《福建省泉州市泉港博文中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省泉州市泉港博文中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民導(dǎo)學(xué)案 1、了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的基礎(chǔ)歷史知識(shí)。2、看圖對(duì)比古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部的區(qū)別，培養(yǎng)觀察能力、想象力和比較的能力。3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)：我國(guó)在早期人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中具有重要地位和影響，是古代東方文明的中心，以此激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】北京人和山頂洞人【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】?jī)?nèi)容距今久遠(yuǎn)，時(shí)間跨度很大，學(xué)生掌握本課知識(shí)有一定難度。課堂導(dǎo)入你能說說關(guān)于人類起源的神話傳說嗎？預(yù)習(xí)檢測(cè)(閱讀教材2-5頁，在課本上標(biāo)出知識(shí)點(diǎn)并劃線)（一）我國(guó)最早的人類1、 距今年代：_2、 地點(diǎn)：_-3、 生產(chǎn)活動(dòng)：_-4、 地位： _元謀人（二）北京人1、 距今年代

2、：_2、地點(diǎn)：_3、體質(zhì)特征：_4、生產(chǎn)和生活：保留了 的某些特征，能制造和使用 ，已經(jīng)會(huì)使用 ，過著 生活。5、社會(huì)組織：_北京人世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址： 世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家是： 1、 距今年代：_2、地點(diǎn)：_3、體質(zhì)特征：_4、生產(chǎn)和生活：他們?nèi)允褂么蛑剖鳎颜莆?和 技術(shù)，會(huì) 取火,靠_為生，還會(huì)_.已用_縫制衣服，懂得愛美。5、社會(huì)組織：山頂洞人生活的集體，是由 關(guān)系結(jié)合起來的 _（三）山頂洞人1、山頂洞人(以下括號(hào)用課文原句回答，并做好筆記)2、氏族公社的特點(diǎn)：（1）有血緣關(guān)系（ ）；（2）財(cái)產(chǎn)共有（ ）；（3）地位平等（ ）。共同探究（請(qǐng)同學(xué)們積極

3、思考、討論、大膽發(fā)言）1、你怎么知道元謀人已經(jīng)是人了？人和動(dòng)物的區(qū)別是什么？2、P3動(dòng)腦筋：對(duì)比一下，古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別？項(xiàng)目前額眉脊骨顴骨吻部下頜古猿北京人現(xiàn)代人被選項(xiàng)：前額：低平、高聳； 眉脊骨：粗壯、細(xì)柔； 顴骨：低凹、高突； 吻部：前伸、后斂； 下頜：很不明顯、明顯。結(jié)論：_3、P4想一想，北京人是怎樣得到火的？火的使用有何意義？4、p6議一議 ：山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步？代表文化距今時(shí)間體表形態(tài)工具制造火的使用社會(huì)組織北京人山頂洞人反饋練習(xí)1 “我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走。這是在網(wǎng)絡(luò)上頗為流行的詩句。下列遠(yuǎn)古人類，生活在云南省的是() A半坡人 B北京人 C元謀人 D河姆渡人2、韓非子載：“上古之世，有圣人作，鉆木取火，以化腥臊?！倍谩般@燧取火”的我國(guó)遠(yuǎn)古人類相當(dāng)于（ ）。A、山頂洞人 B、元謀人 C、藍(lán)田人 D、北京人3、下列說法正確的是：（ ）。A、山頂洞人生活在北京西南周口店的山洞里。B、我國(guó)最早的人類生活在云南省元謀縣。C、北京人大約生活在距今約一萬八千年以前。D、我國(guó)最早的人類只會(huì)制造工具而不知道用火。