《2020七年級生物下冊 第五單元 第14章 生物的命名和分類 第2節(jié) 生物檢索表學案1（無答案）（新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020七年級生物下冊 第五單元 第14章 生物的命名和分類 第2節(jié) 生物檢索表學案1（無答案）（新版）蘇科版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、生物的檢索表班級： 姓名： 溫故知新1.生物之間共同特征最少的等級單位（ ）A 界 B 門 C 綱 D 目2.下列動物中與人的血緣關系最近的是（ ）A 鯽魚 B 青蛙 C 熊 D 家鴿3.生物分類的主要依據是（ ）A 數(shù)量 B 形態(tài)結構 C 等級 D 大小4.下列生物屬于同一類的是（ ）A 衣藻和小麥 B 東北虎和揚子鱷C 小麥和水綿 D 玉米和高粱5.華南虎、蟾蜍、蜥蜴和北極熊四種動物之間共同特征最多的是（ ）A 華南虎和蜥蜴 B 蟾蜍和 蜥蜴 C 北極熊和華南虎 D北極熊和蟾蜍學習目標1.舉例說明生物檢索表的作用，學會使用生物檢索表2.嘗試編寫生物檢索表3.體驗分類檢索表在實際生活中的運用
2、學海導航1.生物檢索表：用來幫助 的工具2. 嘗試檢索學生自己摸索去查閱苔蘚或者桃是屬于哪一類生物，是否能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)律。檢索表1、 能進行光合作用，自養(yǎng)2、 能開花結果，用種子繁殖種子植物門3、 種子有果皮包被.被子植物3、裸子裸露.裸子植物2、不開花結果，用孢子繁殖1、 不能進行光合作用，異養(yǎng)2、 身體被鱗片，生活在水中，用鰓呼吸.魚綱2、身體不被鱗片，不能生活在水中，用肺呼吸3、 身體被羽毛，卵生鳥綱3、身體被毛，胎生.哺乳綱通過研究，你認為苔蘚屬于 桃屬于 3.探究問題：根據你的研究，你認為貓應該屬于 ，你能把你探究的過程告訴大家嗎？4. 給農貿市場的生物分類讓學生課前分小組預先到農貿市場
3、進行調查和統(tǒng)計；（要注意安全，衛(wèi)生、禮貌等問題）學生進行交流討論，共同編制檢索表；每個小組再把自己的成果在班上發(fā)表交流。討論題：你們組對各種生物進行分類的主要依據是什么？答：在你調查的過程中，有沒有發(fā)現(xiàn)屬于國家級保護的生物？如果有，該怎么處置？答：5.看書P119圖片，根據葉片的特征，編制檢索表（先按從左到右的順序給四張葉片編好字母，分別為A、B、C、D課堂練習1.生物檢索表是科學家根據生物類群存在的 和 的特點，將 的過程記錄下來編制而成的。2.根據下列檢索表回答問題 檢索表1.用種子繁殖 2.能開花結果被子植物門 3.葉脈平行，須根系單子葉植物綱 3.葉脈網狀，直根系雙子葉植物門 2.不能開花結果裸子植物門 1.不用種子繁殖 2.有真正的根、莖、葉，并有疏導組織蕨類植物門 2.葉多為一層細胞組成，沒有真正的根苔蘚植物門 2.大多生活在水中，有單細胞的，有多細胞的，結構簡單藻類植物門草莓屬于 小麥屬于 紫菜屬于 側柏屬于
2020七年級生物下冊 第五單元 第14章 生物的命名和分類 第2節(jié) 生物檢索表學案1（無答案）（新版）蘇科版
