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重慶市開縣云楓初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題一 空氣導(dǎo)學(xué)案1(無答案)(新版)新人教版

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1、空氣1說出空氣的主要成分,認識空氣對人類生活的重要作用。2、能結(jié)合實例說明氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。3了解自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán)。課程目標學(xué)習(xí)目標1說出空氣中氮氣、氧氣、二氧化碳的體積分數(shù)。2闡述探究空氣中氧氣含量的實驗原理。 學(xué)習(xí)重點 空氣的組成,空氣中氧氣含量的測定方法的選擇。 自主學(xué)習(xí)1.在我們生活中真的存在空氣嗎?若存在你如何證明空氣的存在? 組長檢查等級: 組長簽名:合作探究【實驗探究1】你如何證明空氣的存在?你能捕捉到它嗎?(利用身邊的物品試一試)【實驗探究2】空氣的成分:學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗提出空氣是由多種物質(zhì)組成的,討論舉出實例。【實驗探究3】實驗?zāi)康模嚎諝庵醒鯕怏w積含量的

2、測定(1)將圖23所示集氣瓶水面上方的容積劃分為 等份,并加以標記。(2)在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝滿紅磷,將膠管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點燃,并迅速伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象:_(3)待集氣瓶冷卻到室溫后,把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,打開止水夾,觀察現(xiàn)象,實驗現(xiàn)象:_實驗結(jié)論: 。(可增加)思考與交流:(實際結(jié)果和理論結(jié)論有無區(qū)別?若有,請組內(nèi)同學(xué)分析原因)1點燃的紅磷(用燃燒匙)為什么要迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞?如果將點燃的紅磷慢慢伸入集氣瓶,結(jié)果又如何?思考與交流:2為什么要等待集氣瓶冷卻到室溫后,再打開止水夾?解釋并得出結(jié)論:引起實驗結(jié)果大于五分之一的原因有哪些?引起實驗結(jié)果小于五分之一的原因有哪些?【討論】【實驗2-1】中燒杯的水進入集氣瓶的原因是什么?你能說出下面這些裝置的原理嗎? 當堂檢測1用圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是 。(2)小倩設(shè)計了如圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是 (只寫一點)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至處(填“1”“2”“3”或“4”),但實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是 (只寫一條)。學(xué)后反思

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