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一年級上冊美術(shù)教案- 第4課《各種各樣的形》人美版(2014秋)

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1、 各種各樣的形教學(xué)設(shè)計 一、教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。本課通過觀察和記憶生活中的各種物體,發(fā)現(xiàn)和了解各種各樣形狀的組合利用,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象。初步掌握利用簡單形狀概括物體的方法;學(xué)習(xí)利用各種形狀表現(xiàn)生活中常見物體的基本方法;嘗試使用剪、撕、卷等多種方法,運用多種形狀完成一幅粘貼畫。二、教學(xué)目標(biāo)1了解和發(fā)現(xiàn)生活中的物象可以用不同形狀概括,初步掌握觀察和概括的基本方法。能用形的概括組合方法,表現(xiàn)自己喜歡的物象。2在觀察、體驗活動中,運用剪、撕、卷的方法,表現(xiàn)自己喜歡的物象。3通過學(xué)習(xí)過程初步樹立關(guān)注生活、熱愛生活的情感。三、教學(xué)重難點(一)教學(xué)重點了解利用各種各樣的形可以概括生

2、活中的物象,學(xué)習(xí)用形的組合方法表現(xiàn)自己喜歡的事物,嘗試利用不同的方法和多種形狀完成一幅粘貼畫。(二)教學(xué)難點剪、撕、卷方法的綜合運用。四、教學(xué)過程(一)圖片導(dǎo)入過渡語:你認識這些形狀嗎?沒錯,是圓形、三角形、正方形、長方形、梯形,六邊形、橢圓形、五邊形、平行四邊形。板書課題各種各樣的形 (二)知識新授1. 觀察物體找形狀過渡語:生活中很多物體都是由各種各樣的形組成的,請你看一看這些物體由哪些形狀組成的呢?(單一形狀,如圓形的聯(lián)想:雞蛋、車輪,方形的聯(lián)想:書、魔方,三角形的聯(lián)想:交通標(biāo)志、流動紅旗,其他形的聯(lián)想:海星;組合形狀,如生活用品:鬧鐘、電扇、臺燈、茶壺,植物:蘑菇、松樹,動物:兔子,建

3、筑:房子,交通工具:公共汽車)2嘗試制作形狀過渡語:今天我們就用手中的彩紙來變不一樣的形。你能說一說用什么辦法能制作出我們想要的形呢?沒錯,就是剪和撕(出示圖片),現(xiàn)在請你試著做一個喜歡的形狀吧。3. 欣賞作品,聯(lián)想創(chuàng)作過渡語:看課本13頁,欣賞學(xué)生作品:太陽、下雨了、吊車、小鹿、老房子。 說一幅你喜歡的圖畫,它們是用哪些形狀組合成的?介紹太陽光芒,用到了卷的方法。4. 教師示范,指導(dǎo)創(chuàng)作過渡語:老師為大家演示汽車的做法,步驟:(1)畫好汽車的形狀,剪出形狀(2)從上到下的順序,粘貼汽車身(3)粘貼上車輪(4)完成作品(三)藝術(shù)實踐過渡語:請你用剪、撕和卷的方法將彩紙變成不同的形狀,進行有趣的組合,粘貼出自己喜歡的物體。(完成一個獨立的物體或者完成一幅有故事內(nèi)容的畫作)(四)課堂小結(jié)1. 展示評價過渡語:做完之后,給小朋友們看一看,互相說一說:你學(xué)會了在生活中找出不同的形狀嗎?你的作品形象逼真、漂亮,制作整潔、牢固嗎? 2. 拓展總結(jié)過渡語:七巧板也稱“七巧圖”“智慧板”“唐圖”,源于唐代,是漢族民間流傳的智力玩具。原為人文的一種室內(nèi)游戲。后在民間演變?yōu)槠磮D板玩具。

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