《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴”導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴”導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15課“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解七七事變史實(shí)； 2、知道南京大屠殺，認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：盧溝橋事變、南京大屠殺。難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)南京大屠殺及當(dāng)今日本極力掩蓋南京大屠殺事實(shí)的種種表現(xiàn)?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】通讀課本，勾畫(huà)并記憶以下知識(shí)點(diǎn)：（1）盧溝橋事變的背景、時(shí)間、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響。（2）南京大屠殺的背景、罪行?！局R(shí)梳理】（課前預(yù)習(xí)：15分鐘獨(dú)立完成）一、血染盧溝橋1、背景：（1）日軍侵占東三省后，企圖占領(lǐng)_ _。1936年，日軍從三面包圍了北平。（2）_ _是軍事上的必爭(zhēng)之地。2、爆發(fā)：（1）時(shí)間：_ _年7月7日晚。（2）經(jīng)過(guò)：日軍借口一名

2、士兵失蹤，無(wú)理要求進(jìn)入宛平縣城搜查遭到拒絕后，進(jìn)攻_ _，炮轟宛平城。（3）結(jié)果：中國(guó)守軍奮起反抗，_ _相繼陷落。 （4）抗日英雄：_ _、_ _等。（5）影響：_ _的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。 國(guó)共兩黨再次合作，正式建立_ _ _。工農(nóng)紅軍改編為_(kāi) _、_ _，奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)。二、南京大屠殺1、背景：（1）日軍發(fā)動(dòng)_ _，進(jìn)攻上海,后又攻陷_ _。（2）國(guó)民政府遷往_ _，作為陪都。2、時(shí)間：_ _年12月。3、罪行：日軍占領(lǐng)南京后六周內(nèi)，屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)_ _人以上?！竞献魈骄俊恳?、盧溝橋事變1、閱讀下列材料：材料一 （右圖）材料二 戰(zhàn)死者光榮，偷生者恥辱，榮辱系于一身者

3、輕，而系于國(guó)家民族者重。國(guó)家多難，軍人應(yīng)當(dāng)以死報(bào)國(guó)。二十九軍副軍長(zhǎng)佟麟閣材料三 蔣介石于1937年9月23日發(fā)表了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨宣言的談話，承認(rèn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的合法地位至此以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為標(biāo)志的第二次國(guó)共合作正式形成。 【思考】（1）日軍為什么選擇在盧溝橋制造事變？（B級(jí)）（2）在盧溝橋事變中，面對(duì)日軍的侵略，中國(guó)守軍做出了怎樣的反應(yīng)？有何影響？材料二中，佟麟閣的話體現(xiàn)了他怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（A級(jí)）（3）結(jié)合材料三，指出盧溝橋事變對(duì)國(guó)共兩黨的關(guān)系，對(duì)中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了怎樣的積極影響。（C級(jí)）二、南京大屠殺2、閱讀下列材料材料一：2020年，日本文部省審定通過(guò)由右翼學(xué)者編寫(xiě)的歷史教科書(shū)。關(guān)于南京

4、大屠殺，日本新編歷史教科書(shū)的表述發(fā)生了變化，修改前，都提到了“屠殺”，談及屠殺的數(shù)字，少的說(shuō)有“十幾萬(wàn)人”，多的說(shuō)“30萬(wàn)人以上”。但在修改稿中，用“大量、許多”等詞語(yǔ)含糊其詞，有的還公然寫(xiě)著“沒(méi)有定論”。材料二： 跪著的德國(guó)人比站著的日本人要高大的多！1970年德國(guó)總理勃蘭特在波蘭 第二次安培晉三參拜靖國(guó)神社 小泉純一郎參拜靖國(guó)神社世界大戰(zhàn)受害者紀(jì)念碑前下跪 材料三： 關(guān)于日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，教科書(shū)狡辯說(shuō)，“原來(lái)是為了獲取資源，（戰(zhàn)爭(zhēng)）也成為加速亞洲各國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的一個(gè)契機(jī)”；關(guān)于侵略戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難，教科書(shū)稱，“在戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有不殺害和不虐待非武裝人員的國(guó)家”?！舅伎肌?、材料

