《七年級生物下冊 第五單元 第12章 空中的生物 第1節(jié) 鳥類學案1(無答案)(新版)蘇科版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物下冊 第五單元 第12章 空中的生物 第1節(jié) 鳥類學案1(無答案)(新版)蘇科版(通用)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、n鳥類【學習要求】1、闡明家鴿適應空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。 2、概述鳥類與人類的關(guān)系。3、關(guān)注我國的珍貴鳥類資源,養(yǎng)成自覺的愛鳥、護鳥的行為?!緦W習重點】1、.探究和觀察“鳥類適于飛行的特點”, 通過對各種鳥類的觀察與比較概述鳥類的主要特征?!緦W習難點】1、探究鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理功能特點這一實驗過程及組織教學。2、概述鳥類的主要特征?!绢A習檢測】1、鳥類的體形_有利于_2、鳥類的飛行器官是_;用_呼吸,以_輔助呼吸?!緦W習過程】情境導入千百萬年來,人類與鳥類共同在地球上生活,鳥類卓越的飛翔能力、艷麗的色彩、動聽的歌喉、奇妙的本能行為,強烈地吸引著人們的注意,并給人以美的享受和科學
2、的啟示。知識競賽你知道的鳥類的名稱有哪些,比一比哪一組又快又多。1、學生分組討論所知道的鳥類的名稱。全世界現(xiàn)有鳥類約8730種,我國有1200多種,是鳥類資源極為豐富的國家之一。觀察比較課本圖121中的各種鳥你認識嗎?能說出它們的生活習性和特點嗎?請學生回答(略)思考討論根據(jù)以上的這些鳥類運動情況,你能將它們進行分類嗎?歸納總結(jié)可分三大類:第一類如鴕鳥。第二類如企鵝。第三類包括絕大部分鳥類。 鳥類為什么能在空中自由飛翔?讓我們以最熟悉的家鴿為例,來探究鳥類適應空中飛行的特征。學生觀察家鴿的掛圖 思考討論外形上家鴿適于空中飛行生活的特點有哪些? 分組交流討論家鴿適于飛行的外形特征:體形:流線型可
3、以減小飛行阻力、體表:羽毛分為正羽(適于飛行)和絨羽(保溫);前肢特化成翼是飛行器官;僅僅是這些特點鳥兒就飛了嗎?顯然不是。學生觀察家鴿的掛圖和家鴿的骨骼標本思考討論家鴿有哪些內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征適應于空中飛翔生活的?分組交流討論1、胸骨很薄有龍骨突,兩側(cè)有發(fā)達的胸肌有助于扇動翅膀;2、長骨中空,既輕又堅固;3、食量大,消化能力強,大腸短,糞便隨時排出體外不貯存;4、用肺呼吸以氣囊輔助呼吸學生討論蝙蝠會飛,卻不屬于鳥類;鴕鳥屬于鳥類,卻只善于在地面奔跑。你認為鳥類區(qū)別于其他動物的主要特征是什么?歸納總結(jié)體表被覆羽毛;前肢特化成翼;有角質(zhì)的喙;骨骼很薄,有的中空,使身體輕盈;發(fā)達的胸肌可驅(qū)動雙翼:絕大部
4、分鳥類有迅速飛翔能力;鳥類都有高而恒定的體溫;用肺呼吸氣囊輔助呼吸;卵生,卵有堅硬的外殼?!景鍟O計】 【教學反思】【鞏固練習】命題人審題人審核人學生姓名班級評價批閱日期序號171、鳥類體形上不同于其他類型動物最明顯的特征是 ( )A、身體呈流線型 B、被覆羽毛 C、趾端具爪 D、有一對翅膀2、下列哪一項特征是鳥類特有的 ( )A、心臟四腔 B、有氣囊 C、能產(chǎn)蛋 D、恒溫3、家鴿最發(fā)達的肌肉是 ( )A、胸肌 B、后肢肌肉 C、頸部肌肉 D、兩翼上的肌肉4、在日常生活中,你會見到鳥類經(jīng)常排糞便,這是因為( )A、消化、吸收不良 B、直腸極短,不能儲存糞便C、吃得多排得也多 D、沒有膀胱,不能儲存糞便5、家鴿的呼吸系統(tǒng)中對飛翔有特別重要意義的結(jié)構(gòu)是 ( )A、肺 B、氣囊 C、氣管 D、嗉囊6、下列各項中,不是家鴿產(chǎn)熱多的原因的是 ( )A、食量大,消化能力強 B、呼吸旺盛C、飛行運動 D、羽毛的作用7、下列各項中,不是氣囊的作用的是 ( )A、輔助呼吸B、減輕身體比重C、減少內(nèi)臟器官摩擦,幫助散熱D、幫助消化8、下列特點中,不屬于有利于家鴿飛行的是 ( )A、骨中空B、食量大消化能力強C、具角質(zhì)喙 D、直腸很短,隨時排便