《云南省昆明市西山區(qū)團結(jié)民族中學(xué)七年級生物上冊 3.1.1 藻類、苔蘚和蕨類植物學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團結(jié)民族中學(xué)七年級生物上冊 3.1.1 藻類、苔蘚和蕨類植物學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、藻類、苔蘚和蕨類植物第一標 設(shè)置目標 1、【學(xué)習(xí)目標】1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點和生活環(huán)境2、舉例說明藻類、苔蘚和蕨類植物與人類的關(guān)系。2、【課堂準備】第二標 我的任務(wù)【任務(wù)1】（10分鐘）閱讀課本內(nèi)容，完成知識填空并記住。1、綠色植物大約有_種?？梢苑殖伤拇箢惾?、 、蕨類植物和種子植物。2、常見的藻類植物有 、 、海帶等。它們大都生活在 中，沒有 、 、 分化。3、苔蘚植物大都生活在 的陸地環(huán)境中，一般具有 、 和 。但是莖中沒有 ，葉中沒有 ，根非常簡單，稱為 。因此，植株一般都很 。苔蘚植物的葉只有 層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的

2、生存受到威脅。因此可當做監(jiān)測空氣污染程度的 。4、蕨類植物生活在森林和山野的 環(huán)境中，它有 、 和 的分化。有運輸物質(zhì)的管道，也就是專門的 。 大片 植物滅絕后，埋藏在地下，經(jīng)過漫長年代形成 ?！救蝿?wù)二：】(20 分鐘)對比藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物完成下表。種類生活環(huán)境形態(tài)特征作用代表植物藻類植物多數(shù)生活在（ ）中，少數(shù)生活在陸地上的潮濕處沒有（ ）、（ ）、（ ）的分化釋放氧、食用、工業(yè)用途苔蘚植物（ ）的地面和陰濕的墻壁上。有（ ）和（ ）的分化，但是沒有真正的（ ）稱為（ ）無輸導(dǎo)組織。空氣污染程度的（ ）蕨類植物生活在森林和山野的（ ）環(huán)境中有（ ）、（ ）、（ ）的分化，有專門的

3、（ ）食用、藥用、作為飼料和綠肥 第三標 反饋目標( 15 分鐘) 學(xué)成情況： ；家長簽名： 1、與苔蘚植物相比較，蕨類植物更加適應(yīng)陸地生活，原因是（ ）A、具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 B 、用孢子繁殖 C、沒有根莖葉的分化 D、植株矮小，莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織2、在綠色植物中，沒有根莖葉等器官分化的類群是（ ）A、藻類植物 B、種子植物 C、苔蘚植物 D、蕨類植物3、某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是（ ） A苔蘚植物 B藻類植物 C蕨類植物 D種子植物4、下列植物中不屬于蕨類植物的是（ ） A.蕨菜 B.發(fā)菜 C.滿江紅

4、 D.卷柏5、“西湖春色歸，春水綠如染”和“日初江花紅勝火，春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指（ ）A、藻類 B、蕨類 C、苔蘚 D、種子植物6、下列敘述海帶不正確的是（ ）A、可食用部分是它的葉 B、靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物 C、經(jīng)常食用可預(yù)防大脖子病 D、他生活在海水中7、藻類植物和蕨類植物的共同特征是（ ）A、都是多細胞生物體 B、沒有根莖葉的分化C、全部生活在陰濕環(huán)境 D、依靠孢子繁殖后代8、腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培。要使盆栽腎蕨生長良好，應(yīng)如何管理？（ ） A放在向陽的地方，少澆水 B放在向陽的地方多澆水 C放在背陰的地方，少澆水 D放在背陰的地方，多澆水9、 1945年夏，一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事，部分乘客漂流到一個荒無人煙、寸草不生的孤島上，并最終得以生還。在等待救援期間，他們只能從淺海中撈取植物充饑，你認為他們能撈到哪些植物？ （ ）A.水綿和衣藻 B.水綿和苔蘚 C.海帶和石莼 D.滿江紅和水綿10、下列各種植物中，常作為空氣監(jiān)測指示植物的是（ ） A. 苔鮮植物 B.藻類植物 C.蕨類植物 D.種子植物11、苔蘚，藻類，蕨類植物都不形成的器官是（ ）A、根 B、莖 C、葉 D、種子