《（2020年秋季版）七年級歷史下冊 第三單元 第22課 明清皇權(quán)膨脹與文化專制導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（2020年秋季版）七年級歷史下冊 第三單元 第22課 明清皇權(quán)膨脹與文化專制導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、明清皇權(quán)膨脹與文化專制導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解明、清為強(qiáng)化君主獨(dú)裁采取的措施，正確評價中央集權(quán)制度的作用。2掌握明朝“八股取士”、清朝制造“文字獄”的社會危害，理解政策制定得當(dāng)與否將直接影響到社會發(fā)展的道理。3分析、理解明、清強(qiáng)化君主集權(quán)措施的影響、“文字獄”的危害等問題，培養(yǎng)一分為二地分析歷史問題的能力。【自主學(xué)習(xí)】1朱元璋在位時，廢除實(shí)行了1500多年的_制度，使六部直接受_指揮。2朱元璋為加強(qiáng)對百官和京城百姓的控制，設(shè)立_。明成祖時，又設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)_，任用宦官掌管。東廠和錦衣衛(wèi)合成“廠衛(wèi)”，成為專制皇權(quán)的可靠支柱。3清朝皇帝繼承明朝制度，雍正時，在中央設(shè)立_。4明清時期科舉考試只許在“_

2、”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題。采用_制度。5明清統(tǒng)治者對違背統(tǒng)治思想與觸犯皇帝威嚴(yán)的言行殘酷打擊，制造“_”，嚴(yán)重阻礙了我國科學(xué)文化和社會文明的發(fā)展。【合作探究】1一個叫宋濂的官員請客喝酒。第二天，朱元璋問他喝酒了沒有，請了哪些客人，做了哪些菜。宋濂一一回答，朱元璋笑著說：“全對，你沒有騙我?！闭垎枺海?）朱元璋為什么會知道宋濂請客的詳細(xì)情況？（2）廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)的職責(zé)、作用是什么？2聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，根據(jù)你們所了解的法律知識，你們認(rèn)為特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)侵犯了公民的哪些權(quán)利？對社會造成了哪些影響？3軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間?！?清代史學(xué)家趙翼這句話是什么意思？軍機(jī)處的設(shè)立對君主集權(quán)的強(qiáng)化有什么作用

3、？【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1“今我朝罷（廢除）丞相，設(shè)五府、六部分理天下庶務(wù)，彼此頡頏（牽制），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！边@里的“我朝”應(yīng)該是（ ）A唐朝B宋朝C明朝D清朝2雍正帝時設(shè)立了一個機(jī)構(gòu)，其大臣只是跪奏筆錄，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化。這一機(jī)構(gòu)是（ ）A軍機(jī)處B內(nèi)閣C東廠D錦衣衛(wèi)3被明朝萬歷皇帝欽筆御批“第一甲第一名”的狀元趙秉忠長達(dá)2460字的殿試卷子，成為我國現(xiàn)存的明代狀元卷孤品。該卷肯定涉及哪些內(nèi)容( )A經(jīng)濟(jì)政策B時事評論 C詩詞歌賦D“四書”“五經(jīng)”4“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人?！庇赫实蹠r的一位進(jìn)士因?qū)戇@兩句詩而被殺，這主要反映了清朝（ ）A設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu) B制造文字獄 C實(shí)行八股取士 D設(shè)立軍機(jī)處