5、一、二中日本篡改歷史教科書(shū)事件及日本政要多次參拜靖國(guó)神社說(shuō)明了什么問(wèn)題？（B級(jí)）（2）材料三中日本狡辯說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是幫助亞洲各國(guó)從西方殖民統(tǒng)治下解放出來(lái)，你認(rèn)為正確嗎？請(qǐng)說(shuō)出日本侵華的原因。（C級(jí)）【思維拓展】議一議：七七事變后中國(guó)進(jìn)行抗戰(zhàn)與九一八事變后抗戰(zhàn)，有何不同？原因是什么？（C級(jí)）【鞏固練習(xí)】1、日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于（ ）A九一八事變 B柳條湖事件 C七七事變 D八一三事變2、在盧溝橋事變中，英勇抗擊日軍的中國(guó)軍隊(duì)是（）A十九路軍 B二十九路軍 C東北軍 D八路軍3、在盧溝橋戰(zhàn)斗中，為國(guó)捐軀的二十九軍最高將領(lǐng)是（ ）A.楊靖宇 B.趙登禹 C.佟麟閣 D.申仲明4、歌詞“盧溝橋，盧溝

6、橋，男兒墳?zāi)乖诖藰驀?guó)家存亡在此橋！”反映的歷史事件是（ ） A.九一八事變 B.南京大屠殺 C.七七事變 D.八一三事變5、日軍蓄意制造盧溝橋事變的主要目的是A.控制華中 B.占領(lǐng)平津C.為全面侵華尋找借口 D.迫使國(guó)民黨政府投降6、從北伐戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)民政府所在地遷移的正確順序是：（ ）A.廣州武漢南京重慶 B.廣州南京武漢重慶C.廣州南京重慶武漢 D.廣州武漢重慶南京7、（2020年隨州市）國(guó)共兩黨第二次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是在下列哪次事件后？（ ） A九一八事變 B西安事變 C南京大屠殺 D七七事變8、對(duì)中國(guó)近代史上兩次國(guó)共合作表述正確的是：（ ）都出現(xiàn)在20世紀(jì)20年代

7、都是在中共的努力下促成的都推動(dòng)了中國(guó)革命的發(fā)展都有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾的解決A. B. C. D.9、1937年，日本侵略軍攻陷國(guó)民政府所在地，在那里屠殺中國(guó)同胞30萬(wàn)人以上，而現(xiàn)在卻被日本右翼勢(shì)力稱之為“二十世紀(jì)最大謊言”的事件是（ ）A.濟(jì)南慘案 B.皇姑屯事件 C.盧溝橋事變 D.南京大屠殺10、關(guān)于南京大屠殺的說(shuō)法，不正確的是（）A.發(fā)生于1936年12月 B.屠殺手無(wú)寸鐵的百姓C.侵略者手段極其殘忍 D.屠殺達(dá)30多萬(wàn)中國(guó)同胞【知識(shí)空間】日軍南京大屠殺1938年12月13日，日軍攻占南京。在日軍華中派遣軍司令官松井石根和第六師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，侵略軍進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周之久的燒殺搶掠，對(duì)中國(guó)軍民犯下了滔天罪行。根據(jù)遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭調(diào)查報(bào)告：無(wú)辜的南京居民和放下武器的中國(guó)士兵，被集體殺害，并焚尸滅跡的有十九萬(wàn)多人；被零散屠殺，尸體經(jīng)慈善團(tuán)體掩埋的有十五萬(wàn)多人，總共有三十多萬(wàn)人喪生。在南京城郊，侵略軍大肆洗劫機(jī)關(guān)、倉(cāng)庫(kù)、商店、民宅、村舍，古玩文物，雞鴨豬牛、糧食蔬菜，無(wú)所不搶。全市約有三分之一的建筑物被日軍燒毀。這就是駭人聽(tīng)聞的“南京大屠殺”。