《山東省武城縣第二中學七年級生物上冊 第一單元 第一章 認識生命現(xiàn)象測試題練習（無答案） 濟南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省武城縣第二中學七年級生物上冊 第一單元 第一章 認識生命現(xiàn)象測試題練習（無答案） 濟南版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一章認識生命現(xiàn)象測試題一、選擇題1.含羞草受到觸碰時，展開的葉片會合攏，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是（）A.能夠運動B.需要呼吸C.能對外界刺激作出反應D.能生長和繁殖2.2020年3月20日龍卷風攜帶冰雹襲擊了廣東東莞，造成8死2傷，為掌握龍卷風和冰雹對農業(yè)生產造成的損失情況，應采用的方法是（）A.模擬實驗B.實驗法C.調查法D.觀察法3.收看新聞聯(lián)播時，首先看到轉動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍三種色彩，它們分別是生物圈的（）A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈D.水圈、大氣圈、巖石圈4.為了探究水對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設計了一個實驗：在和兩個花盆中分別

2、種了等量的大豆種子（假設大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）。為了確保實驗的嚴密性，請你選出最佳的修改意見（）花盆空氣溫度水充足0適量澆水充足25不澆水，保持土壤干燥A.兩個花盆中都應該適量澆水B.兩個花盆都應該放在0的環(huán)境中C.兩個花盆都應該放在25的環(huán)境中D.兩個花盆中都不澆水5.教材中的下列實驗設立了對照組的是（）A.觀察植物的生長需要無機鹽B.觀察花的結構C.觀察果蠅的發(fā)育過程D.觀察雞蛋的結構6.下列各選項中均是生物的一組是（）能彈出聲音的鋼琴優(yōu)美挺拔的水杉分布廣泛的細菌清流溪流邊的苔蘚千姿百態(tài)的珊瑚會洗衣做飯的

3、機器人沒有細胞結構的病毒A.B.C.D.7.下圖是某同學觀察人口腔上皮細胞時顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是（）A.按照正確的操作順序，該同學先后看到的視野依次是B.若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野時用的物鏡比觀察時用的物鏡短C.觀察到視野后，該同學向右上方移動裝片可觀察到視野D.要使視野的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可8.科學探究是探索生命的重要方法，其中的實驗是驗證假設的基本途徑，科學探究常常需要進行對照實驗。下列有關對照實驗的做法中，正確的是（）A.除實驗變量外，其他條件均相同B.所有的條件都不相同C.除實驗變量外，其他條件均不相同D.所有的條件都相同9.在顯微鏡下要把視野

4、里觀察到的圖形從甲轉為乙，其正確的操作步驟是（）轉動粗準焦螺旋調節(jié)光圈轉動細準焦螺旋轉動轉換器移動裝片A.B.C.D.10.右圖是某同學用10倍物鏡觀察到的影像，如果想看到完整的字母影像，正確的做法是（）A.用20倍物鏡B.向下移動標本C.標本向左移動D.用5倍物鏡11.下列有關顯微鏡操作的敘述，正確的是（）A.如果視野中的光線較暗時，應該調節(jié)遮光器和反光鏡，換用大光圈和凹面鏡B.如果物像位于視野的右上方，應該將玻片向左下方移動，才能使物像移到視野中央C.如果觀察到物像校模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，應調節(jié)粗準焦螺旋D.如果將低倍鏡換成高倍鏡，視野將會變亮，物像將會變大，細胞數(shù)目將會

5、變少12.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（）A.碘液、生理鹽水、清水B.涼開水、生理鹽水、碘液C.碘液、清水、生理鹽水D.涼開水、清水、碘液13.下列關于使用顯微鏡的說法正確的是（）A.物鏡越長視野中看到的細胞越多B.對光時要用低倍鏡對準通光孔C.觀察“b”，看到的物像是“p”D.當光線較強時，用反光鏡的凹面對光14.實驗室有如下一些鏡頭，下列哪一項目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮？（）A.5和4B.16和40C.4和10D.5和4015.下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應的是（）A.驚弓之鳥B.蜻蜓點水C.杯弓蛇影D.望梅止渴16.養(yǎng)

6、花時，我們要經常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還要及時把它們轉移到室內，且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應的生物生存的基本條件依次是（）營養(yǎng)物質空氣陽光適宜溫度一定生存空間水A.B.C.D.17.下列有關顯微鏡使用的敘述，錯誤的是（）A.對光時，轉動轉換器使高倍物鏡對準通光孔，并選用較大光圈B.放裝片時，將字符裝片用壓片夾壓住，字符正對通光孔中心C.用低倍鏡觀察時，先調節(jié)粗準焦螺旋，再調節(jié)細準焦螺旋D.用高倍鏡觀察時，先在低倍鏡下找到目標，再轉至高倍鏡二、簡答題18.請根據(jù)下圖回答有關問題。（1）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中所滴的液體應是。（2）圖乙、丙、丁分

7、別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中甲乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱是：。（3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免。（5）在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關物像后，如果需要進一步放大，操作的步驟應該是先把要觀察的物像調整到視野中央，然后轉動換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用細準焦螺旋調節(jié)。19.閱讀下面的材料，了解探究的基本方法，完成下列問題：A.一次，小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物。觀察思考后，小明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？B.經過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活經驗，小明作出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；

8、螞蟻可能愛吃小昆蟲。C.小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設，設計了一個實驗：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為。D.小明按時實驗設計完成了實驗。E.經過幾次重復實驗后，得出了結論：“螞蟻愛吃甜的食物”。F.然后他把探究過程和結果與同學進行了交流。（1）根據(jù)上述材料，總結探究的基本步驟：提出問題是；作出假設是；設計實驗是；完成實驗是；得出結論是；表達交流是。（填字母）（2）在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，體現(xiàn)了實驗設計的原則。（3）小明幾次重復實驗，體現(xiàn)了實驗設計的原則。（4）小明若選擇冬天進行該次實驗，會違背實驗設計的原則。（5）小明設計的實驗存在的不足之處是。