《（水滴系列）九年級歷史下冊 第四單元 第9課《西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（水滴系列）九年級歷史下冊 第四單元 第9課《西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科目歷史課型新授課年級九年級印刷時間主備同伴組長簽字授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解“歐洲共同體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立，掌握戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí)，以及西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。2.逐步掌握運(yùn)用圖、表、數(shù)據(jù)等說明歷史現(xiàn)象的能力和分析問題、歸納問題的能力。3.通過學(xué)習(xí)戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展的原因，認(rèn)識“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。學(xué)習(xí)重點(diǎn)戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。學(xué)習(xí)難點(diǎn)“歐洲共同體”與“歐盟”的建立和意義。學(xué)習(xí)過程【學(xué)習(xí)內(nèi)容】一、歐洲的聯(lián)合知識鏈接1.二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的原因有哪些？西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)是什么？2.歐洲走向聯(lián)

2、合：（1）20世紀(jì)60年代西歐國家成立了什么組織？列出兩個主要代表國家？ 歐洲共同體-1952年，法國、聯(lián)邦德國、意大利、荷蘭、比利時和盧森堡六國組建了歐洲煤鋼共同體，1958年又建立了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體。1965年4月8日，六國簽署了布魯塞爾條約，上述三個共同體機(jī)構(gòu)融為一體，統(tǒng)稱“歐洲共同體”，簡稱歐共體。該條約于1967年7月1日生效。（2）20世紀(jì)90年代西歐國家又成立了什么組織？成立時間？它成立后，歐洲國家人民的生活有哪些變化？它的成立有何意義？總結(jié)認(rèn)識（3）歐共體和歐盟的成立反映了歐洲的什么發(fā)展趨勢？二、日本的崛起1.二戰(zhàn)后日本崛起的原因有哪些？2.二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

3、概況：（在書上標(biāo)注） 階段 發(fā)展概況20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間20世紀(jì)70年代20世紀(jì)80年代中期以后3.列舉二戰(zhàn)后日本國際地位加強(qiáng)的表現(xiàn)？拓展延伸三、（對比歸納）二戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因有哪些？哪些經(jīng)驗(yàn)值得我們國家借鑒？【當(dāng)堂檢測】 日期_ 姓名_ 整潔_ 成績_1. 下列組織中，與“歐洲一體化”進(jìn)程有關(guān)的是（ ） 英法俄三國協(xié)約 德意奧三國同盟 歐洲聯(lián)盟 歐洲共同體 聯(lián)合國 A B C D220世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國的是（ ） A日本 B歐盟 C英國 D法國3. 下列關(guān)于二戰(zhàn)后西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速

4、發(fā)展的共同原因。表述正確的是（ ） 美國的扶持 第三次科技革命的影響 制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策 資源豐富 A B C D4.下列措施中，既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒的是（ ）A.大力發(fā)展軍事工業(yè) B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C.尋求美國大力支持 D.重視發(fā)展教育和科技 5.閱讀下列材料：材料一 總有一天，所有的歐洲國家都將緊緊地融合在一個高一級的整體里。 雨果 材料二 材料三 2002年以來，歐洲的老百姓感受到了每天都看得見、摸得著的“口袋里的歐洲”。 請回答：（1）20世紀(jì)60年代歐洲國家為實(shí)現(xiàn)材料一中“高一級的整體”成立了什么組織？ 。（2）材料二是哪一組織的旗幟？成立于哪一年？該組織的地位？（3） 材料三中“口袋里的歐洲”指的是什么？ （挑戰(zhàn)自我）6.有人斷言：歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)源地，但是從今天的形勢看，歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎不存在了。他得出這一結(jié)論的依據(jù)應(yīng)是（ ） A聯(lián)合國作用加強(qiáng) B美蘇兩極格局已經(jīng)結(jié)束 C歐洲聯(lián)盟的建立 D和平與發(fā)展已成世界潮流