《遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 繁盛一時(shí)的隋朝周次第一周年級(jí)、科目七年歷史教學(xué)時(shí)間課型新課第( 1 )課時(shí)1授課人課題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：隋朝統(tǒng)一的歷史條件；隋初社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的局面是怎么出現(xiàn)的；大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用；隋朝為什么是一個(gè)短暫的王朝?過(guò)程與方法：國(guó)家的統(tǒng)一、安定，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隋朝的大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，它的開(kāi)通，不僅促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，而且反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞、刻苦的品質(zhì)和聰明才智，值得我們引以為驕傲。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在教師的指導(dǎo)幫助下，學(xué)生簡(jiǎn)要分析隋煬帝這個(gè)歷史人物，從而提高全面評(píng)價(jià)歷史人物的能力。在教師的指導(dǎo)幫助下，聯(lián)系秦朝滅亡的原因，分析：為什么隋朝與秦朝都是短命的?培養(yǎng)學(xué)

2、生綜合分析問(wèn)題的能力。隋朝大運(yùn)河的開(kāi)鑿顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量，顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智之美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)一是教材對(duì)隋初經(jīng)濟(jì)的繁榮寫得比較概括，難以使學(xué)生感受和理解；二是對(duì)開(kāi)鑿大運(yùn)河的目的和作用，要引導(dǎo)初一的學(xué)生辯證地、全面地去分析和評(píng)價(jià)，有一定難度。預(yù)習(xí)準(zhǔn)備通讀課文，把本課不明白的地方畫出來(lái)教具學(xué)具掛圖教學(xué)方法合作探究,師生互動(dòng)探究教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué) 案導(dǎo) 案(一)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、閱讀教材2頁(yè)-4頁(yè)，第一標(biāo)題“南北重歸統(tǒng)一”，完成練習(xí)：1、隋朝的建立：北周末年，外戚 掌握大權(quán)。 年，他奪取北周政權(quán)，建立 ，定都 ， 就是 帝。2、隋朝的統(tǒng)一： 年，

3、隋軍南下，滅掉了南朝最后一個(gè)朝代 ，南北重歸統(tǒng)一。3、隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的原因：國(guó)家 ，社會(huì) 。隋文帝 ，改革 ，發(fā)展 ，注重 ，人民 。(二)自學(xué)探究合作交流閱讀教材4頁(yè)-5頁(yè)，第二標(biāo)題“大運(yùn)河的開(kāi)通”，完成練習(xí)：1、目的：為了加強(qiáng) ，鞏固隋王朝 。2、大運(yùn)河的概況：從 年起，開(kāi)通了一條 的大運(yùn)河。大運(yùn)河以 為中心，北達(dá) ，南至 ，全長(zhǎng) 公里。它分為 、 、 和 四段。是古代世界 的運(yùn)河，成為我國(guó) 的大動(dòng)脈。3、作用：大運(yùn)河開(kāi)通，大大促進(jìn)了我國(guó) 的交流，對(duì)我國(guó)以后 （ ）有重大意義。教師指導(dǎo)，小組長(zhǎng)組織完成教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué) 案導(dǎo) 案(三)交流展示深化感悟1、 想想看，隋煬帝時(shí)為什么能夠開(kāi)通縱貫?zāi)媳钡?/p>

4、大運(yùn)河呢？2、 古人評(píng)論大運(yùn)河說(shuō)：“天下轉(zhuǎn)漕，抑此一渠?！蹦隳苷f(shuō)出這句話是什么意思嗎？再想一想，水運(yùn)糧食在古代為什么重要？指導(dǎo)交流，適當(dāng)糾錯(cuò)點(diǎn)拔。(四)達(dá)標(biāo)測(cè)試1.隋朝的建立者是：（ ） A.楊廣 B.楊勇 C.楊業(yè) D.楊堅(jiān)2.隋朝最終完成國(guó)家統(tǒng)一是在：( ) A.581年 B.589年 C.605年 D.608年3.歷史上把隋文帝統(tǒng)治時(shí)期成為“開(kāi)皇之治”主要是因?yàn)椋海?）隋文帝勵(lì)精圖治，改革制度，注重吏治。隋文帝注意發(fā)展生產(chǎn)。隋文帝開(kāi)鑿了大運(yùn)河，促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流。 統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束分裂。 A. B. C. D. 4.巴拿馬運(yùn)河是通過(guò)巴拿馬地峽溝通大西洋與太平洋的通航運(yùn)河，它的開(kāi)通大大縮短了

5、兩大洋之間的航程，與蘇伊士運(yùn)河同樣具有世界戰(zhàn)略意義，因此素有“世界橋梁”之稱。在我國(guó)古代也有這樣一個(gè)水利工程，它的開(kāi)通大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流，并且在今天仍然起著重要的作用，這個(gè)水利工程是：（ ）A.都江堰B.長(zhǎng)城 C.大運(yùn)河D.靈渠 5.“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾菰谒宄瘯r(shí)被稱為：（ ） A. 杭州 B. 余杭 C. 江都 D.建業(yè)6.隋朝開(kāi)鑿大運(yùn)河最主要的目的是：（ ）A.加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)一。B.滿足隋煬帝南巡的需要。C.加強(qiáng)北部邊防，防止少數(shù)民族南侵。D.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流。7.隋朝大運(yùn)河經(jīng)過(guò)下列哪些城市：（ ）洛陽(yáng) 涿郡 余杭 江都A. B. C. D. 8.與隋代歷史最相似的朝代是：（ ）A. 秦朝 B. 西漢 C. 東漢 D. 北魏引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)討論，教師適時(shí)點(diǎn)拔。(五)總結(jié)鞏固延伸拓展(鏈接考點(diǎn))9.材料分析：材料一：“計(jì)天下儲(chǔ)積，得供五六十年。”材料二：“北達(dá)涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。”1） 材料一說(shuō)明隋朝時(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是怎樣的？出現(xiàn)這種局面的原因是什么？ 2） 材料二評(píng)價(jià)的對(duì)象是什么？評(píng)價(jià)者是什么態(tài)度？ 3） 這條“渠”是什么時(shí)候開(kāi)鑿的？開(kāi)通它的目的是什么？開(kāi)通后有什么作用？它的規(guī)模如何？是哪位皇帝時(shí)期開(kāi)通的？教師巡視檢查學(xué)生效果 (六)課后鞏固假如你是一位歷史學(xué)家，請(qǐng)你就隋朝開(kāi)鑿大運(yùn)河一事發(fā)表自己的看法。