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九年級(jí)化學(xué)下冊(cè):第八單元 金屬和金屬材料單元測(cè)試(人教新課標(biāo)版)

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1、第八單元測(cè)試題金屬和金屬材料班級(jí): 座號(hào): 姓名: 分?jǐn)?shù): 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 O:16 C: 12 S:32 Cu: 64 Fe: 56 Ca: 40一.選擇題:(每小題2分,14小題,共28分)中考資源網(wǎng)題號(hào)1234567891011121314答案1. 下列說法不正確的是:( )A回收一個(gè)鋁飲料罐比制造一個(gè)新飲料罐要貴 B回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源 C回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源 D回收鋁飲料罐可以減少對(duì)環(huán)境的污染2. 不法分子常用金光閃閃的“金元寶”(銅鋅合金)中考資源網(wǎng)蒙騙人們。中考資源網(wǎng)下列鑒別方法中錯(cuò)誤的是:中考資源網(wǎng) A. 加鹽酸 B. 測(cè)密度 C. 加硝酸銀溶液 D

2、. 看顏色3. 人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料。中考資源網(wǎng)通常所說的“金屬材料”,既包括純金屬,也包括各種合金。中考資源網(wǎng)下列金屬材料不屬于合金的是:( )A青銅 B紫銅 C生鐵 D焊錫4. 下列物品或裝飾品,不易受酸雨腐蝕的是:( )A. 大理石華表 B. 鋁合金窗框 C. 鐵欄桿 D. 塑料制品5. 將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后能使鐵片質(zhì)量增重的物質(zhì)是:A. H2SO4 B. FeSO4 C. HCl D. CuSO46. 如圖所示是X 、Y、Z三種金屬在容器中的反應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A.X 、Y、Z三種金屬均發(fā)生了置換反應(yīng)B.三種金屬的活動(dòng)性順序是XYZC.若Z

3、能從金屬Y的鹽溶液里置換出Y,則三種金屬的活動(dòng)性順序是XZY D.若X為金屬鎂,則Z可能是鐵7. (2020年南通市)若金屬錳(Mn)在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是 A.Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2 B.Mg + MnSO4 = MgSO4 + MnC.Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn D.Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu8. 國(guó)家建設(shè)部、化工部等有關(guān)部門規(guī)定,新建小區(qū)戶外給水管必須使用塑料管,新建建筑不得再使用傳統(tǒng)鑄鐵排水管。中考資源網(wǎng)國(guó)家推廣使用塑料建材的主要目的是( )A保護(hù)金屬資源 B金屬易腐蝕,而塑料使用時(shí)間長(zhǎng)C塑

4、料密度小,減少房屋的自身重量 D降低成本9. 蕪湖鐵畫是中國(guó)工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩,至今已有三百多年的歷史。中考資源網(wǎng)下列關(guān)于鐵畫生銹與防護(hù)的描述中不正確的是:( ) A懸掛在干燥的環(huán)境中 B. 經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹 C. 表面涂漆防止生銹 D. 生銹時(shí)主要生成四氧化三鐵10. 化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定條件下進(jìn)行。中考資源網(wǎng)通過控制或改變反應(yīng)條件,可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)行。中考資源網(wǎng)下圖所反映的措施中,能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是:( )11. 在天平的兩個(gè)托盤上各放一只燒杯,燒杯中都盛有足量的鹽酸,此時(shí)天平保持平衡。中考資源網(wǎng)如果一邊投入少許鋅粒,另一邊投入相同質(zhì)量的鐵粉,兩

5、者都完全溶解后,天平指針將:A偏向放鋅粒的燒杯一邊 B不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C偏向放鐵粉的燒杯一邊 D無法判斷12. X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Y+ZCl2=Z+YCl2 X+ZCl2=Z+XCl2 Y+2HCl=YCl2+H2 X+HCl 不反應(yīng)則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:A. ZYX B. XYZ C. YXZ D. YZX13、下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是( )中考資源網(wǎng)選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A稀硫酸銅過濾BCaSO4溶液稀硫酸過量CaCO3、過濾CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃14(2020年煙臺(tái)市)印刷銅制電路板的“腐蝕

