《甘肅省酒泉第四中學(xué)歷史七年級上冊 第10課 思想的活躍與百家爭鳴復(fù)習(xí)提綱 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省酒泉第四中學(xué)歷史七年級上冊 第10課 思想的活躍與百家爭鳴復(fù)習(xí)提綱 北師大版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 思想的活躍與百家爭鳴一、引言：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，生產(chǎn)力發(fā)展(牛耕和鐵器的作用)引發(fā)社會(huì)變革(奴隸制瓦解，封建制度確立)為思想文化的活躍提供了自由的空間(諸子百家、百家爭鳴) 二、明確目標(biāo)： 1.了解孔子在思想和教育方面的主要成就。2.分析百家爭鳴出現(xiàn)的原因；了解諸子百家的代表人物及主要思想。(重點(diǎn))3、 掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)。（難點(diǎn)）三、課堂檢測： 請同學(xué)們閱讀教材50頁到51頁的內(nèi)容,回答下列問題： 1、孔子生活時(shí)代：_末年_國人 2、對孔子的評價(jià)：是我國古代偉大的 _家、_家, 學(xué)派創(chuàng)始人。3、孔子的思想：孔子的言論，由其弟子整理成_一書。包括“ ”和“ ”。提倡“ ”

2、，以“ ”治國。創(chuàng)辦 ，主張“ ”。鼓勵(lì)學(xué)生要 ，敢于堅(jiān)持 。主張采用 的教學(xué)方法4、教育思想及成就四、合作探究 ：（一）、百家爭鳴出現(xiàn)的原因是什么？（學(xué)生互學(xué)完成并展示）2、你認(rèn)為學(xué)校用儒、道、法三家的思想管理學(xué)生那個(gè)好？（學(xué)生討論并展示 教師精講）五、鞏固練習(xí)： 1“己所不欲，勿施于人”屬于（ ） A孔子“仁”的學(xué)說 B. 墨子反對不義戰(zhàn)爭 C孟子“民貴”“君輕” D韓非子加強(qiáng)中央集權(quán)2下列關(guān)于孔子思想的描述中，不正確的一項(xiàng)是（）A“仁”就是要愛人，體貼別人，“己所不欲，勿施于人” B“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強(qiáng)個(gè)人休養(yǎng) C主張以“德”教化人民，反對嚴(yán)酷的刑罰 D主張實(shí)行“法治”，

3、制定嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗3戰(zhàn)國時(shí)期，在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面從根本上說是由于（ ） A各國的變革 B士人的四處游說C階級統(tǒng)治的需要 D生產(chǎn)力的飛速發(fā)展4. 在中國，第一個(gè)創(chuàng)辦私立學(xué)校的人是（）A孔子B孟子C荀子 D韓非子5戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派代表人物孟子的思想主張是（） A“兼愛”、“非攻”B“民貴”、“君輕” C順其自然，無為而治 D“法治”六、提優(yōu)補(bǔ)標(biāo)：孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“知之為知之，不知為不知”“三人行，必有我?guī)熝伞?。請回答?孔子生活在什么歷史時(shí)代？ 孔子是什么學(xué)派的創(chuàng)始人？ 其思想的核心是什么？ 孔子在教育方面有哪些貢獻(xiàn)？ 我的反思：七年級歷史知識(shí)點(diǎn)概括（第一、

4、二單元）1、 目前我國境內(nèi)已知的最早的人類-元謀人（170萬年）2、 北京人和山頂洞人的區(qū)別：遠(yuǎn)古人類名稱距今時(shí)間地點(diǎn)生活狀況其它元謀人距今170萬年云南我國境內(nèi)最早的人類北京人距今約70萬20萬年北京周口店會(huì)直立行走；會(huì)制造打制石器（舊石器時(shí)代）；會(huì)使用天然火：過著群居生活山頂洞人 距今1、8萬年北京周口店會(huì)捕捉水生動(dòng)物；會(huì)使用骨針縫制衣物； 會(huì)使用人工火面貌跟現(xiàn)代人沒多大區(qū)別3、我國早期的氏族聚落：名稱距今時(shí)間地址生活狀況其它半坡聚落（黃河流域氏族聚落的代表距今越6000年陜西西安半地穴式房屋；會(huì)種植粟；會(huì)磨制石器；會(huì)制作彩陶（魚紋彩陶盆）世界上最早種植粟的人河姆渡聚落（長江流域氏族聚落的

