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六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案- 2.1 折扣——解決問題 -人教新課標(biāo)(2014秋)

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1、解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 :1 能根據(jù)提供的信息,綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題,鞏固有關(guān)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用的知識(shí)。 2 能根據(jù)計(jì)算結(jié)果對(duì)方案進(jìn)行合理選擇。 過程與方法 :通過自行探索、分析、對(duì)比,選擇合理可行的方案;經(jīng)歷解決問題的過程,體驗(yàn)自主探究的學(xué)習(xí)方法。 情感態(tài)度和價(jià)值觀: 體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的現(xiàn)實(shí)意義,感受數(shù)學(xué)在生活應(yīng)用中的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):綜合利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,鞏固有關(guān)百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用問題。 教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)結(jié)果分析方案的合理性,并做出正確選擇。 教學(xué)準(zhǔn)備 :教學(xué)課件。教學(xué)過程 :一、 創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 黨的十九大把堅(jiān)持人與自然和諧共

2、生,樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,增強(qiáng)綠水青山就是金山銀山的意識(shí)寫入了黨章,這充分說明綠水青山的生態(tài)環(huán)境對(duì)我們的重要性,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為綠水青山的生態(tài)環(huán)境做些什么呢?植樹造林可以美化我們的環(huán)境,防風(fēng)固沙,植樹必須先買樹,但在買樹的過程中如何選擇最優(yōu)購買方案的數(shù)學(xué)問題需要我們?nèi)ソ鉀Q,你們想陪我一起去看看嗎?引入課題:解決問題二、 展開情境,綜合應(yīng)用 1 師:我們學(xué)校準(zhǔn)備在校門口和后操場(chǎng)種一些柳樹,正值植樹的季節(jié),各大苗圃都在搞打折促銷活動(dòng),我們一起去看看吧! 課件出示題目:A苗圃搞促銷活動(dòng):柳樹8元一棵,買夠100棵打八五折銷售。在B苗圃柳樹8元一棵,按“滿100元減1

3、8元”的方式銷售。C苗圃柳樹8元一棵,買夠100棵先打九折再返50元現(xiàn)金銷售。D苗圃柳樹8元一棵,“買八送二”。學(xué)校要買100棵這種柳樹。你們能用前面學(xué)過的知識(shí)幫老師做出選擇,看哪個(gè)苗圃最省錢嗎? 讀題。說說這四個(gè)苗圃的活動(dòng)各是什么?并說說自己對(duì)這四個(gè)活動(dòng)的理解。 析題:想想按四個(gè)苗圃的活動(dòng),應(yīng)各付多少錢,該怎么計(jì)算。 解題:學(xué)生獨(dú)立完成,小老師上黑板板演。 交流與反饋:集體訂正,并得出結(jié)論。 2 師:你們用自己的認(rèn)真態(tài)度,為學(xué)校買到了要種的柳樹,為保護(hù)我們的環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,老師以你們?yōu)榘?,你們是最棒的!現(xiàn)在李阿姨遇到難題了,樂于助人的你們?cè)敢庥梦覀儗W(xué)過的知識(shí)幫助她嗎?課件出示題目:原定價(jià)為每瓶

4、5元的某種飲料,在甲、乙、丙、丁四個(gè)商場(chǎng)以不同的銷售方式促銷。甲:打八五折銷售 乙:買四送一 丙:滿80元減20元 丁:買夠百元打七五折 如果買20瓶,去哪個(gè)商場(chǎng)最省錢? 獨(dú)立完成。 交流反饋。 思考:不計(jì)算,你知道哪個(gè)商場(chǎng)更省錢嗎?為什么?三、 學(xué)以致用,鞏固練習(xí)。前兩天我在逛街時(shí),路過一家鞋店,門口標(biāo)著“全場(chǎng)半價(jià)”,我想起上次看中的一雙鞋子,原價(jià)480元,當(dāng)時(shí)打九折,我嫌貴沒買,這次半價(jià)肯定便宜不少。于是進(jìn)去一看,標(biāo)簽上原價(jià)改成了890元。大家?guī)臀宜阋幌?,這雙鞋子的價(jià)格是升了還是降了?相差多少?獨(dú)立完成。 交流反饋,談感想。四、 拓展訓(xùn)練 格力空調(diào)冬天生意比較淡,門店經(jīng)理想搞一次促銷活動(dòng),

5、把一臺(tái)4000元的掛機(jī)按3200元出售,你們能幫助他設(shè)計(jì)一條促銷廣告嗎?在練習(xí)本上試一試,看誰的廣告語最吸引顧客的眼球!五、 全課總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?在商場(chǎng)促銷活動(dòng)時(shí),我們通過對(duì)比、思考來選擇更省錢的方案,我們不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí),還在我們的生活中用這些知識(shí)幫助了別人,幫助別人是快樂的,也是幸福的,現(xiàn)代化的建設(shè)需要助人為樂的精神,老師希望你們做一名勤于思考、樂于助人的好少年。 六、板書設(shè)計(jì):解決問題A苗圃(打八五折):100885=680(元) B苗圃(滿100元減18元):1008188=656(元) C苗圃(打九折再返50元):10089050=670(元)D苗圃(買八送二):82=10(棵) 10010=10 8810=640(元)680元670元656元640元選D苗圃最省錢。

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