6、液”為FeCl3溶液。中考資源網(wǎng)已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2。中考資源網(wǎng)現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體,關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是 ( )A.溶液中一定含F(xiàn)eCl3,固體一定是鐵和銅 B.溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定含銅C.溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2,固體一定含銅 D.溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定是鐵和銅二填空題:(共36分)中考資源網(wǎng)15. 隨意丟棄的廢舊電池會(huì)造成環(huán)境污染,廢舊電池中的許多物質(zhì)是可以回收利用的。

7、中考資源網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)廢舊電池中的物質(zhì)(如右圖所示)中考資源網(wǎng),選用適當(dāng)物質(zhì)用化學(xué)式填空。中考資源網(wǎng)(1)中考資源網(wǎng)金屬活動(dòng)性相對(duì)較強(qiáng)的金屬是 ;(2)中考資源網(wǎng)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)中用作催化劑的是 ;(3)中考資源網(wǎng)含氮元素的物質(zhì)且可作氮肥的是 。中考資源網(wǎng)16. 如圖測(cè)所示,彈簧秤下掛著 一重物A,燒杯中盛有溶液B,試根據(jù)要求回答下列問題: (1)若A為鐵塊,B為稀硫酸,則將A放入B中,過一會(huì)兒,彈簧秤的讀數(shù)將(填 “變大”、“變小”或“不變”,下同 )_;(2) 若A為鐵塊,B為硫酸銅溶液,則將A放人B中,過一會(huì)兒,彈簧秤的讀數(shù)將_。中考資源網(wǎng)17. 如圖所示,大試管底部有螺旋狀的光亮的鐵絲

8、,把試管倒插入水中,放置一周后,觀察到鐵絲表面有_生成,試管內(nèi)的水面將_,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是_。中考資源網(wǎng) 18. 現(xiàn)有汽車機(jī)器上的齒輪門把手鋸條鐵洗臉盤等常見鐵制品。中考資源網(wǎng)為了防止它們生銹,通常適合采用下面哪一種方法。中考資源網(wǎng)(填序號(hào))中考資源網(wǎng)(1)中考資源網(wǎng)在表面噴漆_;(2)中考資源網(wǎng)在表面涂油_;(3)中考資源網(wǎng)在表面鍍一層其他金屬_;(4)中考資源網(wǎng)在表面燒制搪瓷_;(5)中考資源網(wǎng)使其表面形成致密的氧化物保護(hù)膜_;(6)中考資源網(wǎng)制成不 易生銹的合金不銹鋼_; 19. 下表是某種常見金屬的部分性質(zhì):顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性銀白色固體較軟2.70g/cm36

9、60.4良好良好良好將該金屬投入稀鹽酸中,可產(chǎn)生大量的無色氣體。中考資源網(wǎng)根據(jù)上述信息回答以下問題:(1) 試推斷該金屬可能的一種用途_;(2) 該金屬的活動(dòng)性比銅_(填“強(qiáng)”或“弱”);(3) 請(qǐng)自選試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,并完成下表:你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論20. 全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一。中考資源網(wǎng)某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中,再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究。中考資源網(wǎng)(1)中考資源網(wǎng)在右圖的每支試管中畫出并標(biāo)明所加的物質(zhì)或用品。中考資源網(wǎng)(2)中考資源網(wǎng)一周后,編號(hào)為_ _的試管

10、中鐵釘最易生銹。中考資源網(wǎng)(3)中考資源網(wǎng)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是 ,理由是_。中考資源網(wǎng)21. (2020年煙臺(tái)市)置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。中考資源網(wǎng)(1)金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,如銅和硝酸銀溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為 。中考資源網(wǎng)(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ;I2+Na2S=2NaI+S+Br2;Br2+2KI=2KBr+I2 由此

