《山東省泰安市岱岳區(qū)徂徠鎮(zhèn)第一中學九年級化學上冊《第三單元 溶液》單元綜合測試題（無答案）（新版）魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市岱岳區(qū)徂徠鎮(zhèn)第一中學九年級化學上冊《第三單元 溶液》單元綜合測試題（無答案）（新版）魯教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元 溶液強化訓練1將少量下列物質(zhì)分別加入適量的水，充分攪拌后不可能形成溶液的是（ ）A乙醇B食鹽C蔗糖D冰塊2.配制溶液時，下列溶劑中最常用的是 （ ）A. 酒精 B. 水 C. 汽油 D. 植物油3下列常見的醫(yī)用溶液中，溶劑不是水的是 （ ） A葡萄糖注射液 B生理鹽水 C消毒酒精 D碘酒4.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是 （ ）A汽水和蔗糖水都屬于溶液B物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大C在一定條件，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化D某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度5已知20時氯化鈉的溶解度為36g，現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉，充分攪拌后能得到

2、20時的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 （ ）A40% B28.6% C26.5% D36%6下列有液的說法正確的是 （ ） A將植物油與水關(guān)溶混合，得到的是溶液 B配制溶液時，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度 C將10的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20 D將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為207.下列溶液中的溶質(zhì)，常溫下為氣體的是（）A稀鹽酸B碘酒C白酒DKNO3溶液8.下列說法中正確的是（）A物質(zhì)溶于水放熱或吸熱取決于擴散與水合過程的相對強弱B生產(chǎn)普通玻璃的原料是石英砂、燒堿、石灰石C凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液，溶液中只能有一種溶質(zhì)D空氣按體積

3、比計算氧氣氧氣最多，氮氣次之9.下列溶液中的溶質(zhì)，常溫下為氣體的是（）A稀鹽酸B碘酒C白酒DKNO3溶液10.下列說法錯誤的是（）A原子失去電子形成帶正電的陽離子；鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)B洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增強溶液的導電性C光合作用可以將無機物轉(zhuǎn)化為有機物；干電池可以將化學能轉(zhuǎn)化為電能D有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；酸堿中和后溶液不一定呈中性11.最易洗凈沾有油污的餐具的是（）A冷水B熱水C加了餐具洗潔精的冷水D加了餐具洗潔精的熱水12.下列固體物質(zhì)加入水后，溶液溫度會降低的是（）ANH4NO3BNaClCCaODNaOH13.下列有關(guān)“配置40g溶

4、質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作的是（）A使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調(diào)節(jié)天平平衡B稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片C移動游碼使其右側(cè)對齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上D取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管定容14.下列說法錯誤的是（）A原子失去電子形成帶正電的陽離子；鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)B洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增強溶液的導電性C光合作用可以將無機物轉(zhuǎn)化為有機物；干電池可以將化學能轉(zhuǎn)化為電能D有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；酸堿中和后溶液不一定呈中性15.如果配制6%的氯化

5、鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因是（）A稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上C量取水的體積偏小D轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，有少量液體濺出16.下列說法中正確的是（）A物質(zhì)溶于水放熱或吸熱取決于擴散與水合過程的相對強弱B生產(chǎn)普通玻璃的原料是石英砂、燒堿、石灰石C凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液，溶液中只能有一種溶質(zhì)D空氣按體積比計算氧氣氧氣最多，氮氣次之17.下列化學實驗中能達到預(yù)期實驗結(jié)果的是（）A借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為36.25%B用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5C20時，配制2%的氫氧化鈣溶液D將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉5

6、0g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成20%18.泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%在配制4%的食鹽水時，會導致溶液濃度偏小的是（）稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出 量水的體積時，俯視量筒 溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的 用4g食鹽和100g水配制溶液ABCD19.實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液，有關(guān)實驗操作不正確的是（）A用托盤天平稱取10.0g氯化鈉B用量筒量取90.0mL 的水C將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解D將配制的溶液裝入試劑瓶中，貼上標簽20.下列說法不正確的是（）A硝酸銨固體溶解時放熱B石墨具有優(yōu)良的導電性能，可用來做電極C合金硬度一般比組成它的純金屬大DS02、

7、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體21.（1）鹽酸中溶質(zhì)是 ，溶劑是 。（此兩空寫物質(zhì)的化學式）（2）碘幾乎不溶于水，卻可以溶解在汽油里得到一種紫紅色溶液，該溶液叫做 的 溶液。（此兩空寫物質(zhì)的名稱）（3）生理鹽水中的溶質(zhì)粒子是 ；消毒酒精中的溶質(zhì)粒子是 。（此兩空寫粒子的符號）22.某同學配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品回答下列問題：（1）該同學按下列實驗步驟進行：計算，稱量，量取，溶解（填步驟名稱）（2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒（填名稱）（3）計算所需NaCl的質(zhì)量為3g，稱量時，NaCl應(yīng)放在托盤天平的左（填“左盤”、“右盤”）上（4）量取蒸餾水

8、操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時，改用膠頭滴管（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線如圖該同學觀察方式正確的是A（填序號）（5）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）23.溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù)（1）氯化鈉晶體是由Na+、Cl（填微粒符號）構(gòu)成的氯化鈉溶于水，溶液導電能力顯著增強，是因為其溶液中含有較多的自由移動的離子；而蔗糖溶于水，溶液很難導電，是因為蔗糖在水中以分子形式存在，溶液中不存在自由移動帶電的離子的緣故（2）用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6

9、%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液200g（3）某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26%，試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）24.海洋是豐富的化學資源寶庫。通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽。實驗室為了得到純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質(zhì)），設(shè)計了如下圖所示的實驗操作。（1）操作、的名稱依次是 、 、 。（2）操作、中都用到玻璃棒，在操作中，玻璃棒的作用為： 。（3）操作中看到 時，即停止加熱。25.下圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12的NaCl溶液的實驗操作示意圖： （1）上圖中的玻璃儀器包括廣口瓶、玻璃棒、 和_。（2）指出圖中的一處錯誤操作_。

10、（3）配制時應(yīng)選擇_mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序_。26.現(xiàn)有20%的硝酸鉀溶液100 g。（1）若將原溶液蒸發(fā)20g水且無固體析出，則此時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（2）若向原溶液中加入100g水，稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？27.某化學興趣小組的同學在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 (1)配制200g質(zhì)量分數(shù)為8的氫氧化鈉溶液。 計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 g，水的體積為 mL(水的密度近似看作1gcm3)。 稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的 盤，稱量其質(zhì)量。

11、然后 (按操作的先后順序選填字母)，直至天平平衡。 A將氫氧化鈉固體加入燒杯中 B按需要添加砝碼、移動游碼 該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是 溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫。 把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標簽。0 5 10 15 20 25 30 353025 20 溫度/氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g(2)右圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。 根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的 質(zhì)量為 時，反應(yīng)恰好完全進行。 當加入15 g氫氧化鈉溶液時，所得溶液 中的溶質(zhì)為 (寫化學式)。試計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程）28.中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，同時測定溶液pH的變化（曲線如圖），請分析計算：（1）40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有4g的氫氧化鈉；當?shù)稳?6.5g鹽酸時，溶液的pH為7（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）