《七年級生物上冊《植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》同步練習(xí) 蘇教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊《植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》同步練習(xí) 蘇教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能1.（2020長沙）各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（ ）A細(xì)胞壁的保護作用 B細(xì)胞膜的保護作用C細(xì)胞壁的支持作用 D細(xì)胞膜的支持作用答案：C2.（2020常德）植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有，且具有支持和保護作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)答案：A3.（2020泰安）制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片時應(yīng)盡可能少的（ ）A撕取的洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄B撕取的洋蔥內(nèi)表皮要在水滴中展平C載玻片中央滴一滴鹽水D蓋蓋玻片時一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平答案：C4.（2020福州）制作洋蔥表皮臨時裝片時，下面步驟正確的是（ ）A用餐巾紙擦拭載玻片B

2、將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察 C將蓋玻片一邊先接觸水滴，再緩緩蓋上 D染色時掀開蓋玻片，滴入染液答案：C5.（2020福州）制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是( )A.有利于放大 B.避免產(chǎn)生氣泡 C.有利于對光 D載玻片不容易破裂答案：B6.（2020德州）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 線粒體 液泡 細(xì)胞核 葉綠體激活中考教學(xué)網(wǎng)A B C D答案：B7.（2020東營）活的細(xì)胞，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請你總結(jié)出細(xì)胞膜的功能特性是（

3、 ） A.選擇透過性B.完全透過性C.全封閉特性D.有時全透性，有時半透性答案：A8.（2020淮安）下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，步驟和滴加的液體分別是（ ）A清水、清水 B清水、碘液 C碘液、清水 D碘液、碘液答案：C9.（2020宜春）炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時，會發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的( )A細(xì)胞壁 B細(xì)胞核 C液泡 D葉綠體答案：C10.（2020濟寧）如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是 ；（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為 具有

4、控制物質(zhì)進出的作用；（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于 ；（4）在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是 ；（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于 中。答案：（1）細(xì)胞壁 （2）細(xì)胞膜（3）2細(xì)胞核（4）線粒體（5）7液泡11.（2020常德）下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時細(xì)胞的實驗步驟，請據(jù)圖回答： （1）圖E的操作方法可避免_；（2）圖G所滴液體為碘液，它可把細(xì)胞核內(nèi)的_染成深色，便于觀察；（3）若此序列圖標(biāo)表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實驗步驟，則圖D所滴液體應(yīng)為_；（4）臨時裝片制好后，應(yīng)先置于_（高、低）倍鏡下觀察。現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向_移動。答案：（1）產(chǎn)生氣泡 （2）染色體 （3）生理鹽水 （4）低 右下方