11、可判斷:S、C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是 。中考資源網(wǎng)下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是 。中考資源網(wǎng)(A)C12+2NaI=2NaCl+I2 (B)I2+2KBr=2KI+Br2 (C)Br2+Na2S=2NaBr+S (D)C12+K2S=2KCl+S三推斷題(6分)中考資源網(wǎng)22、(2020年汕頭)氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。中考資源網(wǎng)以下是印刷線路板的生 產(chǎn)及廢液的處理過程:請(qǐng)回答下列問題:(1)步驟中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2和 (2)濾渣的成份有 ,步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是: 。中考資源網(wǎng)四

12、、實(shí)驗(yàn)探究題:(共16分)中考資源網(wǎng)23. (2020年晉江市)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:(1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出。中考資源網(wǎng)則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的 (選填“前面”或“后面”)。中考資源網(wǎng)(2)為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論金屬R的活動(dòng)性比鐵 將金屬R投入 溶液中金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出猜想 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)(3)請(qǐng)根據(jù)上述的信息,標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。中考資源網(wǎng)金屬活動(dòng)有強(qiáng)到弱的順序24

13、. (2020年眉山市)同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。中考資源網(wǎng)請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。中考資源網(wǎng)(1)填表實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。中考資源網(wǎng)在所得的溶液中,插入 ,充分用。中考資源網(wǎng)無明顯現(xiàn)象在所得的溶液中插入 ,充分作用。中考資源網(wǎng)結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al Fe Cu(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al Fe H Cu的結(jié)論。中考資源網(wǎng)小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 ;(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得

14、到Al Fe H Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),中需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是 。中考資源網(wǎng)四. 計(jì)算題:(每小題7分,共14分)中考資源網(wǎng)25. 某煉鐵日產(chǎn)含碳3%的生鐵310t,問該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸?26、 為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入98的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。中考資源網(wǎng)反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。中考資源網(wǎng)試計(jì)算:(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;(3)反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量。中考資源網(wǎng)參考答案題號(hào)123456

15、7891011121314答案ADBDDCCADCACDB15、(1) Zn (2) MnO2 (3) NH4Cl 16、(1) 變小 (2) 變大17、 鐵銹上升鐵與氧氣、水等物質(zhì)反應(yīng)使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小18、;19、(1)中考資源網(wǎng)做電線;(2)中考資源網(wǎng)強(qiáng);(3)中考資源網(wǎng)猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論該金屬的活動(dòng)性強(qiáng)可能比鐵強(qiáng)將該金屬放入FeSO4溶液中金屬表面有黑色物質(zhì)析出該金屬的活動(dòng)性強(qiáng)比鐵強(qiáng)20、(1)中考資源網(wǎng)如右圖 (2)中考資源網(wǎng)B (3)中考資源網(wǎng)吐魯番盆地;氣候干燥21、 (1)Cu+2AgNO3= Cu(NO3)2+2Ag (2)C12Br2I2S B22、(1) Fe+CuCl2

16、=FeCl2+Cu(2) Fe、Cu(或鐵、銅,) 2HCI+Fe=FeCl2+H2 (3) FeCI3、Cu或FeCl2、Cu23、(1)中考資源網(wǎng)前 (2)中考資源網(wǎng)強(qiáng)(或弱)中考資源網(wǎng); FeSO4(或FeCl2等)中考資源網(wǎng); 正確(或錯(cuò)誤)中考資源網(wǎng) 金屬活動(dòng)有強(qiáng)到弱的順序RFeCu(3)中考資源網(wǎng) (順序中有一個(gè)顛倒不得分)中考資源網(wǎng)24、(1)中考資源網(wǎng)產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;銅絲;鋁絲 溶液由淺綠色變?yōu)闊o色(2)中考資源網(wǎng)用砂紙打磨其表面的氧化鋁 (3)中考資源網(wǎng)把銅絲插入稀鹽酸中(4)中考資源網(wǎng)Cu Fe Al25、537t26、解:設(shè)樣品中Zn為Xg,反應(yīng)消耗H2SO4O為Yg ,Zn + H2SO4= ZnSO4 + H265 98 2X 9.8%Y 0.1g 65/X =98/9.8%Y=2/0.1g解之得 X=3.25g Y=50g (1) Cu=10g-3.25g=6.75g (2) 50g (3)50g+10g-6.75g-0.1g=53.15g答:(略)中考資源網(wǎng)

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