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黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級化學(xué)上冊 第1單元 課題2-1 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1)(無答案) (新版)新人教版五四制

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1、第1單元 課題2-1 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1) 主備教師:授課時間:.授課教師:學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識與技能:認識化學(xué)實驗的重要性,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述過程與方法:初步領(lǐng)會科學(xué)探究的一般方法情感態(tài)度與價值觀:體驗探究活動的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,能領(lǐng)悟出化學(xué)學(xué)習(xí)的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象等。重 點認識化學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要途徑實驗,學(xué)會觀察描述現(xiàn)象。難 點體會化學(xué)學(xué)習(xí)特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì),變化,變化過程及其現(xiàn)象。導(dǎo)學(xué)過程一、自學(xué)導(dǎo)航化學(xué)是一門以 為基礎(chǔ)的科學(xué)。學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗,通過 以及對實驗 的 、 和 等,可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學(xué)原理,學(xué)習(xí) 的方法

2、并獲得化學(xué)知識。 二、合作探究1.蠟燭是由 和 組成的。2.觀察討論完成下表對蠟燭及其燃燒的探究實驗探究步驟觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象結(jié)論、解釋1.點燃前(1)觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀 色, 態(tài), 狀(2)用小刀切下一塊石蠟,投入水中密度比水 ,質(zhì)地 , 溶于水,密度 ,硬度 溶解性 2.點燃(1)用火柴點燃蠟燭,觀察蠟燭火焰火焰分 層, 層最明亮, 層暗石蠟有可燃性,其火焰分為 層, 層最亮,灼熱固體顆粒最多, 層最暗(2)取一根火柴,迅速平放在火焰中,1S后取出處于火焰的 層的火柴迅速變黑 層溫度最高,加熱用的是 層(3)用一干燥而冷的燒杯,罩在火焰上方,片刻,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量石灰水,振蕩燒杯內(nèi)壁有 澄清石灰水 蠟燭燃燒生成了 和 4.熄滅蠟燭(1)將蠟燭熄滅觀察(2)用火柴點燃剛熄滅時的白煙有 點燃白煙,蠟燭又 蠟燭燃燒時先由 態(tài)轉(zhuǎn)化成 態(tài),再汽化,而后燃燒。白煙是石蠟的 3.探究活動體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的特點:(1)關(guān)注物質(zhì)的 ,如 、 、 、 、 、 、 等(2)關(guān)注物質(zhì)的 ,如 、 等等。(3)關(guān)注物質(zhì)的 以及 。3.實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,可能是稀硫酸,你認為確認的方法應(yīng)該是( )A討論 B實驗 C調(diào)查 D上網(wǎng)4.實驗室現(xiàn)有兩瓶未知氣體:氧氣和二氧化碳。利用化學(xué)方法鑒別,在表格中填寫相關(guān)內(nèi)容:實驗方法實驗現(xiàn)象結(jié)論收獲體驗布置作業(yè)

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