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2018中考化學試題匯編 考點14 二氧化碳的制?。ê馕觯?/h1>
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1、2018中考化學試題匯編:考點14 二氧化碳的制取1(2018泰安)下列實驗基本操作中,正確的是()A氧氣驗滿B加熱液體C滴加液體D收集二氧化碳【分析】A根據(jù)氧氣的驗滿方法來分析;B根據(jù)液體加熱的注意事項來分析;C根據(jù)膠頭滴管的使用方法來分析;D根據(jù)二氧化碳的收集方法來分析?!窘獯稹拷猓篈氧氣驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,故錯誤;B給試管中液體試劑加熱時,液體的體積不能超過試管容積的三分之一,故錯誤;C用膠頭滴管向試管中滴加液體試劑時,膠頭滴管應(yīng)懸空豎直在試管口上方,不能伸入試管內(nèi),也不能接觸試管壁,故正確;D二氧化碳的密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集二氧化碳時,

2、導(dǎo)管應(yīng)插入集氣瓶的底部,這樣才能將空氣排凈,故錯誤。故選:C。2(2018北京)實驗室用如圖裝置制取CO2。(1)反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。(2)用向上排空氣法收集CO2的原因是二氧化碳的密度比空氣的大?!痉治觥浚?)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理,進行分析解答。(2)根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì),進行分析解答?!窘獯稹拷猓海?)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。(2)用向上排空氣法收集CO2,是因為二氧化碳的密度比空氣的大。故答案為:(1)

3、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(2)二氧化碳的密度比空氣的大?!军c評】本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。3(2018安徽)如圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。查閱資料:常溫下,CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。(1)儀器X的名稱是長頸漏斗。(2)實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。(3)常溫下,下列收集CO2的方法中不可行的是b(填字母序號)。a向上排空氣法

4、b向下排空氣法c排飽和 NaHCO3溶液法(4)某同學進行圖D所示的操作時,觀察到高的蠟燭先熄滅,其原因可能是二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃?!痉治觥浚?)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析;(3)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大,溶于水進行分析;(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析?!窘獯稹拷猓海?)通過分析題中所指儀器的作用可知,X是長頸漏斗;(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)

5、生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);(3)二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以常溫下,收集CO2的方法中不可行的是:向下排空氣法,故選:b;(4)進行圖D所示的操作時,觀察到高的蠟燭先熄滅,原因可能是:二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃。故答案為:(1)長頸漏斗;(2)A,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,復(fù)分解反應(yīng);(3)b;(4)二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃。【點評】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇

6、。4. (2018江蘇泰州)請回答下列實驗問題:(1)現(xiàn)提供下列裝置上圖C裝置中,甲儀器的名稱是_。實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置是_(填序號),反應(yīng)的化學方程式為_,若用E裝置收集氧氣,當有_時,開始收集氣體。實驗室可以按照“BFF真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_,第一個F裝置盛放試劑的作用是_,第二個F裝置盛放的試劑為_。(2)實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。在溶解過程中,玻璃棒的作用是_。下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是_(填序號)。a.稱取時

7、,將氯化鈉置于托盤天平的右盤b.量取水時俯視讀數(shù)c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d.轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出【答案】 (1). 長頸漏斗 (2). B (3). 2H2O2 MnO2 2H2O+O2 (4). 氣泡連續(xù)不斷均勻放出 (5). CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (6). 飽和碳酸氫鈉溶液 (7). 濃硫酸 (8). 攪拌加速溶解 (9). b【解析】(1). 圖C裝置中,甲儀器的名稱是長頸漏斗。 B,固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體;2H2O2 MnO2 2H2O+O2;若用E裝置收集氧氣,當有氣泡連續(xù)不斷均勻放出,此時收集到的氧氣比較純凈。實驗室可以按照“BFF真空

8、氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;飽和碳酸氫鈉溶液,濃硫酸,濃硫酸具有吸水性。(2)實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。在溶解過程中,玻璃棒的作用是攪拌加速溶解速率??赡軐?dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是b,量筒俯視讀數(shù)比實際大。點睛配制一定質(zhì)量一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的步驟有:計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。量筒讀數(shù)應(yīng)平視。根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體制取裝置,根據(jù)生成物氣體的溶解性和密度選擇氣體的收集方法。5. (2018江蘇宿遷

9、) 某同學設(shè)計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進行探究,按要求回答問題。(1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學方程式為_。(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)端通入;(3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_(填序號);A.氫氣 B.氧氣 C.空氣(4)往D試管中通入CO2,當出現(xiàn)_現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀;(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_;若要氣球恢復(fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗,打開分液漏斗,滴入_溶液(填化學式,忽略滴入液體體積)。【答案】 (1

10、). CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (2). a (3). A (4). 溶液紅色剛好消失 (5). CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O (6). HCl/H2SO4【解析】(1)該裝置用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳氣體和水,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(2)b裝置是多功能裝置,此處改裝為向上排空氣法收集二氧化碳,故氣體從a管通入;(3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中,則里面裝的氣體的密度比空氣的密度小,故選A;(4)氫氧化鈣溶液顯堿性,故酚酞顯紅色,當氫氧化鈣與二氧化碳恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性,酚酞變?yōu)闊o色,故當觀察到溶液的紅色剛剛消失,說明石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀;(5)氣球明顯脹大是由于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,使內(nèi)壓降低而引起的,該反應(yīng)的方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(6)反應(yīng)生成了碳酸鈉,可以加入HCl/H2SO4,使碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體;5

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