《七年級生物下冊 7《增強免疫預(yù)防疾病》單元綜合測試 冀教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物下冊 7《增強免疫預(yù)防疾病》單元綜合測試 冀教版(通用)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、增強免疫預(yù)防疾病一.選擇題(把正確的選項填入上表中。)1.禽流感期間,將在發(fā)現(xiàn)禽流感區(qū)域的家禽全部殺死,這一措施屬于 ( )A控制傳染源 B.消滅病原體 C.切斷傳播途徑 D.保護(hù)易感人群2下列預(yù)防傳染病措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )A.隔離傳染病患者 B.給家禽注射禽流感疫苗 C.對艾滋病人進(jìn)行隔離 D.停止進(jìn)口瘋牛病區(qū)加工的牛肉制品3為了防止愛滋病傳入我國,我國政府停止進(jìn)口一切外國的血液制品,這是采?。?)A.消滅傳染源B.消滅病原體 C.控制易感人群D.切斷傳播途徑4按照現(xiàn)代免疫概念來劃分,下列物質(zhì)中能引起免疫反應(yīng)的是:()A 給失血過多者輸入同型血中的血細(xì)胞 B因遭受強烈打擊體表而
2、受損傷的紅細(xì)胞C自身新生成的紅細(xì)胞 D移植的外來器官5不隨地吐痰,保持住房和公共場所的空氣流通,戴口罩等,主要是為了預(yù)防:()A呼吸道傳染病 B消化道傳染病 C血液傳染病 D體表傳染病6大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果這主要是由于:()A 特異性免疫能力減弱 B非特異性免疫能力減弱C體液大量損失 D營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充7下列不屬于自身免疫病的是()A先天性心臟病 B風(fēng)濕熱 C類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D癌癥8下列哪項不是非特異性免疫的特征()A受遺傳因素的控制 B具有相對穩(wěn)定性 C沒有特殊的針對性 D沒有種的差異9目前“SARS”病毒滅活疫苗已研制成功,正對志愿者進(jìn)行接種實驗。試分析,
3、志愿者所接種疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是()A抗原.特異性免疫 B抗體.特異性免疫C抗原.非特異性免疫 D抗體.非特異性免疫10肝炎具有傳染性,患者傳染性最強的階段是()A發(fā)病前 B發(fā)病初期表現(xiàn)出癥狀時 C發(fā)病中期 D病癥最嚴(yán)重的時期112020年初,在我國及世界很多地區(qū)發(fā)生了禽流感,預(yù)防人員迅速行動,滅殺,深埋了發(fā)病地3000米以內(nèi)的所有家禽,其目的是()A控制傳染源B保護(hù)易感人群C切斷傳播途徑D三項都不是12當(dāng)急性傳染病突然爆發(fā)時,下列哪一種措施最能迅速有效地控制傳染病的蔓延()A 宣傳衛(wèi)生保健知識 B進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除 C擴充醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施 D隔離病人13下列各項中,不是病原體的是
4、()A肝炎病毒 B痢疾桿菌 C蛔蟲 D傳播疾病的蚊子、蒼蠅14以下哪些疾病不能在人與人之間或人與動物之間傳播?()A脊髓灰質(zhì)炎 B禽流感 C肺結(jié)核 D闌尾炎15以下屬于特異性免疫作用的是:()A唾液.眼淚和殺菌物質(zhì) B胃液中的鹽酸和殺菌物質(zhì)C白細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 D被狗咬后注射狂犬疫苗16某人不小心被鐵釘扎傷了腳底,醫(yī)生在清理傷口后給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清,注射的物質(zhì)及預(yù)防措施分別是:()A抗原,控制傳染源 B抗原,保護(hù)易感者 C抗體,控制傳染源 D抗體,保護(hù)易感者17牛常用粘滿唾液的舌頭舔傷口,結(jié)果傷口愈合,原因是:()A唾液中含有淀粉酶 B唾液呈堿性可殺菌 C唾液中含有溶菌酶 D唾液中含有黏蛋
5、白18我國政府為在20世紀(jì)末在我國消滅小兒脊髓灰質(zhì)炎,近幾年來,在每年的12月和次年的1月,對全國6周歲以下的兒童進(jìn)行強化免疫,服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗。從預(yù)防傳染病流行的角度看,這樣做的目的是為了:()A人工免疫 B控制傳染源 C切斷傳播途徑 D保護(hù)易感人群19下列各項中,屬于非特異性免疫的是:()A患過天花的人不再患天花 B皮膚和黏膜的保護(hù)作用C注射狂犬病疫苗,預(yù)防狂犬病 D血液中的淋巴細(xì)胞的吞噬作用20器官移植到患者體內(nèi),該器官不易成活,從免疫的概念分析,被移植的器官屬于:()A抗原 B抗體 C病原體 D疫苗二.非選擇題1有人作了如下的實驗A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞
6、死亡。B實驗:取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來。據(jù)上述實驗回答:(1)B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的_,雞產(chǎn)生的這種免疫是_免疫。(2)將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞是否存活?為什么?_。(3)人類的計劃免疫中,相當(dāng)于上述實驗中的_。(4)A實驗中的雞在實驗中的作用是_。(5)帶病毒的雞對健康的人來說是_,健康人是可稱為_,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的_。(6) 禽流感屬于_傳染病。2人類對艾滋病目前還沒有找到可以治愈的方法,請分析以下幾個題目:(1)艾滋病的主要傳播途徑是(
