音樂1) 老師播放歌曲范唱錄音,學(xué)生聽一聽錄音中是怎樣讀這段歌謠的。2) 學(xué)生跟著錄音按節(jié)奏讀一讀這段歌謠。3) 老師提問:這首歌曲的情緒是怎樣的4) 學(xué)生再次看譜聆聽錄音,了解歌曲的演唱順序。3、 認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào): :學(xué)生找一找歌曲中出現(xiàn)了幾次反復(fù)記號(hào)。4
2、、 學(xué)唱歌曲1) 學(xué)生仔細(xì)觀察歌譜,想想他們之間有什么聯(lián)系。2) 教師范唱,學(xué)生學(xué)唱。3) 按節(jié)奏讀歌詞。4) 注意反復(fù)記號(hào)部分。5) 學(xué)生用輕松活潑的聲音演唱,兔子清楚。小結(jié)。課后反思:附送:2019年(春)三年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元旅行之歌教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo):1.在音樂活動(dòng)中,學(xué)生能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。2.學(xué)生能在旅行之歌的律動(dòng)活動(dòng)中,體驗(yàn)進(jìn)行曲速度。3.學(xué)生能用輕快有彈性的聲音唱好旅行之歌。教學(xué)重難點(diǎn):1、感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。2、學(xué)生能準(zhǔn)確把握旅行之歌中的弱起節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂器、課件等教學(xué)過程:一、律動(dòng)進(jìn)教室背景音樂快樂的旅行隊(duì)二、導(dǎo)入
3、師:同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?生:春天師:美麗的春姑娘來了,她給我們帶來了一個(gè)五彩的世界。(多媒體出示春天的畫面,背景音樂嘀哩嘀哩)師:畫面中都出現(xiàn)了什么?師:同學(xué)們,春天美不美呀?生:美師:那么,在這美好的季節(jié)里,你們想不想和老師一起出去走一走,看一看呢?師:讓我們準(zhǔn)備一下,一起出發(fā)吧!播放音樂快樂的旅行隊(duì)板書課題(同學(xué)們坐在座位上隨音樂晃動(dòng)身體,感受出發(fā)的快樂。)三、新授師:同學(xué)們表現(xiàn)的非常好!我們就快要到達(dá)目的地了,不過在這之前,我們還要通過一個(gè)障礙,下面的彩色花瓣各代表不同的音符,請(qǐng)同學(xué)們說出音符的名稱。1、初聽歌曲,感受歌曲內(nèi)容和情緒。師:同學(xué)們,我們順利的通過了障礙,大家休息一下。有
4、群小伙伴也來旅行了,他們正唱著歌朝我們走來??靵砺犅?,他們?cè)诔┦裁矗克麄兊男那樵鯓??(聽旅行之歌范唱?2、復(fù)聽歌曲,跟著音樂節(jié)拍師:同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。他們?cè)诔裁囱??生:(明亮的天空,晴朗的天氣,聽到了小鳥的歡歌笑語以及小朋友的歌聲)師:歌中的小朋友們看到明媚的陽光、聽到小鳥快樂的歌唱,你們說他們的心情怎樣啊?生:(生回答)師:沒錯(cuò),他們的心情是無比快樂的!他們想邀請(qǐng)你們加入他們的隊(duì)伍,下面我們就跟著音樂的節(jié)拍和他們一同去旅行。(聽旅行之歌范唱)3、朗讀歌詞師:同學(xué)們,你們的表現(xiàn)非常好!讓我們看一下歌詞,小朋友要去旅行他們高興的唱起了“啦.啦啦”,下面我們來合作有節(jié)奏的讀歌詞,同學(xué)們讀“
5、啦.啦啦”,老師讀剩下的部分。看好歌詞,你們要接好。(找同學(xué)來給大家示范)4、合作演唱師:老師還想和你們?cè)俸献饕淮?。這次老師演唱前面,請(qǐng)同學(xué)們演唱“啦啦啦”,注意,你們的歌聲不能太大,會(huì)把枝頭的小鳥都嚇飛了。要用輕快的聲音唱。(讓我們?cè)賮砗献饕淮危?5、哼唱歌曲師:下面請(qǐng)同學(xué)們隨著音樂用lu來哼唱歌曲。 6、同學(xué)們表現(xiàn)的非常好,下面讓我們?cè)囍鵀榈谝欢胃枨钌细柙~。(處理難點(diǎn),唱好歌曲中的弱起節(jié)奏)(1)弱起:歌曲的開頭是弱起小節(jié),同學(xué)們看下老師是怎么唱的。(生回答,老師吸了一口氣)對(duì),不過要注意必須輕輕的吸氣,不讓別人發(fā)現(xiàn)。(2)音準(zhǔn); 7、演唱第二段歌詞。師:時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼天色已暗,同學(xué)們,玩了一天你們感覺怎樣?。可海ㄓ悬c(diǎn)累了)師:夜幕就要降臨了,路也記不清,站也站不穩(wěn),但是盡管很疲勞,我們的心情怎樣?生:(還是很高興)師:沒錯(cuò),我們還是要唱完這支歌再進(jìn)門. 8、完整演唱全曲。師:同學(xué)們,唱的非常好,我們完整的演唱這首歌曲,注意要用輕快有彈性的聲音來演唱,而且老師要在你們的臉上看到笑容。9、邊表演邊完整演唱。