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1、與學案各環(huán)節(jié)相對應(yīng)的課前準備；教具、學具、課件；教學方法與手段；補充內(nèi)容；教學反思等義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級數(shù)學下冊導學案課 題： 電影院 主備人：尚軍學習目標1結(jié)合具體情境，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）乘法的計算方法。2對兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）能進行估算和計算，并能解決一些簡單的實際問題。3.經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（有進位）的乘法計算方法的過程，初步建立數(shù)感。 課前嘗試1. 口算15= 32= 412= 105= 320= 4012= 1050= 30 20= 40120=2.計算1611 1214 3221 課堂探究李老師想組織500名學生看電影，在售票處得知這樣的信息：電影院共有2

2、1排座位，每排可坐26人，根據(jù)以上的信息，你能提出什么問題？能自己解答嗎？（一）兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算電影院的座位夠嗎？方法一：把21排看作（ ）排，列式為：( )( )=( )方法二：把21排看作（ ），把26看作（ ），列式為( )( )=( )（二）兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的乘法的計算方法一共有多少的座位？( )( )=( ) 或 ( )( )=( )方法一：2026=( ) 126=( ) ( )+( )=( )201206方法二：方法三：列豎式答： 課后檢測1.估算下面各題。2931 2441 36392. 六一兒童節(jié)，學校組織學生看電影，電影院有36排座位，每排29個座位，我們學校有1

3、034人，這些座位夠嗎？（三）李老師為學校買了28本作文選，每本16元，李老師帶了500元，買完作文選，他還剩多少元？作業(yè)設(shè)計 1823= 5241= 6524= 課 題： 練習三1 主備人：尚軍學習目標1.通過練習活動，使學生進一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計算。2.能運用所學知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。3.在練習活動中學會與人合作，并能與他人交流思維的過程和結(jié)果。課前嘗試課堂探究課后檢測1. 用豎式計算3634 1923 6515 17772. 商店賣出25盒圓珠筆，每盒12枝，每枝2元.一共賣了多少元？3.東仁小學組織375名學生前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學開展“手拉手”活動，他們租借汽車運輸公

4、司36座的大客車，租10輛夠嗎？作業(yè)設(shè)計 1.5090得（ ）個十，積是（ ）。2.15個20相加的和是（ ）。3.3518的積的個位上的數(shù)是（ ）。4.最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是（ ），和是（ ）。5.一個兩位數(shù)乘6所得的積，等于12乘25的積，這個兩位數(shù)是（ ）。6.在里填上“”“”“”。156 165 2804 2840 78 173 2819 3019 56 5060 96+127 10027.逛商場。買50套衣服共用多少錢？(2)買45套衣服，拿3000元錢應(yīng)找回多少錢？課 題： 練習三2 主備人：尚軍學習目標1.通過練習活動，使學生進一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計算和四則運算

5、。2.通過解決問題，增強估算意識與估算能力.課前嘗試口算練習6.6+3.5= 9.4-7.0= 9.8+0.6 = 9.6+6.2= 9.8-5.5= 1.3+8.7= 7.7-5.3= 2050= 2540= 1360= 6730= 2460= 1580= 4340= 7070=課堂探究2. 先估算，再計算3. 解決問題課后檢測1.被乘數(shù)是45，乘數(shù)是30，積是( )；2511的積是( ).2.乘數(shù)不變，被乘數(shù)的末尾添上幾個0，積的末尾就添上( ).3.24與40相乘的積是( )，23的30倍是( ).4.一個數(shù)乘6得216，這個數(shù)是( ).5.24的50倍是( ).作業(yè)設(shè)計 1.甲數(shù)是18，乙數(shù)是甲數(shù)的3倍甲、乙兩數(shù)的和是多少？2.乙數(shù)是43，甲數(shù)比乙數(shù)的2倍還多13，甲數(shù)是多少？5