《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物與環(huán)境的關(guān)系第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo) 1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出生物與環(huán)境、生物與生物之間的密切聯(lián)系。2、舉例說(shuō)出生物能夠適應(yīng)和影響環(huán)境。2、【課堂準(zhǔn)備】第二標(biāo) 我的任務(wù)【任務(wù)1】(15分鐘)閱讀課本內(nèi)容,完成知識(shí)填空并記住。一、生物圈1、 地球上 與 的總和叫做 。二、環(huán)境中的生態(tài)因素。1、環(huán)境中影響生物和的因素叫做。2、生態(tài)因素可分為兩類。(1) 。(2) 。三、非生物因素對(duì)生物因素的影響。1、 、 對(duì)植物分布有影響。2、 會(huì)影響鼠婦、黃粉蟲(chóng)等動(dòng)物的分布, 會(huì)影響金魚(yú)的呼吸。3、在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件 ,其他條件都 的實(shí)驗(yàn),叫做 。四、生物因素對(duì)生物的影響。生物與
2、生物之間最常見(jiàn)的關(guān)系是 。此外還有 、 、 、 、 等【任務(wù)二:】(20 分鐘)(觀察與思考閱讀課本第1415頁(yè),并結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。)1、 探究的過(guò)程與方法。提出問(wèn)題、 、 、 、 、 。2、 思考資料分析結(jié)合實(shí)際生活,說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。第三標(biāo) 反饋目標(biāo)( 15 分鐘) 學(xué)成情況: ;家長(zhǎng)簽名: 1.在某草原,影響牛生活的因素有很多,其中屬于生物因素的是( )A.溫度 B.土壤 C.草 D.水分2.許多菊科植物常常在秋天開(kāi)花,與此現(xiàn)象有關(guān)的生態(tài)因素是( )A.水分 B.光照 C.空氣 D.溫度3.熱帶雨林中,各種動(dòng)植物種類繁多,生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)越。這主要是和下列哪項(xiàng)因素有關(guān)(
3、)A.水和溫度 B.陽(yáng)光和溫度 C.水和空氣 D.水和肥沃的土壤4. 在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,當(dāng)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與科學(xué)結(jié)論不相符時(shí),應(yīng)該( )A. 實(shí)事求是,堅(jiān)持自己的結(jié)論 B. 問(wèn)其他同學(xué),將他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在自己的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中 C. 與其他同學(xué)交流,反思自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,再重復(fù)做幾次 D. 詢問(wèn)老師,以老師的觀點(diǎn)為準(zhǔn)5. 我國(guó)北方大部分地區(qū)普遍種植的小麥?zhǔn)嵌←?,如果改為春季播種,則小麥不能正常抽穗結(jié)實(shí)。這主要是受哪種因素的影響?( )A.陽(yáng)光 B.溫度 C.氧氣 D.水分6.影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素有 ( )A.二氧化碳.水.昆蟲(chóng)青蛙等 B.耕牛.農(nóng)民.農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)等C.空氣.陽(yáng)光.水.雜草等 D.空
4、氣.陽(yáng)光.水.土壤.肥料等7.在探究“光對(duì)鼠婦的影響”的實(shí)驗(yàn)中,保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素是( )A.適宜的溫度 B.潮濕的環(huán)境 C.充足的空氣 D.充足的食物8.同一品種長(zhǎng)勢(shì)相同的兩盆觀賞植物“虎刺梅”,放在窗臺(tái)上的花苞顏色鮮紅,而放在客廳里的花苞顏色較淡,你認(rèn)為主要的影響因素是( )A.風(fēng) B.溫度 C.陽(yáng)光 D.水分9.在森林中,上層為高大的喬木,下層為草木,導(dǎo)致植物垂直分布的主要環(huán)境因素是( )A.水分 B.溫度 C.陽(yáng)光 D.動(dòng)物 10.兩種具有共同生活習(xí)性的生物生活在一起時(shí),它們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A.捕食 B.共生 C.寄生 D.競(jìng)爭(zhēng) 11.“螳螂捕蟬,黃雀在后”說(shuō)明了生物之間存在著斗爭(zhēng)關(guān)系,影響螳螂生活的生物因素有( )A.蟬.黃雀 B.蟬.黃雀和其他螳螂 C.樹(shù).蟬.黃雀和其他螳螂 D.樹(shù).蟬.黃雀.其他螳螂和水.陽(yáng)光等12.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)( )A.分組實(shí)驗(yàn) B.重復(fù)實(shí)驗(yàn) C.獨(dú)立實(shí)驗(yàn) D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)