《山西省大同鐵一中八年級生物上冊 第三節(jié)《空中飛行的動物》2學案（無答案） 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山西省大同鐵一中八年級生物上冊 第三節(jié)《空中飛行的動物》2學案（無答案） 人教新課標版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、大同鐵一中八年級生物學科學案空中飛行的動物(第二課時) 學習目標： (1)能闡明昆蟲適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。。 (2)節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。 (3)嘗試獨立完成對昆蟲翅的“觀察與思考”。 重點：闡述昆蟲適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。 　　　能使學生概括節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。 難點：嘗試獨立完成對昆蟲翅的“觀察與思考”。 預習指南： 1、昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：昆蟲的身體分為　　、　　、　　三部分，運動器官是　　和　　，運動方式有　　　、　　　和　　　。其　　 有發(fā)達的肌肉，附著在外骨骼上。外骨骼有　　　和　　　內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)　　　蒸發(fā)的

2、作用。 2、兩棲動物的特征：幼體生活在　　中，用　　呼吸，幼體要經(jīng)過　　 　　才能成為成體，成體營水陸兩棲生活，用　　呼吸，同時用　　　輔助呼吸。 3、節(jié)肢動物的共同特征：身體由很多　　　構(gòu)成；體表有　　　??；足和觸角　　　。 學習過程設計： (一)昆蟲分布廣泛的原因： 昆蟲分布廣泛的主要原因是：　　　　　　。如昆蟲有三對足，能　　　；有的昆蟲的足特化成跳躍足，能　　??；大多數(shù)昆蟲都有翅，能　　　。 (二)昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點： 1、昆蟲的翅與鳥翼的異同點： （1）不同點：昆蟲的翅有多種，但都是一些　　　狀的結(jié)構(gòu)；鳥翼由羽毛、肌肉、骨骼構(gòu)成的。 （2）相同點：昆蟲的翅和鳥的翼

3、都比較　　、　　、表面積　　，適于飛行。 昆蟲的翅和鳥的翼在適于飛行方面的主要共同點是：都有用于飛行的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)的運動都是由　　　　　　　　　　引起的；在空氣中可產(chǎn)生 　　　的升力和　　　的動力；相對于自身的大小來說，都具有　　、　　、 　　　　　的特點，有利于扇動空氣產(chǎn)生飛行的動力。 2、蝗蟲的外部形態(tài)特點： （1）昆蟲的身體分為　　、　　、　　三部分。 （2）運動器官：　　和　　都著生在　　　。胸部有發(fā)達的　　　，附著在 上。 （3）外骨骼：是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼，有　　　和　　　內(nèi)部柔軟器官、防止　　　　　　　　的作用。 （三）昆蟲的主要特征：身體分為　　

4、、　　、　　三部分；一般有　　對翅　　對足；體表有　　　　。 （四）節(jié)肢動物的主要特征：身體由很多　　　構(gòu)成；體表有　　　?。蛔愫陀|角　　　。 （五）生物圈中的許多生物的活動并不局限于水中、陸地或空中，而是跨越多種環(huán)境。 兩棲動物：脊椎動物中的青蛙、蟾蜍等，幼體生活在　　中，用　　呼吸，稱為蝌蚪，蝌蚪要經(jīng)過　　　　　才能成為幼蛙，此后營水陸兩棲生活， 用　　呼吸，同時用　　　輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。 檢測： 1、蝗蟲適應陸地生活的結(jié)構(gòu)特點主要是（?。?。 A、胸部生有分節(jié)的足和適于飛翔的翅　 　B、體表覆蓋角質(zhì)鱗片 C、體表分泌黏液，保持濕潤　 D、

5、體表包有一層堅韌的外骨骼 2、能在空中飛行的無脊椎動物是( ) A、蝗蟲　 B、鳥　　C、蝙蝠　 D、家鴿 3、下列動物中，幼體和成體的呼吸方式完全不同的是（　） A、鯽魚　　B、家鴿　　C、家兔　　D、青蛙 4、關于鳥類氣囊作用的敘述錯誤的是（　） A、可以減小散熱量　　　B、可以增加散熱量　 C、可以進行雙重呼吸　　D、可以減小內(nèi)臟器官之間的摩擦 5、下面列舉的選項中，不是昆蟲外骨骼功能的項目是（?。?。 A、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)　　B、保護體內(nèi)柔軟器官　　 C、支持內(nèi)部柔軟器官　　D、具有運動功能 6、青蛙能在陸地上生活的重要原因是（　） A、用皮膚呼吸　 B、用肺呼吸　　C、以昆蟲為食　　D、有了四肢 7、蝗災的發(fā)生與蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)有關： （1）蝗蟲適應陸地生活，體表的　　　　能防止體內(nèi)的水分散失。 （2）運動器官發(fā)達，有　　對足，　　對翅，并且胸部有發(fā)達的肌肉。 （3）填出上圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱。 ①是　　　　⑤　　　?、摺　　　? ⑧　　　　⑨