《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學七年級歷史上冊 第4課《夏傳子 家天下》學案（無答案） 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學七年級歷史上冊 第4課《夏傳子 家天下》學案（無答案） 岳麓版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、商湯滅夏夏朝的建立與統(tǒng)治原因：夏桀的暴政夏朝滅亡： 年，商湯推翻夏的統(tǒng)治，建立 ，定都于 盤庚遷都： 年，商王盤庚遷都到 ，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定下來，后代稱商朝為 。商的統(tǒng)治區(qū)域：東到 ，西至 ，成為當時世界上的大國世襲制：禹死后， 繼承父位，成為夏朝第二代最高統(tǒng)治者，王位世襲制取代 ，“公天下”變?yōu)椤?”國家機構：設置了 、 、和 ，制定了 ，建立起一整套國家機構統(tǒng)治中心：在今 西部和 南部一帶建立：約公元前 年，禹建立我國歷史上第一個王朝夏，都城在 影響：夏朝的建立，標志著 的產生大禹治水：禹用 的辦法，歷時13年，成功治水，被人們稱為“ ”湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學七年級歷史上冊 第4課夏傳子

2、 家天下學案（無答案） 岳麓版【學習目標】通過對夏朝建立的了解，初步認識國家的產生；夏朝開始王位的繼承由禪讓變?yōu)槭酪u，這其中的原因是什么也是需要同學們了解的。【學習重點】重點：夏朝的建立和盤庚遷都至殷難點：認識王位世襲制【學習過程】（精彩課堂，展現獨特自我）一、自主學習夏傳子 家天下王位世襲制二、合作探究1、讀圖回答問題圖二圖一（1）識讀圖一，請回答：圖一所示遺址在什么地方？人們?yōu)槭裁捶Q他為大禹？公元前2070年與他有什么關系？（2）識讀圖二，請回答：圖二所示內容反映的事我國歷史上哪一個朝代哪一個國王的生活？他曾經悔恨自己沒有殺了湯，以至于落得個天下不保的下場，你認為他的想法對嗎？他落得這種下

3、場的原因是什么？2、閱讀下列材料材料一 原始社會時期，人們地位平等，財產公有，共同勞動，共同分享勞動果實，沒有貧富貴賤的差別。材料二 禹建立夏朝后，有了軍隊、刑法，設置了監(jiān)獄；還銹住了城堡和宮殿。奴隸的處境十分悲慘，他們整日勞作，沒有人身自由。根據夏商時期的墓葬可以看出，奴隸主還殺死或活埋大量的奴隸進行殉葬。請回答：（1）我國原始社會結束，奴隸社會開始的標志性事件是什么？（2）兩則材料反映了原始社會與奴隸社會存在哪些不同？（至少說出兩點）（3）我國從原始社會進入奴隸社會，是社會的進步還是倒退，請結合商朝經濟的發(fā)展情況說明自己的觀點。3、禪讓制演變?yōu)橥跷皇酪u制的原因是什么？談談你的看法。公元前2

4、070年禹建立夏朝,禹死后,啟繼承父位.從此,王位世襲制代替了禪讓制,公天下變成了家天下,我國由原始社會進入到奴隸社會.從禪讓到世襲,從天下為公到天下為家,是生產力和私有制發(fā)展的結果,是歷史發(fā)展的必然趨勢.三、鞏固訓練1、2020年5月17日，奧運圣火走進了千年古城紹興，并以大禹陵為起點，經歷了名副其實的文化之旅。大禹是（ ）A.華夏族的人文初祖 B.建立了中國第一個奴隸制王朝C.是治水英雄，最早實行禪讓制 D.建立強大的商朝2、禹死后，啟取代伯益做了繼承人。此后（ ）A.國家產生了 B.階級產生了 C.王位世襲取代禪讓 D.“家天下”變?yōu)椤肮煜隆?、左傳記載：“夏有亂政，而作禹刑”。這反映了（ ）A.原始社會末期發(fā)生了部落之間的戰(zhàn)爭 B.大禹治水C.夏朝為鎮(zhèn)壓奴隸反抗而制定刑法 D.夏朝設置了官吏4、史書記載，商湯伐夏桀，各地人民歡迎商軍“若大旱之望云霓”。說明（ ）A.商聯(lián)合了周邊各部起兵 B.商軍伐夏是正義之舉，深得民心C.商朝的制度比夏朝民主 D.夏朝的奴隸制比商朝殘酷5、商朝前期由于政治動亂和水患，幾次遷都，直到一位商王遷都至殷，都城才穩(wěn)定下來。這位商王是（ ）A.啟 B.湯 C.盤庚 D.紂王6、夏朝和商朝的社會存在兩個對立階級是（ ）A.奴隸主和奴隸 B.地主和農民 C.工人和農民 D.資產階級和無產階級四、作業(yè)：基礎訓練第四課