《遼寧省撫順市順城區(qū)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 抗美援朝教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省撫順市順城區(qū)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 抗美援朝教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、抗美援朝探究新知A自讀教材，思考問(wèn)題，完成填空。1. 背景：（1）1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國(guó)悍然出兵侵略_，以美軍為主的所謂“聯(lián)合國(guó)軍 ”越過(guò)“_”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊；（2）美軍飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空；（3）美國(guó)飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空，轟炸掃射中國(guó)_邊境城市；美國(guó)第七艦隊(duì)入侵中國(guó)_海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。（4）朝鮮人民共和國(guó)請(qǐng)求 出兵援助。展示匯報(bào)2.目的：為了_、_。3.經(jīng)過(guò)：(1)_年_月，以_為司令員的_開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。(2)中朝軍民并肩作戰(zhàn)，五戰(zhàn)五捷，把美國(guó)侵略軍趕回到“_”附近。4.結(jié)果：_年_月，美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的

2、勝利。B小組合作交流，學(xué)習(xí)下面內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)二戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云抗美援朝過(guò)程中，中國(guó)人民志愿軍涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英雄人物，他們發(fā)揚(yáng)了高度的_和_精神，被譽(yù)為“_ _”。像誓死堅(jiān)守上甘嶺的鋼七連，用身軀堵住敵人機(jī)槍的_，為不暴露部隊(duì)潛伏目標(biāo)而寧愿被烈火吞噬的_等。6、1953年7月，中朝軍民并肩作戰(zhàn)，最終取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的標(biāo)志是（ ）A.上甘嶺戰(zhàn)役的勝利 B.司令官麥克阿瑟被撤職回國(guó)C.簽訂朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定 D.“聯(lián)合國(guó)軍”退回到“三八線”附近布置作業(yè)：能力培養(yǎng)第2課教 學(xué)目 標(biāo)1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因，了解抗美援朝的簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)，掌握抗美援朝斗爭(zhēng)的結(jié)果，

3、知道司令員彭德懷的英明指揮，能說(shuō)出黃繼光、邱少云的英雄事跡。2、通過(guò)對(duì)抗美援朝背景和取得勝利的原因、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生分組搜集、整理、講述有關(guān)抗美援朝的感人故事，增強(qiáng)搜集、篩選、提煉資料的能力、分工合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 3、讓學(xué)生感受志愿軍戰(zhàn)士的豪邁、熱情、堅(jiān)強(qiáng)的決心和英勇頑強(qiáng)的抗?fàn)幘?，深刻體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義和革命英雄主義精神，他們不愧為“最可愛(ài)的人”。教 學(xué)重 點(diǎn)戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云的英勇事跡及志愿軍戰(zhàn)士高度的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神。教 學(xué)難 點(diǎn)中國(guó)政府派志愿軍奔赴朝鮮的原因，以及對(duì)抗美援朝斗爭(zhēng)勝利的原因和意義分析。

4、教具：多媒體教 學(xué)流 程課 前展 示激 趣導(dǎo) 入實(shí) 踐創(chuàng) 新每 堂一 練1、開(kāi)國(guó)大典：時(shí)間： ， 向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了。2、新中國(guó)成立的歷史意義：意義：開(kāi)辟了 ；真正成為 的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了。3、西藏和平解放： 年，西藏地方政府以 為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議。4、意義：祖國(guó)大陸獲得 ，各族人民實(shí)現(xiàn) 。播放中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌 閱讀右圖，回答問(wèn)題。(1) 該圖反映的歷史事件是_，該事件開(kāi)始于_年，結(jié)束于_年。(2)當(dāng)時(shí)部隊(duì)的司令員是_。(3)當(dāng)時(shí)涌現(xiàn)出的兩位英雄人物分別是 、 。(4)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些英雄人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?1、

5、中國(guó)人民志愿軍的司令員是（ ）A.毛澤東 B.劉伯承C.彭德懷 D.金日成2、某班排演歷史短劇上甘嶺戰(zhàn)役，小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士，他扮演的是A董存瑞 B邱少云 C黃繼光 D羅盛教3、為了整頓課堂紀(jì)律某班召開(kāi)主題班會(huì)。你覺(jué)得哪一個(gè)人物的事跡適合 （ ） A羅盛教 B黃繼光 C邱少云 D孔繁森4、西方殖民者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸線上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代一去不復(fù)返了?！毕铝心囊皇录亲钣辛Φ淖C明： （ ）A抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 B抗美援朝的勝利 C解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)5、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”是 （ ）A中國(guó)人民解放軍 B朝鮮人民軍 C中國(guó)人民志愿軍 D中朝軍隊(duì)