《(水滴系列)九年級歷史下冊 第三單元 第6課《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》評測練習(xí)(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(水滴系列)九年級歷史下冊 第三單元 第6課《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》評測練習(xí)(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)【達標檢測 反饋矯正】一、達標檢測(設(shè)計意圖:針對知識重點和課程目標進行習(xí)題設(shè)計,在夯實基礎(chǔ)知識、突出對學(xué)生的信息處理和綜合能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,注重對學(xué)生的情感價值觀教育。)1、閱讀材料,回答問題。材料一 “我們對一個在強大鄰邦壓境下的小國,不論抱有多大同情,但總不能僅僅為了它們不顧一切地使整個不列顛帝國卷入一場戰(zhàn)爭。” 1938年張伯倫的講話(1)文中所說的“強大鄰邦”和“小國”分別指的是哪個國家?(2)張伯倫的這種思想體現(xiàn)了什么政策?什么事件將這一政策推向頂峰?(3)慕尼黑會議后,張伯倫對英國人說:“這是我們時代的和平,我建議你們安心睡覺去吧!”這種說法是否正確?
2、為什么?材料二 “我們的目的是什么?我可以用一個詞來答復(fù):勝利不惜一切代價去爭取勝利,無論多么恐怖也要爭取勝利;無論道路多么遙遠和艱難,也要去爭取勝利;因為沒有勝利,就不能生存?!?1940年5月丘吉爾在英國下院的演說(1)材料表明當(dāng)時英國的對德政策發(fā)生了什么變化?(2)舉例說明英國對德政策改變后不久采取的重大行動。材料三 1940年12月,羅斯福發(fā)表“爐邊談話”時說:“過去兩年的經(jīng)驗已無可懷疑的證明,任何國家都不能姑息納粹我們知道,一個國家只有以徹底投降為代價才能與納粹和平共處?!保?)“姑息納粹”和“徹底投降”分別指的是什么?(2)材料二和材料三英美的態(tài)度對二戰(zhàn)產(chǎn)生了什么影響?二、中考鏈接
3、(設(shè)計意圖:通過搜集與本課有關(guān)的各地中考題,初步讓學(xué)生觸摸中考,了解中考的題型及考查點,以便將來適應(yīng)中考。)1、(2020湖北宜昌市)現(xiàn)代奧林匹克運動會開始于1896年,每四年舉行一屆。其中第6屆(1916年)、第12屆(1940年)、第13屆(1944年)沒有舉行。1940年和1944年中斷奧運會的原因是( )A世界經(jīng)濟危機B意、德、日法西斯上臺 C第二次世界大戰(zhàn) D美蘇“冷戰(zhàn)”2、(2020湖南衡陽)中國常用“飲鴆止渴”來告誡人們,不要只顧眼前利益,而不顧將來之禍患。世界史上英法把“飲鴆止渴”的綏靖政策推向頂點的會議是 A巴黎和會 B華盛頓會議 C慕尼黑會議 D雅爾塔會議3、(2020山東
4、淄博)13“綏靖主義者在玩喂鱷魚的危險游戲可預(yù)計最后鱷魚也會把他給吃了?!边@是英國前首相丘吉爾“二戰(zhàn)”前對綏靖政策的評價。下列事件驗證了丘吉爾推斷的是A蘇臺德區(qū)被割占 B法國戰(zhàn)敗投降 C蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā) D日本偷襲珍珠港4、(2020湖北黃石)據(jù)1938年歐洲某國報載:“我不知道你們的國家是否從慕尼黑作出的決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會是最后一個受害者。在我們之后,其他人也將遭遇同樣的命運?!边@段話中“我”是下列哪國人A德國 B英國 C奧地利 D捷克斯洛伐克5、(2020山東濟寧)21世紀世界的主題仍舊是和平與發(fā)展,然而當(dāng)今天下并不太平:釣魚島爭端、朝鮮核試驗、烏克蘭危機等戰(zhàn)爭陰霾依然籠
5、罩著人類,警醒世人珍惜和平,勿忘歷史。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。(節(jié)選)【重溫戰(zhàn)爭歷程】材料一 2020年是第二次世界大戰(zhàn)(歐洲戰(zhàn)場)爆發(fā)75周年。為銘記歷史,警惕戰(zhàn)爭,世界上愛好和平的國家將舉行各種紀念活動。1據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,回答第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時間(年月日)和標志。(1分)材料二 右圖是一幅宣傳海報,上面有殘破的美國國旗和相關(guān)文字。其中文字的意思是“記住12月7日!”2請寫出材料二中提到的“12月7日”發(fā)生的歷史事件及影響。(1分)【課外拓展 體驗踐行】(設(shè)計意圖:采用必做和選作的方式,注重布置拓展學(xué)生思維和培養(yǎng)實踐探究能力方面的作業(yè)。)1、必做題: 結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,繪制出本課的知識網(wǎng)絡(luò)。2、選做題:(1)搜集有關(guān)資料,以“反對戰(zhàn)爭,共創(chuàng)和諧”為主題,辦一期圖文并茂的手抄報,看看誰的最精彩?。?)開展一次以“如果沒有希特勒,世界大戰(zhàn)還會爆發(fā)嗎”為主題的討論會,組織各小組展開辯論,并寫出活動記錄。