5、代表）距今約7000年浙江余姚桿欄式房屋；用骨骼做工具；會(huì)種植水稻世界上最早種植水稻的人大汶口原始居民距四、五千年山東大汶口農(nóng)耕業(yè)為主； 出現(xiàn)貧富分化4、在古史傳說中，黃河流域的部落首領(lǐng)是-炎帝和黃帝； 炎帝號(hào)稱神農(nóng)氏 傳說是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人。黃帝的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)； 炎帝黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。5、堯舜禹時(shí)期，把通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，稱為“禪讓”制。6、公元21世紀(jì)，禹建立了中國歷史上第一個(gè)國家-夏朝（這是我國奴隸社會(huì)的開始）；后來禹的兒子啟繼承王位，“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆?，從此世襲制代替禪讓制。7、世紀(jì)，盤庚遷都到殷，商朝又稱為殷朝。商朝末年，由于

6、商紂王的殘暴統(tǒng)治被周朝滅亡。西周時(shí)期全國土地全歸周王，出現(xiàn)了“浦天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣”的局面。8西周初年，為鞏固對周邊，實(shí)行“授民授疆土”既實(shí)行-分封制；分封采用血緣關(guān)系即宗法制。9、為了加強(qiáng)統(tǒng)治，夏商西周統(tǒng)治者采取的措施：建立強(qiáng)大的軍隊(duì) 制定嚴(yán)酷的刑法禮儀教化的手段10、公元前770-公元前476年我國的春秋時(shí)期。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了春秋五霸：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。最先稱霸的是齊桓公，他任用管仲為相；打著“尊王攘夷”的口號(hào)，在葵丘會(huì)盟，確立霸權(quán)11、春秋時(shí)期生產(chǎn)工具發(fā)生重大變化，鐵制工具廣泛運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，取代了木制和石制工具，“千耦其耘”進(jìn)入到個(gè)體農(nóng)耕。12、戰(zhàn)國時(shí)

7、期，各國為了富國強(qiáng)兵，竟相變法。其中最著名的是-商鞅變法。13、商鞅變法的相關(guān)知識(shí)： 時(shí)間：公元前356年，在秦孝公的支持下。變法內(nèi)容： 編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)軍功（觸動(dòng)了地主貴族利益）承認(rèn)土地私有推行縣制（我國最早在地方設(shè)立縣）統(tǒng)一度量衡 意義：經(jīng)過變法，秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后兼并六國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。14、我國在商朝出現(xiàn)了最早的文字-甲骨文（刻在龜甲、獸骨上的文字），主要記載了商王的活動(dòng)和商朝的經(jīng)濟(jì)政治情況。我國有文字可考的歷史就是從商朝開始的。15、商朝時(shí)期，青銅鑄造工藝高，主要是銅、錫、鉛的合金；特點(diǎn)-種類多；鑄有各種花紋。著名的青銅器是司母戊鼎（世界上最大的青銅器）、

8、四羊方尊。16、孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，主要貢獻(xiàn)：在思想方面：提出“仁”和“禮”；在教育方面：創(chuàng)辦私學(xué)；主張“有教無類”“因材施教”17、孔子的思想主要收集在論語里面，我們知道的“三人行，必有我?guī)熝伞?，“溫故知新”道家學(xué)派創(chuàng)始人是-老子，思想主要收集在道德經(jīng)18、百家爭鳴的相關(guān)知識(shí)：原因：生產(chǎn)力的發(fā)展，沖擊著傳統(tǒng)的社會(huì)秩序；各國竟相變法促使一些知識(shí)分子獨(dú)立思考和探索。諸子百家圖表：學(xué)派代表人物代表作主要思想墨家墨子墨子兼愛、非攻儒家孟子孟子仁政，民貴君輕道家莊子莊子“法制”中央集權(quán)法家韓非子韓非子順應(yīng)自然，無為而治19、春秋時(shí)期孫武所著的著名的軍事著作-孫子兵法“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自這本著作。戰(zhàn)國時(shí)期孫臏的軍事著作-孫臏兵法。20、戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀守李冰父子在四川成都平原主持修建了著名的防洪灌溉工程-都江堰，這個(gè)工程有分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口三部分組成。 21、戰(zhàn)國時(shí)期著名的音樂樂器是-編鐘。