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遼寧省遼陽市第九中學(xué)七年級歷史下冊 第16課 中外的交往與沖突導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:108136378 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:98KB
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1、第16課 中外的交往與沖突周次第十一周年級、科目七年歷史教學(xué)時間課型新課第( 1 )課時1授課人課題教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等事實,掌握明朝對外關(guān)系; 過程與方法:學(xué)會識圖能力、觀察及分析圖片、史料的能力;學(xué)會提高評價歷史人物的能力;情感態(tài)度與價值觀:、通過對鄭和遠航的盛況所體現(xiàn)的我國古代造船業(yè)、航海技術(shù)在世界的先進地位,以及鄭和遠航增進我國同亞非各國的友誼這些史實,增加民族自信心和自豪感;形成正確的人生觀和健全的人格。學(xué)習(xí)重點鄭和下西洋 戚繼光抗倭學(xué)習(xí)難點空間概念多,古今叫法不同,給學(xué)生帶來不便。預(yù)習(xí)準(zhǔn)備通讀課文,把本課不明白的地方畫出來教具學(xué)具

2、掛圖教學(xué)方法合作探究,師生互動探究教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué) 案導(dǎo) 案(一)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)閱讀“鄭和下西洋”一目(注意小字、插圖、地圖和史料),注意在文中做醒目的標(biāo)記。(我學(xué)習(xí),我快樂;我思考,我收獲?。?、前提:明朝前期,我國是世界上_ 2、目的:為加強_,_命鄭和下西洋 3、起止時間:_鄭和先后_次下西洋 4、過程:1405年從_ _出發(fā),到過亞非_個國家地區(qū),最遠到_(P94航線圖),比歐洲航海家早_.5、意義:鄭和遠航,促進了_加強了_6、地位:比歐洲航海家的遠航早 多世紀(jì);鄭和是我國也是世界歷史上的偉大 。(二)閱讀“戚繼光抗倭”一目,完成以下知識: 1、元末明初,日本的_、_ 和_經(jīng)常騷擾

3、我國沿海地區(qū),沿海居民稱他們?yōu)開,明朝中期,東南沿海的_勾引倭寇上岸危害沿海人民。2、_組建的抗倭隊伍,紀(jì)律嚴(yán)明,英勇善戰(zhàn),人稱_,在_九戰(zhàn)九捷,蕩平了_的倭寇,后來,又與明軍剿滅了_、_的倭寇,_是中華民族的民族英雄。(_是我國歷史上第一次反抗外來民族侵略并取得勝利的斗爭)三、 葡萄牙攫取澳門居住權(quán) 年,_ 殖民者攫取了在我國東 的居權(quán)。 年 月 日_ 回歸(二)自學(xué)探究合作交流小組合作學(xué)習(xí)(小組內(nèi)交流自學(xué)成果圍繞疑難點討論)教師指導(dǎo),小組長組織完成教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué) 案導(dǎo) 案(三)交流展示深化感悟1、老師的問題:戚繼光為什么能夠取得抗倭斗爭的勝利? 他有什么高尚品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)指導(dǎo)交流,適當(dāng)糾錯點拔

4、。(四)達標(biāo)測試1、“封侯非我意,但愿海波平”中的“海波平”是指( ) A、雅克薩之戰(zhàn) B、鄭成功收復(fù)臺灣C、戚繼光抗倭 D、林則徐虎門銷煙2、在今天,印度尼西亞有個港口城市叫“三寶壟”,馬來西亞有座“三寶山”這些名稱的由來與下列哪個歷史事件有關(guān)( ) A、岳飛抗金 B、鄭和下西洋 C、張騫出使西域 D、戚繼光抗擊倭寇 3、鄭和第一次出使西洋的出發(fā)地是( ) A、南京 B、劉家港 C、廣州 D、泉州 4、元末明初,騷擾我國沿海地區(qū)的倭寇是哪個國家的?( ) A、朝鮮 B、沙俄 C、日本 D、葡萄牙 5、下列歷史人物中,屬于明代民族英雄的是( ) A、韓世忠 B、岳飛 C、戚繼光 D、文天祥6、

5、鄭和先后( )次下西洋 A、5 B、6 C、7 D、87、明朝的“戚家軍”和宋朝的“岳家軍”最相似的方面是( ) A、抗擊金軍 B、作戰(zhàn)勇敢,軍紀(jì)嚴(yán)明C、肅清倭寇 D、抗擊蒙古、保護中原8、假如你跟隨鄭和下西洋,下面哪些地區(qū)是沒有到達的?( )A、印度洋沿岸 B、紅海沿岸 C、非洲東海岸 D、地中海沿岸9、鄭和下西洋主要促進了中國和( )國家的友好關(guān)系。 A、歐亞 B、歐美 C、亞非 D、亞歐10、“天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎。倭倭來,不要慌,我有戚爺會抵擋?!备柚{中的戚爺( )A、平息了東南沿海的倭寇 B、打退了沙俄侵略軍 C、趕走了荷蘭殖民者 D、統(tǒng)一了女真各部11、“封侯非我意,但愿

6、海波平”是戚繼光的名言。據(jù)此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的( )A、忠君思想 B、拒官態(tài)度 C、軍事才能 D、愛國精神12、2020年是中國正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán)的第10年。歷史上,( )殖民者攫取了澳門的居住權(quán)。 A、西班牙 B、英國 C、日本D、葡萄牙引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)討論,教師適時點拔。(五)總結(jié)鞏固延伸拓展(鏈接考點)扣標(biāo)整合(圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),以知識樹、圖表等形式,自主梳理形成知識網(wǎng)絡(luò))歸納學(xué)法,教師巡視檢查學(xué)生效果(六)課后鞏固鄭和下西洋的盛況。 最大的海船 長44丈,寬18丈 船數(shù)多 每次出海大小船只有200多艘 人數(shù)多 每次出海約2.7萬元 設(shè)備先進 船上有航海圖、羅盤針 遠航次數(shù)多 前后7次 到達范圍廣 到達亞非三十多個國家和地區(qū) 時間早 1405-1433年,歐洲航海家的首次遠航早半個世紀(jì)回答:(1) 你認(rèn)為鄭和遠航所具備的條件是什么?(2) 鄭和遠航最遠到哪里? (3)鄭和下西洋有什么意義 2.下列時間發(fā)生的重大歷史事件。.1368年: 。.1421年: 。.1405年: 。

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