7、 )A.性接觸傳播 B.握手.共同用餐傳播 C.蚊蟲叮咬傳播 D.共用毛巾(2)在非洲有極少數(shù)人天生不會感染艾滋病,他們具有的這種免疫力是屬于( )A.先天性免疫 B.后天性免疫 (3)HIV在免疫學(xué)上稱為_,它不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有_組成的外殼和內(nèi)部的_分子。(4)如果你是一位科學(xué)家,從事計劃免疫工作,你選擇艾滋病毒的外殼還是選擇病毒體內(nèi)的RNA作為疫苗?為什么?_。3.法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽病時,利用綿羊進(jìn)行了一項著名的實驗,實驗的方法和過程如下表所示:第一次處理10天后第二次處理方法結(jié)果方法結(jié)果甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭疽病注射強毒病菌沒有患炭疽病乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭
8、疽病注射強毒病菌患炭疽病請分析回答:(1)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,是因為_.(2)乙組綿羊在實驗中的作用是_.(3)為防止炭疽病在人群中流行,美國衛(wèi)生部加強了對郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于_.4.吸煙是一個慢性致病的過程,它直接影響 系統(tǒng)的功能。5.流感是由 感染引起的一種傳染病,流感病毒作為 進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。這種免疫類型屬于_免疫。6. 閱讀下列材料,回答第1小題第3小題。2020年3月11日日本東部沿海地區(qū)發(fā)生里氏9.0級大地震,并引發(fā)了6.6米高的海嘯,造成的巨大災(zāi)難不可估計。災(zāi)害后,隨時都可能爆發(fā)多種傳染病,如炭疽、霍亂、鼠
9、疫等。為了預(yù)防傳染病,對災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒、加強監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗等預(yù)防措施顯得尤為重要。受地震的影響,福島核電站出現(xiàn)核泄漏事故,大批居民被迫疏散。核輻射可能會使人患上放射病。癥狀有:疲勞、頭昏、失眠、皮膚發(fā)紅、潰瘍、出血、脫發(fā)、白血病、嘔吐、腹瀉等。有時還會增加癌癥、畸變、遺傳性病變發(fā)生率,影響數(shù)代人的健康。1各種傳染病能夠在疫區(qū)流行,必須具備的要素是A只要具有傳染源 B只要具有傳播途徑C需要同時具有傳染源和易感人群 D同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群2上述資料中提到要“對災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒”。該措施的主要目的是A控制傳染源 B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群 D增強人體的免疫力3注
10、射疫苗可以利用人體的 建立起 免疫。A第一道防線、非特異性 B第二道防線、特異性C第三道防線、非特異性 D第三道防線、特異性一、選擇題ADDDA BADAB ADDDD DBDAA二、非選擇題1、(1)抗體、特異性(2)不存活,因為這種免疫具有特異性,只對特定的病原體起作用(3)B(4)對照(5)傳染源、易感人群、控制傳染源(6)呼吸道2、(1)A(2)B(3)艾滋病病毒、蛋白質(zhì)、RNA(4)RNA,以為病毒的遺傳物質(zhì)存在于RNA中,可以起到遺傳的作用3、(1)體內(nèi)產(chǎn)生了抗體(2)作對照(3)切斷傳播途徑4、呼吸5、呼吸道、抗原、特異性6、(1)D(2)B(3)D參考答案一.選擇題題號1234
11、5678910答案ADDDABADAB題號11121314151617181920答案ADDDDDCDBA二.非選擇題1.(1)狂犬病是一種接觸傳染病,如果感染,預(yù)先沒有進(jìn)行預(yù)防接種或事后沒有進(jìn)行及時注射狂犬疫苗,致死率將是100%。小王的朋友在打狗.加工的過程中直接與狗接觸而感染了狂犬病毒,而小王只是吃了煮熟了的狗肉,其病毒在煮的過程中已被殺死,故沒有感染該病毒。(2)進(jìn)行預(yù)防接種,使他們獲得相應(yīng)的免疫能力。在飼養(yǎng)寵物的時候,一定要注意所飼養(yǎng)的寵物的安全性,并要做好清潔工作,尤其要保護(hù)好易感人群,有必要時也要進(jìn)行必要的預(yù)防接種。2.(1)抗體 特異性免疫 (2)不能 抗體具有專一性,抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效 (3)B實驗 (4)對照 (5)傳染源 易感者 切斷傳播途徑(6)呼吸道傳染病3.(1)A (2)A (3)人類免疫缺陷病毒 蛋白質(zhì) 核酸 (4)外殼 因為外殼具備病原體的一般特性且不會有感染的危險4.(1)第一次處理后,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生抗體(2)對照(3)切斷傳播途徑