《云南省昆明市西山區(qū)團結(jié)民族中學(xué)七年級生物上冊 3.1.1 藻類、苔蘚和蕨類植物學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團結(jié)民族中學(xué)七年級生物上冊 3.1.1 藻類、苔蘚和蕨類植物學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、藻類、苔蘚和蕨類植物第一標 設(shè)置目標 1、【學(xué)習(xí)目標】1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點和生活環(huán)境2、舉例說明藻類、苔蘚和蕨類植物與人類的關(guān)系。2、【課堂準備】第二標 我的任務(wù)【任務(wù)1】(10分鐘)閱讀課本內(nèi)容,完成知識填空并記住。1、綠色植物大約有_種??梢苑殖伤拇箢惾?、 、蕨類植物和種子植物。2、常見的藻類植物有 、 、海帶等。它們大都生活在 中,沒有 、 、 分化。3、苔蘚植物大都生活在 的陸地環(huán)境中,一般具有 、 和 。但是莖中沒有 ,葉中沒有 ,根非常簡單,稱為 。因此,植株一般都很 。苔蘚植物的葉只有 層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的
2、生存受到威脅。因此可當做監(jiān)測空氣污染程度的 。4、蕨類植物生活在森林和山野的 環(huán)境中,它有 、 和 的分化。有運輸物質(zhì)的管道,也就是專門的 。 大片 植物滅絕后,埋藏在地下,經(jīng)過漫長年代形成 ?!救蝿?wù)二:】(20 分鐘)對比藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物完成下表。種類生活環(huán)境形態(tài)特征作用代表植物藻類植物多數(shù)生活在( )中,少數(shù)生活在陸地上的潮濕處沒有( )、( )、( )的分化釋放氧、食用、工業(yè)用途苔蘚植物( )的地面和陰濕的墻壁上。有( )和( )的分化,但是沒有真正的( )稱為( )無輸導(dǎo)組織。空氣污染程度的( )蕨類植物生活在森林和山野的( )環(huán)境中有( )、( )、( )的分化,有專門的
3、( )食用、藥用、作為飼料和綠肥 第三標 反饋目標( 15 分鐘) 學(xué)成情況: ;家長簽名: 1、與苔蘚植物相比較,蕨類植物更加適應(yīng)陸地生活,原因是( )A、具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 B 、用孢子繁殖 C、沒有根莖葉的分化 D、植株矮小,莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織2、在綠色植物中,沒有根莖葉等器官分化的類群是( )A、藻類植物 B、種子植物 C、苔蘚植物 D、蕨類植物3、某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒有根、莖、葉的分化,分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是( ) A苔蘚植物 B藻類植物 C蕨類植物 D種子植物4、下列植物中不屬于蕨類植物的是( ) A.蕨菜 B.發(fā)菜 C.滿江紅
4、 D.卷柏5、“西湖春色歸,春水綠如染”和“日初江花紅勝火,春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫,這里的“綠”是指( )A、藻類 B、蕨類 C、苔蘚 D、種子植物6、下列敘述海帶不正確的是( )A、可食用部分是它的葉 B、靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物 C、經(jīng)常食用可預(yù)防大脖子病 D、他生活在海水中7、藻類植物和蕨類植物的共同特征是( )A、都是多細胞生物體 B、沒有根莖葉的分化C、全部生活在陰濕環(huán)境 D、依靠孢子繁殖后代8、腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來栽培。要使盆栽腎蕨生長良好,應(yīng)如何管理?( ) A放在向陽的地方,少澆水 B放在向陽的地方多澆水 C放在背陰的地方,少澆水 D放在背陰的地方,多澆水9、 1945年夏,一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事,部分乘客漂流到一個荒無人煙、寸草不生的孤島上,并最終得以生還。在等待救援期間,他們只能從淺海中撈取植物充饑,你認為他們能撈到哪些植物? ( )A.水綿和衣藻 B.水綿和苔蘚 C.海帶和石莼 D.滿江紅和水綿10、下列各種植物中,常作為空氣監(jiān)測指示植物的是( ) A. 苔鮮植物 B.藻類植物 C.蕨類植物 D.種子植物11、苔蘚,藻類,蕨類植物都不形成的器官是( )A、根 B、莖 C、葉 D、種子