《山東省武城縣第二中學(xué)七年級(jí)生物上冊 第一單元 第二章 觀察生物結(jié)構(gòu)測試題練習(xí)（無答案） 濟(jì)南版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省武城縣第二中學(xué)七年級(jí)生物上冊 第一單元 第二章 觀察生物結(jié)構(gòu)測試題練習(xí)（無答案） 濟(jì)南版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章觀察生物結(jié)構(gòu)測試題一、選擇題1.李亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一張脫落標(biāo)簽的永久裝片，他借助顯微鏡觀察到如圖所示的圖像，該裝片屬于（）A.植物細(xì)胞B.動(dòng)物細(xì)胞C.病毒D.細(xì)菌2.圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法。下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程？（）A.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化、細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化D.細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂3.下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A.由低倍鏡換成高倍鏡需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)看著物鏡C.可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核和液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.小明想把位于視野右上方的一個(gè)細(xì)胞移至視野中央，小林告訴他要把裝片向右下

2、方移動(dòng)4.下面是關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述，請據(jù)圖找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心B.乙由種皮和胚組成C.丙屬于植物的營養(yǎng)組織D.從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧妆?.下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程，其正確順序是（）A.B.C.D.6.位于臨邑縣林子鎮(zhèn)的萬畝槐樹林，在5月份槐花盛開。這片槐樹林被打造成生態(tài)公園和度假勝地，提升了臨邑的城市形象。在槐樹的葉肉細(xì)胞和根的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.葉綠體；葉綠體和線粒體B.線粒體；葉綠體和線粒體C.線粒體和葉綠體；線粒體D.葉綠體和線粒體；葉綠體7.“風(fēng)吹草低見牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述，正確的是（）A

3、.草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁B.羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織C.草的營養(yǎng)器官都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織D.羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成8.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（）A.對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是C.遺傳物質(zhì)存在于中D.內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)9.洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（）A.形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半B.形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C.形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半D.形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變10.小清同學(xué)在滴加生理鹽水觀察口腔上皮細(xì)胞后，特意滴加

4、清水做了一個(gè)看細(xì)胞膨脹破裂的對照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中的變量是（）A.玻片B.顯微鏡放大倍數(shù)C.滴加的液體D.是否染色11.如圖是植物體的不同結(jié)構(gòu)，將它們按結(jié)構(gòu)層次排序應(yīng)是（）A.B.C.D.12.“脫疆之馬”癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來，是產(chǎn)生癌癥的病源，下列關(guān)于癌細(xì)胞的說法，正確的是（）A.惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的B.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目會(huì)發(fā)生變化C.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不會(huì)改變D.癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個(gè)體13.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

5、D.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體，通常有液泡14.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，體現(xiàn)著形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一的和諧之美。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.葉片的保衛(wèi)細(xì)胞形態(tài)扁平排列整齊，有利于保護(hù)內(nèi)部組織B.葉肉細(xì)胞圓柱狀或不規(guī)則，含有大量葉綠體有利于進(jìn)行光合作用C.精子細(xì)胞呈蝌蚪形，有長長的尾，便于快速游動(dòng)D.神經(jīng)細(xì)胞有數(shù)量較多的樹突和較長的軸突，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)15.人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞可分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，新細(xì)胞中染色體的數(shù)目為（）A.23條B.46條C.69條D.92條二、簡答題16.小明利用書寫文字的載玻片、洋蔥臨時(shí)裝片進(jìn)行顯微鏡使用與觀察實(shí)驗(yàn)（如下圖）。（1）小明在載玻片上書寫

6、的是，若使A中物像移至視野中央應(yīng)將載玻片向移動(dòng)。（2）B圖中出現(xiàn)氣泡，是下制片過程（填序號(hào)）中不規(guī)范引起的，可用方法除去氣泡。（3）為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)，使（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準(zhǔn)通光孔，還要調(diào)節(jié)（填序號(hào)）。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明用毛巾擦拭的有，用擦鏡紙的有（填序號(hào)）。（5）圖D是羅伯特虎克當(dāng)年使用的顯微鏡，你認(rèn)為存在的不足之處有。（6）兩種顯微鏡都具有雙凸透鏡成像原理，成像特征是。17.為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請分析：（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對標(biāo)本進(jìn)行。（2）甲圖中，選擇標(biāo)有的物鏡，可觀察到更大的物像；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了。（4）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核是個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)，但有些生物沒有成形細(xì)胞核，如；有些生物甚至沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如。